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第1篇:美术教研活动方案
美术教研活动方案
美术教研活动方案篇1:
美术教研活动计划和推行方案美术教研活动计划和推行方案
一、学****指导思想,提升自己素质我校的美术教研工作,以新课程
理念指导课堂授课改革,明确学校美术教育是全面推行素质教育中的重要内容。深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况,搜寻解决问题的对策。充分认识课堂授课改革的重要性和艰巨性,加强推行课堂授课改革的使命感和责任感,努力提升美术教师的自己素质。
二、认识主要工作,贯彻到教育授课实践中去
(一)贯彻新课程理念,改进授课行为
1、学****新大纲,掌握教改动向;更新授课理念,明确课改方向。
2、连续认真学****和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科
课程改革中出现的要点问题进行专题研究、反思和总结。3、美术教师积
极参加各种美术教育培训活动,提升课堂授课的质量,并进行专题商议活
动。
4、学****美术教育理论,认真研究美术课堂授课中表现审美情味的基
本理念,在兴趣中让学生学到相关的美术知识,从而有效地培育学生优秀
的道德质量,形成健全的人格。
5、美术教师要不断加强自己专业技术的学****提升自己的专业水
平,从而有效地促使课堂的授课质量。(二)立足本职工作,改进教研方式
1、积极参加美术学科新课标新教材的教材解析和授课研究,意会教
材的结构系统,发展学生的审美和表现能力。
2、美术学科要侧重美术课程与学生生活经验亲密关系,使学生在积
极的感情体验中提升想象力和创立力。
3、积极参加学校组织的各项教研活动,在平时的授课中经常反思与
总结经验教训。
4、连续学****信息技术,不断提升学科教师的信息涵养,加强学科教
师应用信息技术的意识和能力,推进学科授课与信息技术的整合。
(三)参加课题研究,提升理论与实践水平1、积极参加美术课题
研究。
2、成立“优选”意识,上好每一节美术课。总结并沟通我们平时实践
中的教育授课经验,共享优秀教育资源。
3、重视自己在授课和专业技术方面的提升与进修,提升教师涵养。
三、详尽活动安排九月份,在全校学生中组织睁开美术作品创作、
采集和评比活动,从中选拔优秀作品参加丹东市第四届中小学艺术展演
美术作品展。十、十一月份,积极做好我校省示范性高中复检工作动听
课的相关准备工作,参加学校组织的教师“推门课”。十
一、十二月份,要配合学校睁开好校园艺术节活动,认真做好美术、
书法、摄影、设计等作品的采集、布展、评比活动,经过这些活动丰富学
生的课余文化生活,陶冶学生美的情操。
丹东三中美术备课组
201X年
10月8日篇2:
美术组主题教研活动计划美术组主题教研活动计划教研主题:
在美术活动中如何激发学生学****的兴趣。
一、主题教研推行的目的:
充发散挥美术授课特有的魅力,使课程内容与不同样年龄阶段的学生的
感情与认知相适应,以爽朗多样的课堂内容表现形式和授课方式,激发学
生的学****兴趣,并使这种兴趣转变成长远的感神态度。
二、主题教研推行措施:
1、认真研究教材,授课中激励学生自我表现。让学生在课堂中动起
来,引起学生的好奇心,激发学生的学****兴趣,调动学生自主参加、主动
研究和主动创立。
2、利用声像信息,拓展学生想象空间,创立宽松欢喜的授课情境与
故事情境唤起学生兴趣,激发学生研究兴趣,培育学生求异性思想和创
造性思想。3、侧重创立学生多感官参加的授课情境,发挥多种感官的
综合感知功能,拓展学生认知客体的维度,立体地、全面地、由表及里地
让学生感知研究事物的实质,激发学生的学****兴趣。
4、利用兴趣游戏,激发学生乐于创立,培育学生的学****兴趣,培育
学生的参加力。
三、主题教研目标:
培育学生学****美术的兴趣,养成自觉学****美术的优秀****惯,在美术
活动中发现问题,解决问题的能力与自觉合作创新的能力。
四、实践印证:
1、组内老师在导入新课时,合适引入一些与授课内容相关的故事、
寓言、典故、谜语、趣闻等,帮助学生拓展思想,丰富联想,提升学生学<br****美术兴趣。
2、依照美术学科特色和小学生好动、好学、好奇、好胜的思想特
点,设置游戏性情境把新知识寓于游戏活动之中,经过游戏使学生产生对
新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,使学生在游戏中
学到新知识。
3、组内教师沟通经验与心得,如何多样化的把美术活动中学生兴趣
