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2022义务教育双减政策心得体会-双减政策心得体会
2022义务教育双减政策心得体会1
7月24日中央发布了双减看法,要求各地区各部门执行。双减又称"有效减轻义务教育阶段同学过重作业负担和校外培训负担"。
目标:
1、爱惜同学的身体健康,并将负担提升到未成年爱惜的高度。
2、减轻家庭教育负担。
3、将教育回归到学校。
4、1年内有效减轻、3年内成效显著。并规定,理调控作业结构,确保难度不超国家课标,建立作业校内公示制度,加强质量监督,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
对于同学作业量给出了明确的标准,学校一、二班级不布置家庭书面作业,可在校内适当支配巩固练****学校三至六班级书面作业平均完成时间不超过60分钟。要求老师认真批改作业,准时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求同学自批自改作业。
对于课余时间,鼓舞从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育熬炼,开展阅读和文艺活动。爱惜好同学的身体健康、心理健康、家长要乐观与孩子沟通,关注孩子心理心情。充分用好课后服务时间,指导同学认真完成作业,对学****有困难的同学进行补****辅导与答疑,为学有余力的同学拓展学****空间,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、爱好小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。
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"双减"工作是党中央站在实现中华民族宏大复兴的战略高度和政治高度作出的重要决策部署,是构建教育良好生态、促进同学全面进展,健康成长的国之大计。作为一线老师,更是站在了"双减"工作的主阵地上,更要认真学****领悟并贯彻到学****工作中去。
在我看来,"双减"不是让同学远离学****虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导同学敢于质疑,提出问题,发觉问题,鼓舞同学自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻同学过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有:
一、学****课程标准,对课程标准有新的熟识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的削减作业数量,关键是如何在"减负"的同时提高质效。
二、增加集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单元目标制定合理地课时教学目标,并依据各班的实际状况,修改教案,有针对性地对语文学问和力气进行训练。
三、依据同学年龄特征,创设情境,培育学****爱好,以"同学进展为本",精讲简练,给同学多一点时间和空间,让同学自主地、富有共性地进展,让每一个同学在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。
四、细心设计课堂练****围绕听说读写相结合进行。有目标,避开任凭性。在讲解课文中完成。如:每篇课文中的生字,对简洁写错的,在检查预****时重点强调,接受集体书空或抄写或形近字等方式结实把握。课文中的关键词语,运用各种方法或近、反义词,或联络上下文理解。找出本篇课文中想像说话的训练点,进行说话练****课后准时写下。有了课堂上说的基础,回家完成写的任务就轻而易举。对文中的重点段落指导朗读,熟读成诵。减轻了同学业余负担。
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五、课外作业,细心筛选,仔细编排,如在教学中总结出经典基础性作业和练****作为常规试题仔细练****让同学作业负担小,又得到的训练,做到准时高效。每周针对单元目标出好周周练,进行一些操练。
六、设计分层作业:对各班级不同同学的特点,设计一些必做题和选做题,同学可以依据自己的喜好和力气选做作业。同时还留意作业的趣味性和实践性,让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。避开作业中的重复现象,尽量设计精而简的作业,作业的布置要照看到各个层次的同学,让每个同学都能体验到成功的喜悦,慢慢树立起学****的信念。
总之,练****只是手段,让同学在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为老师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让同学在乐中获得学****获得巩固,增加练****的有效性。
2022义务教育双减政策心得体会2
"双减"政策的出台可谓是一场准时雨,解决了困扰多年同学负担过重的现象,为促进同学全面进展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时,我们也为多出的空闲时间而困惑,该如何利用呢?正值我们不知所措时,学校下发的"5A亲子课程"准时给家庭教育指明白方向。下面就"双减"政策实施后,家庭教育方式的转变,谈谈几点感悟:
一、陪伴是给孩子成长的礼物。
优秀的孩子都是"陪"出来的,幸福的孩子都是"伴"出来的。过去,陪伴孩子最多的时间是在来回各种辅导班的路上,一路的奔波错过了与孩子们沟通的时间,在每天都"快点"的督促中渐行渐远。而"双减"政策之后,陪伴孩子的时间增多,每天晚饭后我们利用闲逛时间和孩子谈心,了解学校里发生的事情,准时把握孩子的思想动态,关怀她学会正确处理生活中遇到的问题。
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二、坚持亲子阅读,制造与孩子沟通的机会。
亲子共读最幸福的时间。记得在读《让我陪你重返狼群》这本书时,原本说好是我们一起读的,可孩子利用课余时间,不到两天的时间就把书读完了,还绘声绘色的向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读《夏洛的网》时,孩子的角色是蜘蛛夏洛,我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候,总是声情并茂。特别在特殊感动的故事情节,看出她的眼眶有些潮湿。由于蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱挽救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献,什么是最真挚的友情!
