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亲子活动是孩子活动中必不行缺的部分,我们需要为孩子们提前策划好亲子活动的方案。而方案是考验撰写人调研力量、战略思维、规律推理、创新制造等力量的重要参考。你是否在找正预备撰写“幼儿园大手牵小手亲子活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
幼儿园大手牵小手亲子活动方案1
要求:
1、在舞台上用唱歌、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现
2、培育幼儿的表演欲望和自信念,培育做文明观众意识。
3、幼儿自由结组,合作表演。
预备:
1、舞台表演的场景布置:房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。
2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装,道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。
3、幼儿表演用用到的磁带录音(圆圈舞、好伴侣、我爱、藏族舞曲兔子舞曲等)。
4、事先排练好的两位小主持人。
重难点:
重点:通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。
难点:幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。
活动过程:
一、回忆感知:(师)请小伴侣们宁静的想一想,你给我们的大舞台带来了什么礼物,怎样才能让其他小伴侣喜爱你的表演呢?
二、装扮预备:请你和好伴侣一起商议 自己表演的节目,穿什么服装最美丽,带什么样的头饰最合适,让我们一起装扮起来吧!
三、观看演出:
主持人:
今日的大舞台真喧闹,小伴侣们真欢乐,今日我们在一起,唱歌、跳舞哈哈笑。
(节目开头表演,每个节目由主持人报幕。)
四、老师指导
1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。
T:这么美丽的舞蹈,谁想来和小演员一起跳?
2、节目“我爱”后请幼儿都来做游客,拿照相机为幼儿拍照留念。
T:小伴侣们,唱的真好,我们到北京去旅游,站在前摆一个好看的造型,我来为你们拍张照片吧!
3、节目“好伴侣”后让幼儿自由结伴,找到好伴侣,进行“好伴侣的”的音乐嬉戏。
T:我们也去找好伴侣玩嬉戏怎么样?
4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。
T:他弹的好听吗?你觉得怎么样?谁想来说说?
5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。
T,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅?
附:节目单
1、节奏乐:大中国(大二)
2、舞蹈:圆圈舞(大一)
3、歌表演:我爱(大三)
4、歌表演:好伴侣(大五)
5、舞蹈:藏族舞(大四)
6、钢琴表演:蝴蝶花(大二)
7、韵律操表演:兔子舞(全体)
活动反思体会:
这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影,幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用唱歌、舞蹈、节奏乐器演奏等多种形式大胆表现,培育了孩子们的自办法识,不同班级的幼儿在这种多样感受的活动过程中,不知不觉地感受了不同的音乐作品,孩子们始终兴奋地专心的听、看、并情不自禁地跟着学唱,自觉地投入到活动之中,在这种喧闹的环境中,孩子之间产生了“爱祖国”的情感,这正是这次活动的亮点。
幼儿园大手牵小手亲子活动方案2
一、活动主题:童心迎--欢乐动起来
二、活动目标:
为了丰富幼儿的在园生活,熬炼幼儿的体质,开发潜能,从小培育孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参与体育活动的爱好,进展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭训练作用,在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得成功的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点:--幼儿园大操场
四、活动预备:
1、活动所需用品预备:
1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
2)音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等
3)摄影、拍照
4)哨子、马表、耳麦。
5)赛场布置:赛道线、标记
6)运动员号码牌
7)奖状、奖品若干
8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员支配
总负责人:--
总策划与组织:郭--
活动主持:郭--
成果统计:家长委员
音响:季--
照相、摄影:徐--家委员成员
跳绳计数员:家长委员
拍球计数员:家长委员
中班项目负责人:赛场南边:陈--
大班项目负责人:赛场中间:陶--
小班项目负责人:赛场北边:李--
六、奖项及奖品:
各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班:中班:大班:)
亲子拉拉操串烧:创意奖一名
表演奖一名
活力奖一名。
中班班级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)
小班班级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)
全园拔河竞赛:优胜奖(1个班)
七、人员职责:
1、老师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保竞赛现场气氛热闹、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。
2、保育员:协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。
3、裁判员:严格、精确 的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。
4、计数员:公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员:细心、精确 、快速地统计竞赛成果。
6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长:管理、训练好自己的孩子,留意平安;遵守竞赛规章,听从裁判打算;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱惜公共设施,做文明人。
八、详细活动及措施
(一)宣扬发动阶段
1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛,乐观投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长乐观报名参加健美操表演。
3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练****方阵、器械操。
5、、上报,由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。
(一)详细实施阶段
以班级组为单位开展亲子运动会。
(二)总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
九、运动会流程:
(一)、入场式(8:30——9:00)
1、开幕前主持人进行运动会开场白。
2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布进行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。
4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。
5、家长代表发言:(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会,敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人:”)
6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号:
7、园长讲话和宣布运动会正式开头。
(二)、表演
一、开场表演老师健美操《制造奇迹》
二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈珍宝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班:《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的商定》8、大三班《欢乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》
10中三班《妈妈珍宝》11、大四班《欢乐的歌》
三、亲子集体赛(9:30--10:00)
小班班级组:亲子乌龟爬
中班班级组:亲子羊角球接力赛
(四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10:00——11:15)
持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组嬉戏项目)
(五)全园家长拔河竞赛(11:15--12:00)
老师和幼儿拉拉操
(六)主持人致闭幕词,颁发集体奖。幼儿回班级领奖。
(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)
幼儿园大手牵小手亲子活动方案3
活动目标:
1、能开心地参与各项体育活动,通过运动会培育幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,经得起挫折的良好心理素养。
2、家进步一步了解自己的孩子,增进亲子关系。同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好规章意识。
3、通过策划、组织运动会,老师提高组织与协调力量。
4、通过家园亲密协作与沟通,起到家园共育的作用。
活动时间:
20--年11月5日上午8:30——11:00(星期一)
活动对象:中一班、中二班、中三班、中四班
活动地点:幼儿园操场
活动流程:
一、入场
1、家长入场,按划定区域就坐。
2、幼儿入场,以班级为单位,按挨次出场。
二、各班操节表演:每班5分钟
按中四---中三----中二----中一的挨次出场
三、幼儿集体运动项目
1、小兔运萝卜
各班各派12名运动员参与,在运动中进展幼儿负重平衡的力量。
玩法:幼儿挑萝卜过桥,放萝卜入筐,再原路返回,其次名幼儿开头,以先运完萝卜的一队为胜。
2、小狗运西瓜
各班各派12名运动员参与,在运动中进展幼儿各种跳的力量。
玩法:幼儿抱球单脚跳一段距离,再夹球跳一段距离,再抱球跨跳3次,再匍匐爬一段推球入门,到终点。在前面的幼儿单脚跳完后其次名幼儿开头,鱼贯进行,以先运完西瓜的一队为胜。
3、蚂蚁搬豆
各班各派12名运动员参与,在运动中进展幼儿的团结协作、齐心协力的意识。
玩法:12名幼儿间距站好,分别用汤勺、小盘、漏斗传递乒乓球,以先搬完豆子的一队为胜。
4、小猪搭房子
各班各派12名运动员参与,在运动中进展幼儿推车和构建的力量。玩法:幼儿用小推车每次运一块积木到终点再返回,接力进行,等积木运完后,再集体搭建,以先把房子搭好的一队为胜。