激发出来,把出现的问题汇总、记录。并在组内组织互相听课、评课、讨
论。
4、教研会上做小结,形成基本资料,组内教师每人做一节充分激发
学生兴趣的示范课或讲座。
五、时间安排:
三月:
教研组谈论,确定主题,组织学生参加第
22届科技艺术大赛。
四
月:
共同商议,依照不同样年级学生特色设计激发学生兴趣的方式方法,并推行授课。五月:
商议授课,互相听课、评课,学****沟通心得,籍此提升各年级学生的学****美术兴趣。六月:
连续进行商议授课,依照活动进行记录总结与改进。七月:教研课题进行阶段性报告总结。篇3:
美术组教研组活动方案美术组教研组活动方案美术教研组安排在
月中旬星期六组织本组教师学****幼儿园环境创立,活动需要环创方面
的书籍,颜料,剪刀,吹塑纸等若干资料,预计支出花销要800多元,每
位教师设计两幅环创作品。星期天组织去龙溪采风。篇4:
美术组主题教研活动申报方案重庆北部新区白马小学校美术组
201X年“主题教研”活动申报方案为贯彻落实北部新区第三届中小学“主题
教研”显现评比活动工作精神,扎实推进美术课堂授课改革,促使美术组青年教师进一步掌握教育授课规律、熟练授课技术、更新教育看法,进一步提升美术课堂授课质量,全面提升学生美术综合素质。结合我们美术教育授课工作实质,拟定以下申报方案。
一、指导思想以美术课堂授课为主阵地,以“优化美术课堂授课方
法、提升美术课堂效率”为打破口,美术教研组全体教师全员参加,有序睁开美术“有效课堂”主题教研活动。
二、工作目标
(一)关注青年教师专业理论提升以经典教育授课理论为指导,指导青年美术教师采用磨课、授课、商议等方式提升青年美术教师的教育授课专业涵养,以“针对每一位学生”为核心理念,更新教育看法,改进授课方法,全面提升美术课堂的有效性,为学生平生发展增砖加瓦。
(二)美术授课方法多样化美术授课中青年教师的授课方法是实现
所有的重要路子。没有灵便多变的授课方法,无法实现学生“乐中学”和“学中乐”这一目标,唯有这样才能实现教与学有机结合的高境地。美术授课
中的有效性需要授课方式的多样化,我们必定激励青年老师英勇创新,学****不断的提升。
(三)侧重学生能力提升激发学生学****兴趣,培育优秀学********惯。引导学生学会观察、思虑、思疑、研究。侧重行动,学会着手、学会合
作。针对每一个学生,激发并保护学生的好奇心,激励学生创立性思想,创新能力。培育和提升学生的综合素质,促使学生生健康人格的形成。
三、活动时间201X年10月-12月四、详尽分工和措施周敏:
详尽负责美术组主题教研过程,并指导黎丽磨课研课,保证主题教研
活动的有效性毛国凤:
辅助主题教研活动方案、过程推行,参加主题教研活动,全程参加黎丽磨课研课。潘伟:
辅助主题教研活动方案、过程推行,参加主题教研活动,全程参加黎丽磨课研课。黎丽:
在组长带领下,在全组教师帮助下,详尽负责美术主题教研上课环节。措施
、潘伟指导青年教师黎丽课堂授课为主要活动形式,实在提
高美术组教研实效性,加快黎丽的成长步伐。
,其中执教教师为黎丽老师。
组主题教研显现评比内容包括课堂授课和课后沟通商议两部分,采用
“30+30(即”30分钟课堂授课,30分钟团队教研)的组织方式。
《猜猜我是谁》一课,在学
校主题教研分管领导杨柱荣领导下,依照北部新区第三届中小学“主题教
研”显现评比活动工作拟写本方案,落实活动计划,完成教研任务。
“有效课堂”主题教研活动任务,全
组教师进行集体磨课、上课、评课、等一系列教研活动,撰写整理相关资料。
五、:
201X年11月17—21日。依赖“优化课堂授课方法、提升课堂授课
效率”的研究方向,本组主题教研活动内容为美术“有效课堂”与青年教师的成长。:
201X年11月24日—12月14日。围绕美术组主题教研活动方案具
体推行教研活动,活动商议阶段做好每一次商议过程记录。
阶段:
201X年12月15日——12月26日。本组教师在教育处的详尽安排
下,组织本组教师做好黎丽老师的显现活动,并做好记录。
阶段:
201X年12月29日——12月31日。结合区教育局主题教研工作评
比活动相关要求,认真总结,做好美术组成就报告。重庆北部新区白马
小学校美术组201X年11月19日篇5:
小学美术组教研计划音体美教研组(美术类)教研计划(201X-201X
学年第一学期)小学美术课程是义务教育阶段全体学生学****艺术的基础课
程。在这个阶段,学生主要经过个人或集体合作的方式参加各种美术活
动,试一试各种工具、资料和制作过程,学****美术欣赏和谈论的方法,丰富
视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学****的长远兴