亲子共读的时间影响着我们的生活,带给我们心灵的成长和震撼。孩子也在书籍的滋养下越来越可爱,懂事,乖巧
三、坚持体育熬炼,磨炼孩子坚韧的意志。
运动对孩子的身心健康影响很大,对孩子的学****也至关重要。暑假中,我们每天带孩子在小区晨跑,通过坚持不懈的体育熬炼,孩子的体能和体质也得到了显著提高。
为了让孩子知道什么是体育精神,在东京奥运会期间,凡是有中国运动员的竞赛,我们几乎都会陪孩子观看,想让孩子通过奥运竞赛,了解每一个运动员背后艰辛的付出,让孩子知道什么是奥运精神,什么是中国精神,同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样,为自己的幻想而努力。
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四、"读万卷书,行万里路"让我们成为孩子的旅伴。
这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县,在满是草木芳香的大山中穿行,陪孩子听流水潺潺,看层林尽染通过远行促进孩子把书本学问与生活实践联系起来,探寻多彩丰富的人生。
孩子的学****成长是一条很长的路,家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程,我们要借"双减"政策的东风,在学业压力大幅减轻的状况下,关怀孩子养成良好的学********惯和主动学****的力气,孩子必将走得更远、更高。
2022义务教育双减政策心得体会3
我是新惠第四学校四年三班的同学,妈妈今日给我讲了关于"双减"政策,一开头我不太明白,在妈妈的细心讲解下,我最终明白了。我心里特别欢乐,由于"双减"政策减轻了我们的作业总量,我们的做作业的时间削减了,我们的负担减轻了,这样我就有时间看我最宠爱的故事书了,老师经常夸我是个小作家,这都是我读书多的结果。在以后的日子里,我还要抽出时间和同学们学****画画,向我班的小画家学****让自己各方面都能够更加优秀。
我最宠爱做的事情就是玩小拼装,尤其是组装各种的车型,汽车、卡车、消防车等等,可是这些在我上学校的时候就被爸爸妈妈给限制了,必需做完作业才能有时间玩儿。我是个住宿生,每周才回家一次,见到心爱的拼装机会少之又少。今日爸爸告知给我"双减"政策,我心里特别兴奋,由于,"双减"政策减轻了我们的作业总量,我们的做作业的时间削减了,我们的负担减轻了,这样我就有时间玩我的拼车世界了。平常我们扫担当区,大家都拼不上的地垫,我能三下五除二地给拼装上,同学们都说我是拼装高手。我要利用更多的时间去争论拼装,还要抽一些时间把玩拼装的乐趣讲给同学们听,让他们也体会一下拼装的乐趣,让我和大家共同进步。
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关于"双减"对于我们同学来说,还是挺有关怀的。"双减"没有实施的时候,我们每天放学以后,直接去补课班,不但做老师留的作业还得作补课班作业,压力太大了,好累好累。明明在学校就可以学会的东西,还得去补课班再学一下。只由于我的家长怕我输在起跑线上,只由于大家都在补课啊。这次"双减"政策来了,真是给我们一棵救命的稻草了,老师每天留得作业也是在学****范围之内的,补课班也不用上了,让我有时间去做自己宠爱做的事情了。
但是我不会有了时间就会玩,我会在家巩固练****老师讲的课程,不要由于有了"双减"政策让学****退步。