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冀教版三年级语文下册知识点
第一课《春的消息》一、第一小节春的消息是指_________、___________、__________、__________;“摇绿”“漂白”让春天有了____________;“盼望”“整整”表达了______________________;第二小节春的消息是指_____________________________;“飞过”“飞上”表达了__________________________。二、读了本课后的体会:孩子们再大自然中尽情地寻找、感受春的消息、人与自然的和谐美,从而更加热爱大自然,热爱我们这个世界。第二课《燕子》一、主要内容:作者描绘了充满生机的、如诗如画般春天的景色,赞美了活泼可爱的小燕子,从而表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣和热爱之情。二、词的用法:第三自然段中“掠”字燕子飞过水面时,飞得很低,距离水面很低;“沾”字写出燕子身体并没有触到水面,只有尾尖偶尔挨了一下水面,可以看出燕子轻捷灵巧了。第三课《柳笛和榆钱》一、主要内容:作者写出了故乡科尔沁草原的春天,描写了春天里柳树和榆树奉献给孩子的礼物——柳笛和榆钱。表现出对春天的无限乐趣和作者对童年生活的美好回忆,还表达作者对家乡的无限眷恋之情。二、第二自然段制作柳笛的过程要分清楚。第四课《古诗二首》重点体会每句每字的意思。游园不值(遇)应(大概、也许)怜(怜惜、爱惜)屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。{想象中,感受春色}这首诗的意思:是人想去朋友的花园中观赏春色,但敲了半天门,也没有人来开。主人大概不在家,也许是担心游人踏坏了地面上的青苔,有意不开门。但是一扇柴门,虽关住了游人,却关不住满园的春色,一枝红杏早已探出墙来。春日胜日(晴天)寻芳(寻找美好的春景)泗水滨(指地点),无边光景一时新(指春回大地,焕然一新)。等闲识得(认识到、感觉到)东风面(指春天),万紫千红总是春。后两句写出寻芳所得的感受。这首诗的意思是:天气晴朗的日子,在泗水江旁边探寻春景。一望无际的风光景物焕然一新。哪里都可以领略到春风的气息,万紫千红到处都是春天的美景。
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这两首诗都是表现春天的生机勃勃,表达了诗人对春天的赞美与热爱之情。古诗积累咏柳鸟鸣涧春晓碧玉妆成一树高,人闲桂花落,春眠不觉晓,万条垂下绿丝绦。夜静春山空。处处闻啼鸟。不知细叶谁裁出,月出惊山鸟,夜来风雨声,3推荐阅读:北师大版三年级语文下册全册第三单元教案三年级语文下册第四课珍珠泉教学设计(人教版)三年级语文下册《燕子专列》教学设计2三年级语文下册第一、二单元词语汇总三年级语文下册第二单元测试题三年级语文下册教案装满昆虫的口袋人教版三年级语文教案三年级语文下册教案三年级语文上册教案