趣,认识基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的感情和思想,美化
环境与生活。在美术学****过程中,激发创立精神,发展美术实践能力,形
成基本的美术涵养,陶冶高尚的审美情操,完满人格;同时,结合当地区、本学校的实质情况,合理地运用和开发课程,形成美术授课特色。
一、指导思想:
本学期连续以新课程标准的思想为指针,依照本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充发散挥授课研究、授课管理、授课指导和授课服务的功能作用,引领教师参加授课研究,进一步推进课堂授课的改革,提升新课程推行水平,促使教师的专业发展,全面提升教育授课质量。认真总结新课程改革推行过程中形成的经验,深入研究课程推行过程中出现的新问题、新情况,搜寻解决问题的对策。平时工作中,要认真总结新课程改革推行过程中形成的经验,加强对
本学科青年教师的培育,抓好课题研究工作,积极睁开课堂授课商议活动,全面提升课堂授课质量与效益。组织并睁开好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标:
1、经过老例月查督促教师进行正常的授课工作,做到按表上课,不
使美术授课成为虚设,而使美术授课落到实处。
2、经过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提升
授课艺术水平。
3、经过组织美术商议和沟通活动,使全体美术教师互相学****取长补
短,不断提升专业素质。
4、经过各种美术竞赛活动的睁开,激发学生学****美术的兴趣,从而
使他们能从中学到知识,陶冶情操,提升品位,并使校园充满活力和活
力,创立出浓厚的文化艺术氛围。
5、经过课内授课活动和组织的课外兴趣小组活动,培育一批美术特
长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提升美术授课质
量。
三、方法和措施:
,转改正新教育授课看法,运用
新课程理念研究新教材的知识结构,掌握新教材的授课要求,研究新教
法,研究新学法,成立有效的授课老例,努力提升课堂授课效率。
合教师实质,如期组织睁开各种层次的教研活动,经过理论学****业务讲
座、教材解析、集体备课、授课、调研、上公开课等丰富的教研活动形
式,加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式表现,不断提升美术
教研活动的质量。
(少儿画、素描、国画、剪贴画、小制
作等),挖掘有专长的学生进行进一步的培育。
4、准时进行老例月查,其实禁止时地进行抽查,杜绝不备课而上课的
现象,使美术授课能正常睁开。
5、激励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行授课,发
挥直观授课的作用。
6、结合本校实质情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的
艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
7、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持中心组内教师加强自
身素质,积极参加连续教育学****形成积极向上
的中心教研组风气。
四、老例教研:
如何备课1,备课时间、地点集体备课时间:
每周周一上午第四节课集体备课地点:
小学部五二楼美术教研室2,备课要求1)工作两年或两年以内的教师必定手写授课设计,其他教师可采用电子授课设计。
2)倡议提前一周备课,认真写好授课方案,每周一集体备课时共同商议,互相补充。
3)美术类备课要求电子档,每年级必定有主备人,主备人形成文字后,在集体备课时发给每位教师,集体谈论,确定授课设计。
4)在九月一日上课前,每位教师必定要写好全册授课计划,个人学期授课计划,每样一份。
5)每个授课设计后必定要写授课反思,每一大周要写一篇周授课反思,要用电子档。(6)授课设计格式
①封面书写:
学年度、学期、学校、班级、学科、姓名。
②每课设计:
课题、授课内容、授课目的、授课重难点、教具准备、授课方法、教
学过程(含导入,研究新知,牢固练****拓展延伸,作业设计,本课总
结)、板书设计这八大板块的内容,每份授课设计应留出必然的空白地区,在每次上课后再加上授课反思,说明本节课的优势及不足,及时补充总结。
格式可依照实质采用表格式、文字陈述式。3、备课形式——个人备课和
集体备课相结合由一名教师对一节课进行主备。多名教师共同商议、相