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,涉及化学变化的是
,属于氧化物的是
“舌尖上的平安〞。以下做法符合食品平安要求的是
***
***化钠溶液的操作中,正确的是
***化钠 ***化钠
、抑制癌细胞生长的功能。其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,以下说法错误的是
,以下做法不符合绿色化学理念的是
,提倡绿色出行
,减少白色污染
,可以快速提高人类生活质量
,农业上要合理使用化肥、农药
(NaBH4,其中氢元素的化合价为-1)是一种平安车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是
+
、B、H三种元素的质量比为1:1:
、乙两种物质的溶解度曲线如下图,以下说法正确的是
℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液
℃时,30g甲物质能溶解于50***中形成80g的溶液
、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量如下,以下说法正确的是
物质
a
b
c
d
反响前的质量(g)
反响后的质量(g)
x
=
。以下类推结果正确的是
,那么含有碳元素的物质一定是有机物
,那么能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
,那么只含一种元素的物质一定不是化合物
,那么与酸反响产生气体的一定是碳酸盐
,需选用适当的试剂,其中正确的是
选项
物质〔括号内为杂质〕
选用试剂
A
C(Fe)
盐酸
B
CaCl2溶液(HCl)
Ba(OH)2溶液
C
CO2(CO)
碱石灰(CaO和NaOH的混合物)
D
NaOH溶液[Ca(OH)2]
K2CO3溶液
,同组反响物恰好完全反响,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是
(NO3)2、BaCl2、、KOH、NaCl
、CuSO4、、Ba(OH)2、Cu(NO3)2
,向一定量不饱和***钾溶液中不断参加***钾晶体
(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中充分反响后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生。那么以下情况不可能存在的是
、Cu、Zn 、Cu、Mg
+、Mg2+、NO3-<Cu<Zn<Mg
,仅用同组溶液间的相互反响就可以区别开的是
、HCl、HNO3、、H2SO4、HNO3、BaCl2
、AgNO3、HNO3、NaCl 、NaOH、CuSO4、NaCl
〔1〕地壳中含量最多的元素是______。
〔2〕两个氮分子______。
〔3〕碳酸钠溶液中大量存在的阴离子______。
17.〔4分〕请根据已学的化学知识答复以下问题:
〔1〕在化学开展史上,第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是______。
〔2〕在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是______。
〔3〕在家庭使用的净水器里加人活性炭,是利用活性炭的______性。
〔4〕钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是______。
18. (4分)我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化〞概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图。
〔1〕根据上图物质转化的微观示意图,判断以下有关说法错误的是_____〔填字母序号〕。
。
〔2〕根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反响的化学方程式__________。
〔3〕合成气〔CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是______〔填字母序号〕。
[CO(NH2)2] (C6H12O6)(CH2O)
19.〔6分〕A~G是初中所学的常见物成,其转化关系如下图〔局部反响物、生成物、反响条件已略去〕,
A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D、E均为黑色固体。请答复以下问题:
〔1〕F的化学式:_______。
〔2〕反响③的根本反响类型是_______。
〔3〕写出反响①的化学方程式: _______。
〔4〕写出反响②的化学方程式:_______。
三、实验与探究题〔每空1分,化学方程式毎个2分,共16分〕
20.〔9分〕根据以下图答复问題:
〔1〕实验室用髙锰酸钾制取氧气的发生装置是_______〔填装置字母序号〕,该反响的化学方程式为_____。
〔2〕选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有_____(填序号)。
①顔色②密度和溶解性③可燃性
〔3〕某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同,为Ca(OH)2溶液。
①假设实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,那么A中反响的化学方程式为__________。
②假设实验时F中蜡烛燃烧更旺,那么A中产生的气体是_____,还需将气体通过盛有 _____〔填药品名称〕的洗气瓶H。
③假设将G中的白色浑浊物从液体中别离出来的操作名称是_______。
21.〔7分〕学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并答复以下问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜测】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是_______〔化学式〕。
【査阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】①甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别参加到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞试液做比照实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为自己的猜测是正确的。
②你认为甲同学的实验______(填“能〞或“不能〞〕证明他的猜测,理由是_________。
③如果要证明你的猜测是正确的,你选择的试剂是________,实验中可能观察到的现象是_______。
【拓展与应用】①假设实验证明你的猜测是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中参加过量的______,反响完全后过滤。
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是___________。
四、计算题〔22题2分,23题5分,共7分〕
22.(2分)青少年过多摄人蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为C18H34O2,请计算。
〔1〕该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比________。
〔2〕141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为_________g。
23.〔5分〕将含有NaCl杂质的某烧碱样品完全溶于90***中,%的稀盐酸。在实验过程中,溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如下图。
〔1〕求l0g该样品中氢氧化钠的质量。
〔2〕求a点时,溶液中溶质的质量分数〔%〕
2023年甘肃省天水市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题〔,共30分〕
1.〔2分〕〔2023•天水〕以下成语或典故中,涉及化学变化的是〔 〕
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.
【解答】解:A、滴水产生的力将石头穿孔,没有新物质生成,属于物理变化,故A错.
B、春风得意过程中没有新物质生成,.
C、蜡炬成灰是蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C正确.
D、草木皆兵过程中没有新物质生成,.
应选:C.
