1 / 8
文档名称:

七人制足球赛策划书.doc

格式:doc   大小:2,339KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

七人制足球赛策划书.doc

上传人:快乐蚂 蚁 2022/10/14 文件大小:2.28 MB

下载得到文件列表

七人制足球赛策划书.doc

文档介绍

文档介绍:该【七人制足球赛策划书 】是由【快乐蚂 蚁】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【七人制足球赛策划书 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。七人制足球赛策划书
十一、活动流程
1、4月15日,向社团联合会提交比赛申请
2、4月27日,由足协向全院发放足球比赛通知,各系参赛队员向本系的体育部正式报名
3、4月30日,各参赛队伍上交参赛队员名单,并抽签分组
4、5月3日,足协会员到球场规划比赛边线,安装球门网
5、5月5日,揭幕战,由足球协会成员对阵教工队
6、5月11日,小组赛开始
7、5月15日,购买比赛奖品
8、5月24日,比赛结束,颁奖,赛后补发奖状(由足协撰写)
十二、比赛规则:
1、比赛分两个阶段进行,第一阶段比赛采用分组循环赛,在7支队伍中决出4支进入第二阶段,第二阶段采用交叉淘汰赛。
2、比赛采用7人制,用5号足球。
3、每场比赛时间为60分钟,每半场30分钟,中间休息10分钟。
4、每场比赛换人不限,一经换下,不能再上场
5、比赛执行中国足协公布的最新《足球竞赛规则》和执行《中国足球协会足球比赛违规违纪处罚办法》。
6、运动员累计两张黄牌停赛一场,一张红牌停赛一场,第一阶段红黄牌不带入第二阶段。
7、任何队员对判罚不服或认为判罚有误可向仲裁委员会提出上诉,由仲裁委员会决定是否更改当场比赛结果或个人处罚。
十三、决定名次:
1、循环赛:各组别循环赛阶级比赛得积分方法:
①每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分
②比赛结束,积分多的队名次列前
③如果两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次
④积分相等,相互比赛胜者,名次列前
⑤积分相等,净胜球多者,名次列前
⑥积分相等,进球总和多者,名次列前
⑦抽签优胜者,名次列前
十四、比赛弃权:
1、下列情况之一的球队均属比赛弃权:
①非因不可抗拒的原因,且未获主办单位批准,未参加
赛程规定的比赛
②拒绝按照裁判员的要求,恢复或中断的比赛(指裁判
员提示确定的时间超过5分钟)
③拒绝按照主办单位的安排参加补赛或改期的比赛
④不符合参赛规定的运动员代表该队参加比赛
⑤不按时参加比赛的队伍
2、如比赛中有一队的场上运动员少于5人(不含5人),
则结束余下的比赛,该场比分判对方以3:0的比分获胜(如当时比分大于3:0则按当时比分判对方获胜)
十五、场地、服装、装备规定:
1、各参赛队自备参赛服装,上场队员的服装和颜色必须划一,违者不得上场比赛;一经报名号码不得改变,同一队内服装号码不得重复。守门员服装必须与其他队员有明显区别
2、比赛球鞋穿着要求:软胶底球鞋或软胶粒底球鞋
十六、赛程安排
①号场
②号场
5月5日
揭幕战
足协VS教工队
小组赛
5月9日
A1:A2
A3:A4
5月10日
B1:B2
5月11日
A1:A3
A2:A4
5月12日
B2:B3
5月16日
A2:A3
A1:A4
5月17日
B1:B3
淘汰赛
5月18日
A组第一:B组第二 Q1
5月19日
B组第一:A组第二 Q2
5月23日
Q1败者:Q2败者
5月24日
Q1胜者:Q2胜者
十七、经费预算:
比赛用品
数量
价格
比赛用球(5号球)
4
足协提供
哨子
3
老师提供
黄牌
6
老师提供
红牌
4
老师提供
旗杆
12(角球杆8+边裁旗4)
老师提供
记分牌
2
老师提供
石膏粉
6
老师提供
长桌
2
向社联申请
塑料椅子
4
向社联申请
裁判员报告表
25

各球队队员名单
10
¥1
比赛记录本
2
¥2
奖品
数量
价格
备注
奖杯
3
13
冠亚季军奖杯各一个
合计:¥
十八、注意事项:
1、主办单位享有本赛事最终解释权,未尽事宜由主办单位另行通知
2、比赛开始前,各球队队长必须到登记台签到,参赛队伍根据赛程安排准时到场参加比赛
3、参赛人员不得冒名顶替,一经发现取消该队成绩及参赛资格,啦啦队员不准上场帮忙,且不准言语攻击球员或对方啦啦队队员。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。
5、若活动期间遭遇不可抗力因素影响,活动时间将自动延迟
附件:
1、裁判员报告表
2、各球队队员报名表
足球协会
二零**年四月十三日