文档介绍：专题复****br/>两次科技革命
1、梳理知识:形成完整的内容体系
3****题训练:掌握科学的答题方法
复****目标
2、感悟交流:展望中考的命题趋势
中考说明:
知道发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
简述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
学什么
第一次工业革命
第二次工业革命
开始时间
主要标志
开始国家
进入时代
动力机器
能源
18世纪60年代
19世纪70年代
蒸汽机的广泛使用
电力和内燃机的广泛使用
英国
美国、德国
蒸汽时代
电气时代
蒸汽机
发电机、电动机、内燃机
煤
电力、石油
我来学
第一次工业革命
第二次工业革命
成果
影响
启示
珍妮机:哈格里夫斯英国
蒸汽机:瓦特英国
轮船: 富尔顿美国
火车: 史蒂芬孙英国
电灯:爱迪生美国 1879年
汽车:卡尔本茨德国 1885年
内燃机:卡尔本茨
飞机:莱特兄弟美国 1903年
工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;工业革命后,资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家,逐步确立起对世界的统治;世界形成了西方先进、东方落后的局面。
1、极大地提高了生产力。
2、大大促进了资本主义经济的发展
科技是第一生产力;大力发展科教兴国战略;
学****科学家们勇于创新,努力探求科学奥秘的精神。
次
项目
第一次
第二次
影
响
生产力
生产关系
国际格局
生产力
生产关系
国际格局
两次科技革命影响之比较
极大提高生产力
社会结构发生重大变革,社会日益分裂为两大对立阶级;
西方先进,东方落后
东方从属于西方
生产力迅猛发展
垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段;
列强完成了对世界的瓜分,世界殖民体系最终形成
一、选择题
1、工业革命最先产生于:
2、19世纪中期,如果从伦敦到巴黎作短期旅行,下列哪些交通工具可以使用:
A、汽车、火车、飞机 B、火车 C、汽船 D、火车、汽船
3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多,还要大……”(马克思《共产党宣言》),这段话说明了:
A、工业革命促进了生产力的巨大发展
B、工业革命大大提高了工人的劳动热情
C、工业革命改变了世界面貌
D、工业革命使资产阶级统治了一百年
学为用
A
A、棉纺织业 B、毛纺织业 C、麻纺织业 D、丝织业
C
A
4、英国工业革命的前提政治条件是:
A、资产阶级统治在英国确立
B、殖民掠夺积累了大量资本
C、大量生产技术和知识的积累
D、同于国外市场的不断扩大
5、英国人对他们的发明很是骄傲,但下列成就中有一项不属于英国人的是:
A、珍妮纺纱机B、改良蒸汽机C、火车D、汽船
6、第一次和第二次工业革命发生于:
A、17世纪50年代、19世纪70年代
B、18世纪60年代、19世纪初期
C、18世纪60年代、19世纪70年代
D、都发生在20世纪初期
A
D
C
7、19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是:
A、电力的广泛应用 B、内燃机的应用
C、飞机的研制成功 D、垄断组织的出现
8、20世纪初,人类可使用的最新交通工具是:
A、汽船 B、火车 C、汽车 D、飞机
9、世界上第一辆汽车发明于:
A、英国 B、法国 C、德国 D、美国
B
D
C
10、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是
  A、瓦特——改良蒸汽机 B、史蒂芬孙——汽车
C、富尔敦——汽船 D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机
11、假如你生活在19世纪上半期的美国,你可以通过下列( )的方式到达欧洲
12、工业革命完成的标志是
A、蒸汽机成为动力之源
B、水力织布机的出现
C、铁路交通运输迅速发展
D、机器生产代替手工劳动
B
B
D