《关爱残疾人》课件.pptx

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主题班会
设置情境
同学们:
你们喜欢听音乐吗
我们来欣赏一段吧!
设置情境同学们:你们喜欢听音乐吗我们来欣赏一段吧!
你们想不想听到声音啊?
没有声音你们怎么想呢?
你们想不想听到声音啊?没有声音你们怎么想呢?
不到声音,他们是谁呢?
同学们,刚才我们只有几十秒
时间听不到声音,就感到痛苦、
难受,可是就在这一片蓝天下
有的人几十年、甚至一辈子听
不到声音,他们是谁呢?同学们,刚才我们只有几十秒时间听不到声
与聋哑人交流
聋哑人运动会
与聋哑人交流聋哑人运动会
生活中,你还见过哪些残疾人?
你能想象他们在生活中遇到的困难吗??说一说。
生活中,你还见过哪些残疾人?你能想象他们在生活中遇到的困难吗
猜猜手势语的意思
活动体验
?
猜猜手势语的意思活动体验?
你好
(1)你:一手食指指向对方。
(2)好:一手伸出大拇指。
你好
你好你好
对不起
一手五指并拢举于额际,如行军礼状,然后下移改伸小指,在胸部点几下,表示向人致歉并自责
对不起
对不起对不起
谢谢
一手伸拇指,弯曲两下(可根据实际情况确定手势动作的方向)。
谢谢
谢谢谢谢