【点评】,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
2.〔2分〕〔2023•天水〕以下物质中,属于氧化物的是〔 〕
【分析】此题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素
【解答】解:A中只有一种元素,属于单质,故A错.
B中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错.
C中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于碱,故C错.
D有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确.
应选D.
【点评】此题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.
3.〔2分〕〔2023•天水〕2023年天水民生热词“舌尖上的平安〞.以下做法符合食品平安要求的是〔 〕
***钠代替食盐烹调食物
【分析】A、根据工业酒精中含有甲醇进行分析;
B、根据碳酸氢钠的性质分析;
C、根据亚***钠的毒性进行分析;
D、根据霉变食品中含有***进行分析.
【解答】解:A、工业酒精含有甲醇有毒物质,用它勾兑酒精,饮用少量可能导致失明,大量饮用会致人死亡,故A错误;
B、碳酸氢钠无毒且能与酸反响生成二氧化碳气体,气体受热膨胀使面松软多孔,对人体无害,故B正确;
C、亚***钠有毒,不能用来代替食盐使用,故C错误;
D、霉变油菜籽具有毒性很大的黄曲霉***,有致癌作用,不能用来压榨食用油,故D错误.
应选B.
【点评】化学来源于生产生活,也必须效劳于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
4.〔2分〕〔2023•天水〕实验室配制***化钠溶液的操作中,正确的是〔 〕
A.
取***化钠 B.
称***化钠 C.
量取水 D.
溶解
【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据溶解操作的方法进行分析判断.
【解答】解:A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁,应垂直悬空在量筒口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
D、进行溶解操作时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确.
应选:D.
【点评】此题难度不大,熟悉配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤、常见化学实验根本操作的考前须知是解答此题的关键.
5.〔2分〕〔2023•天水〕硒元素具有抗衰老、,以下说法错误的是〔 〕
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
【解答】解:,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,属于固态非金属元素,应选项说法正确.
,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子序数=核电荷数=质子数,那么该元素的原子核内有34个质子,应选项说法正确.
:硒原子核外有4个电子层,应选项说法正确.
,汉字下面的数字表示相对原子质量,,没有单位g,应选项说法错误.
应选D.
【点评】此题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息〔原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量〕、化学元素与人体健康的关系进行分析解题的能力.
6.〔2分〕〔2023•天水〕绿色化学有助于解决环境污染问题,以下做法不符合绿色化学理念的是〔 〕
,提倡绿色出行
,减少白色污染
,可以快速提高人类生活质量
,农业上要合理使用化肥、农药
【分析】;
;
;
.
【解答】解:,提倡绿色出行,减少私家车的使用能有效减少污染,故正确;
,能使塑料较快分解,从而减少白色污染,故正确;
,会增大对环境的影响和资源的消耗,故错误;
,可以减少水体污染,故正确.
应选C.
【点评】解答此题要掌握能源分类、温室效应的含义、化石燃料的使用以及水体污染的防治等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
7.〔2分〕〔2023•天水〕硼氢化钠〔NaBH4,其中氢元素的化合价为﹣1〕〔 〕
+3
、B、H三种元素的质量比为1:1:4
【分析】,进行分析判断.
.
=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.
,进行分析判断.
【解答】解:+1价,氢元素的化合价为﹣1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:〔+1〕+x+〔﹣1〕×4=0,那么x=+3价,应选项说法正确.
〔NaBH4〕中,硼元素与氢元素均为非金属元素,应选项说法错误.
、B、H的质量比为〔23×1〕:〔11×1〕:〔1×4〕≠1:1:4,应选项说法错误.
,不含氢分子,应选项说法错误.
应选A.
【点评】此题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
8.〔2分〕〔2023•天水〕甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图,以下说法正确的是〔 〕
℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液
℃时,30g甲物质能溶解于50***中形成80g的溶液
【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比拟不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的.
【解答】解:A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,故A正确;
B、在比拟物质的溶解度时,需要指明温度,故B错误;
C、乙物质的溶解度随温度的降低而减小,所以t2℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液仍为饱和溶液,故C错误;
D、t2℃时,甲物质的溶解度是50g,所以30g甲物质能溶解于50***中形成75g的溶液,故D错误.
应选:A.
【点评】此题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
9.〔2分〕〔2023•天水〕把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量如下,以下说法正确的是〔 〕
物质
a
b
c
d
反响前的质量〔g〕
反响后的质量〔g〕
x
=
【分析】根据质量守恒定律,在化学反响中,,减少的是反响物,质量不变的可能充当催化剂.
【解答】解:由质量守恒定律可知,反响前后物质的总质量不变,+++=+x++,x=.
,所以a是反响物,故错误;
,,故正确;
,做催化剂或者没有参加反响,故错误;
,化学反响中原子的种类与数目均不变,故错误.
应选B.
【点评】解答此题需认真分析各物质的质量变化情况,依据质量守恒定律仔细推敲,.
10.〔2分〕〔2023•天水〕〔 〕
,那么含有碳元素的物质一定是有机物
,那么能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
,那么只含一种元素的物质一定不是化合物
,那么与酸反响产生气体的一定是碳酸盐
【分析】A、根据有机物的概念解答;
B、根据碱的性质解答;
C、根据化合物的概念以及组成解答;
D、根据碳酸盐的性质解答.
【解答】解:A、有机物都含有碳元素,含有碳元素的物质不一定是有机物,例如一氧化碳不属于有机物,错误;