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小学生学****宪法从我做起主题教育班会
3、制作案例幻灯片,并配录音说明
4、学生自己准备身边发生的案例小品,要修业生进行社会实践
活动
活动过程:
一、在快乐的音乐中学生B报告本次活动的意义
学生B:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,大家的生活在一每天的发生着改变,大家身边也随之出现了行行色色的不同样集体或个人,而且他们的行为有时会入侵到大家的权益,若是大家不懂法大家也可能入侵到他们的权益,为了加富强家的国家法律意识,培养遵纪守纪的能力,为此大家准备了此次以《保护宪法声威》为主题的班会,在此次班会上大家将经过各种形式来认识掌握国家法律法规知识,从而使大家自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
学生A::我宣布,1094班《宪法与大家息息相关》主题班会现
在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走
在清静的乡间小路沉迷于周围的美景时;当你与别人交往款待时;当
你购物或售物时;你可否想到侵权两个字,为了自己和别人的安全,
为了每个人幸福和欢欣,让大家多掌握一些国家法律知识吧;第一,
大家以小组为单位进行国家法律知识竞答,国家法律知识竞答分抽签
必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣
分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
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二、必答题:
1《中华人民共和国未成年人保护法》宣布和见效的时间?一
组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七
界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于xx年9月4日经过,现予宣布、自xx年1月1日起推行。
《未成年人保护法》的目的是什么?
保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在道德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
三、抢答题:
什么是未成年人?指未满十八周岁的公民
《未成年人保护法》对父亲母亲或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?
敬爱未成年人接受教育的权益,必定使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学。
《未法》对父亲母亲不履行法定职责作了那些规定?
对不履行职责或侵权的,应当依法担当责任,经教育不改的,撤
消监护人资格,另行确定监护人。
《未法》对未成年人招用有那些规定?
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招
用的,处以罚款、取消营业执照。
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《中华人民共和国教育法》宣布和推行的时间?
1955。3。18经过宣布。xx年9月1日推行。
6.《教育法》共有多少条多少章?
教育法共有十章、84条
?
、自xx、7、1起推行。
《义务教育法》应担当的国家法律责任有哪些?适龄
少儿不入学接受义务教育的除教育责怪外,对监护人或招用人处罚并责令休业或取消营业执照。学生A::(先总结比赛情况)经过刚刚的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思虑,不但懂得了国家法律对大家每个人的意义,而且掌握了好多国家法律知识,下面,就让大家把身边发生的事情表达出来,让同学们解析些行为?比一比、赛一赛,看哪队表达的最优异?
四、法治小品大比拼:
第一小组:表达正当防卫与防卫过当。第二小组:在商场发生的事情(搜身可否违纪)
第三小组:见义勇为需要所有人参加。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)第四小组:强行借物(钱)不私了
(以上每个小品表达完此后都由组长向其他三组提出最少一个问题,小组谈论后抢答得分10分、答错不扣分)。
五、学生A::
同学们,刚刚同学们表达的特别优异!课前老师让大家到社会上
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进行实践,你发现没发现身边的违纪行为,若是有请同学们说一说,所有人议一议。
学生1,有的同学向我借钱,我不借他就找人打我。
学生2,我的朋友被打了,其别人帮他打仗,不帮就不够意思,学生3,放学时有人追踪我,怎么办?
学生4,我看到有人偷别人钱,我不知如何是好?
六、看投影谈论:
画面一:录像厅内,乱七八糟,一群人在看录象
画面二:一少年被社会绑架,警查与家长与之智斗。
画面三:有人跳窗入室,进行偷窃、一人看见后静静走开。
画面四:一毒品商贩正诱骗一群中学生吸烟。学生A::经过刚刚的观察、谈论所有人进一步明确了大家生活中存在的一些违纪侵权行为,大家是学生,每天都要上学、每天都要与它人接触,大家只适用国家法律才能保护自己的尊严和别人的权益,大家才能高快乐兴地出门去,安全全安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。
七、学生A:宣布:
班会到此结束:(仪式略)
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授课目标:
1、使广大学生认识《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内
容。
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2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,
3、理论联系实质,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼
优的好学生。
授课重点:对未成年人不良行为的预防。
授课过程:
一、导入:
让大家一起学****中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府素来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄望了无量的希望,恩赐了体谅入微的关怀。国家出台诸多的国家法律法规以国家法律的形式保障青少年的健康成长,特别是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的宣布和推行拥有重要和深远的意义。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。今天大家重点学****本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
二、主要内容:
(一)未成年人违纪犯罪的预兆
未成年人违纪犯罪其实不是一时半刻的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多预兆与信号。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违纪犯罪就是由于他们长远养成了不良行为,任凭自己而又没有及时有利的获取更正而发展形成的。
依照常有的违纪犯罪征候、迹象,依照外面表象的差异其预兆分成8
类6种
1、语言:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好谎言言、脏话不
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断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、不务正业、强悍无理、顶撞师
长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强猖狂、轻薄放纵、坐卧不
安、行踪诡秘、大把花销,喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居:生活懒散、饭量骤减、诡秘莫测、结群闲逛。
5、打扮:侧重打扮,过分化妆、讲究发型、一致装束。
6、爱好:吸烟喝酒、参加赌博、混迹舞场、偷阅书刊、沉浸网
吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业:旷课逃学、成绩突降、***、课堂捣乱、课上睡
觉。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:
1)旷课、夜不归宿;
2)带管制道具;
3)打架打架、诅咒别人;
4)强行向别人索要财物;
5)偷窃、故意损坏财物;
6)参加赌博或变相赌博;
7)观看、收听色情、***秽的音像制品、读物等;
8)进入国家法律、法规规定未成年人不合适进入的营业性歌舞厅等场所;
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9)严重违反社会公德的不良行为。对拥有以上所列不良行为
的青少年若是不及时教育、其不良行为得不到有力的赶忙的更正,那不良行为的进一步发展就会以致违纪犯罪,预兆就变成违纪犯罪事
实。
(二)预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。优异****惯,优异行
为的养成要经过一个长远的培养训练。预防不良行为必定从小抓起;
2、预防不良行为要从详尽的小事抓起。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,长此过去,形成优异****惯,使不良行为获取及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的重点环节。
二、小结:
大家要成立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。《中学平生常行为规范》是中学生行为的准则,应努力做到。大家每一个同学都要做到:自尊自爱,侧重小学
生仪表,诚好友好,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学****勤奋朴实,孝敬父亲母亲,严于律己,遵守公德。将来大家才能成为一名遵纪守纪,对社会适用的好公民。
内容仅供参照