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2010届物流管理专业毕业论文(设计)工作总结
一、毕业论文(设计)工作概况
(一)毕业论文工作概况
经济与信息技术系10级物流管理1班共20人参加了毕业论文的写作和论文答辩。毕业论文的组织工作在2012年11月底就已开始,发给学生的毕业论文参考题目经本专业全体教师充分讨论确定。在学生教师双向选择的基础上,根据学生论文题目的内容,教研室安排了毕业生毕业论文指导教师。
为了保证毕业论文的质量,规范毕业论文的写作格式,学院和系都作了统一规定,要求物流管理专业毕业生在指导教师的指导下,按规定时间先后完成资料收集、论文初纲、研究写作、初稿修改和最后定稿,并要求毕业论文应包含如下要素:内容提要、关键词、正文、参考文献等,定稿后按论文的规范格式打印成册,与论文内容摘要一并上交教研室。
(二)毕业设计工作概况
经济与信息技术系物流管理1班共20人参加了毕业设计的设计和答辩。为了保证毕业设计的质量,规范毕业设计的写作格式,学院和系都作了统一规定,要求10物流管理毕业生在指导教师的指导下,按规定时间先后完成资料收集、论文初稿、研究、初稿修改和最后定稿,并要求毕业设计应包含如下要素:摘要、
生的毕业设计指导工作;3月中旬上报毕业论文题目及指导教师名单;4月初要求学生完成毕业论文提纲撰写;5月中旬要求完成毕业论文初稿;5月下旬前要求完成毕业论文(设计)的二稿;6月中旬要求完成毕业论文(设计)定稿。6月下旬进行毕业论文(设计)答辩;13年7月上报毕业论文、设计成绩。整个进程安排得紧凑合理,有效地保障了毕业论文(设计)工作的有序进行。
三、毕业论文(设计)选题及审题
(一)毕业论文的审题
1、认真指导学生选题
在选题阶段,本着抓早、抓紧、抓细、抓好的原则,在2012年11月底就向学生布置了这项工作,并组织教研室全体教师,根据专业学习情况,结合全国和省市重点科研题目进行命题,作为毕业论文的参考题目,让学生根据自己的情况进行选择,由系审查确定,并最终确定指导教师。到3月初,大多数学生已选定题目,并在3月中旬在教师指导下草拟了资料搜集大纲,并着手开始搜集、整理与论文有关资料,到4月初,向指导教师提出开题报告和论文的详细提纲。当然,也有个别学生由于最初所选题目超出了他们的研究能力,影响了论文的进度和质量。
2、严格审题
我专业教师在审题时,主要遵循下列原则:
(1)严把审题关,近三年课题或内容的重复率≤10%;
(2)注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题的选题的题目总数≥80%;;
(3)创新与实用性的设计(论文)≥15%
(4)有理论价值、技术价值、经济价值和应用推广的设计(论文)≥15%;
(二)毕业设计的审题
在选题阶段,本着抓早、抓紧、抓细、抓好的原则,在2012年11月底就向学生布置了这项工作,并组织教研室全体教师,根据专业学习情况,结合学生社会物流实践情况,选写毕业设计题目,让学生根据自己的情况进行选择,由系审查确定,并最终确定指导教师。
四、毕业设计指导的过程管理及效果
(一)毕业论文指导的过程管理及效果
在学生选定题目从事写作过程中,教师也加强了对学生搜集资料和论文写作的指导。不少教师对学生的指导,既耐心又细致,不仅向学生进行学术指导,甚至将自己的资料内容交给学生使用。学生也很重视资料搜集,学生的资料来源多种多样。我教研室(含兼职、外聘教师)参加指导的教师有3人,由有经验的具有中级职称以上的教师担任主要指导工作,保证了学生毕业论文的质量。
1、明确写作要求
由于学生在大学三年过程中,缺乏必要的锻炼,对论文写作格式和要求不够清楚。为此,我专业采取多种方式方法,组织学生认真学习,明确要求。我专业多次组织师生共同学习《毕业论文指导大纲》、《毕业论文指导书》等各项相关文件。教师们还利用多媒体课件,详细介绍了毕业论文的个个环节及具体要求,结合毕业论文的具体规定和要求,做了相关的讲解,同时对毕业论文过程中容易出现的问题逐一加以说明。经过师生的共同努力,学生明确了在撰写论文过程中的基本要求,并对此方面进行了较好的把握,力争使每一篇论文都能做到格式准确,不出现问题。
2、认真批改修改
为了保证毕业论文质量,师生双方在此项工作中必须坚持精益求精的精神,不怕麻烦、不怕返工,学生的修改稿必须采纳老师的修改意见。这样一来,老师和学生论文写作指导过程都受到了有效的监督:老师必须认真负责的进行修改批阅,防止口头指导流于形式;学生必须虚心接受老师的修改意见,并按照老师的要求进行改动,避免原封不动或坚持自己的错误。正是由于师生双方在论文草稿的批改和修订过程中能够做到严肃认真、一丝不苟,保证了我专业毕业论文工作的顺利进行和论文良好的质量。
(二)毕业设计指导的过程管理及效果
到3月初,大多数学生已选定题目,并在教师指导下草拟了资料搜集大纲,并着手开始搜集、整理与毕业论文撰写的有关资料,向指导教师提出开题报告和毕业论文的详细提纲。
学生也很重视资料搜集,学生的资料来源多种多样,有通过图书、期刊查阅的,有的学生到网吧查找资料,有时候为了及时完成毕业论文的撰写与排版、打印,不少学生通宵在网吧写稿。由张苏教师担任指导工作,保证了学生毕业论文的质量。对学生的论文一稿、二稿均能全部批改并指导。
 
五、毕业论文答辩及成绩评定
毕业论文答辩是毕业设计说明书写作的继续和深入,也是毕业论文这一重要教学环节的组成部分。10物流管理专业学生毕业论文答辩安排在2013年6月下旬进行,在规定的时间内,顺利完成了答辩工作。
为了做好这项工作,我专业教研室根据学院和系里的规定,认真组织好10物流管理1班毕业论文答辩工作。
1、事前由指导教师详细审阅学生交来的毕业论文(经过誊正定稿),并写出毕业论文评语,交给所在的答辩小组,然后同答辩小组的其他教师一道仔细研读毕业论文,提出答辩时需要提出的问题,一般提出2-3个问题;
2、答辩开始时,将提出的问题交学生准备5-10分钟;
3、答辩开始,先由学生概述其毕业论文的主要内容,然后再回答教师提出的问题,并由教师把答辩过程详细记录下来存档;
4、答辩完后,学生退场,答辩小组进行毕业论文成绩初评,然后各答辩小组组长再在一起开会最后确定毕业论文成绩。这就保证了这次答辩工作和评语、成绩评定等方面的基本标准在各答辩小组评定中的一致,因正确评定毕业论文成绩至关重要,不仅能正确评价学生的毕业论文质量,也能如实反映毕业生的水平。
六、成绩分析
表1毕业论文成绩
序号
学号
姓名
论文题目
成绩
1
1009010101
邢华东
我国第三方物流企业的JIT实施现状及未来前景
中
2
1009010103
厉龙
徐州绿茵物流有限公司仓储管理现状与分析
优
3
1009010104
金文兵
物流企业供应链管理与战略管理
良
4
1009010105
苏广青
对青岛九阳物流成本过高问题的研究
优
5
1009010106
姚志飞
国际企业进入中国物流市场的动机分析及应对
中
6
1009010107
王超
对中国物流企业跨国竞争战略思考
中
7
1009010108
马霞
我国第三方物流发展现状、问题及对策研究
优
8
1009010109
李赛
我国物流企业进入国际化市场的战略思考
优
9
1009010110
刘聪
浅议枣庄局EMS的发展对策
优
10
1009010111
郝长海
现代物流企业的服务与创新
良
11
1009010112
张添赫
物流企业资源方向研究与发展趋势
中
12
1009010113
林飞
基于绿色物流的绿色包装研究
中