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班主任班干部培养计划
班主任班干部培育安排篇1
今年我接任初一四班的班主任工作,刚刚送走了初四毕业班,面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖 的初一学生,我的想法和四年前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。虽然,去年我所在的初四四班已经毕业,这个班级是我从初一教起直到初四毕业。
在四年中,我能够重新相识自己的不足,吸取阅历教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作安排:
(1)预备周带领学生大扫除。
经过一个暑假,教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的。不要让他们一起来,一起来人太多,窝工。二是人太多不便于视察他们。而且我要和学生一起大扫除,一边指挥,一边视察各个学生的劳动看法,物色班干部。布置一个学****环境,营造一种学****气氛,对于班级的管理,非常重要。
(2)一学期视班上的状况,调整座位两、三次。
一起先,师生之间都不了解,只能按高矮次序,适当照看视力不好的学生,让他们各就各位。坐了一段时间之后,就要进行座位调整。可以遵循下面基本原则:好带差,自我约束实力强的与自我约束实力差的同座,性别的考虑是次要的事。对特殊淘气的学生,前后左右都要支配班干部。调整座位之前,先征求科任老师的看法,同时敬重学生的合理要求,但敬重不等于是迁就,要反复教化学生以全班的纪律为重。对好学生要作说明,听从班主任支配,并作为加入团组织考验。对后进生,要他们订保证书,保证不影响好学生学****保证向好学生学****然后把学生姓名逐个写在小纸片上,在桌子上摆过来,调过去,最终订下调整座位的。新座次坐了一段时间之后,新的冲突和磨擦出现了,班上的纪律出现了“回生”的现象。还是实行上面所提到的原则,在探究中调整,确立新的好差生搭配坐法。始终到同桌的相处很好,不再困扰课堂纪律,不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中,调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班,这个方法很主要,而且很简洁,谁都会用。
(3)组建班委会,任命班干部。
真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先运用,后培育,在运用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的运用过程中,主要视察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的刚好调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培育方向上,不是把他们培育成什么人才,而是把班干部培育成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应当作为原则确立。
(4)培育学生良好的****惯。
1、抓课前预备:俗话说,良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要,预备铃一响,必需到教室去,督促学生做好课前打算,然后在教室里巡察一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预****的****惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成****惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。
2、抓发练****本:好学生的本子、书都是干干净净,整整齐齐。后进生的书差封面,掉底子,本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。接下来的镜头是:学生们蜂拥而上,把讲台围个结牢固实,各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。抢完了,一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好学生拿着破本子在哭泣,他们埋怨老师怎么不管一管,这是一个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现,老师在场时,本子发给各个组,由前往后传;假如是下课,练****本由科代表分给各组长,由组长发下去。学生在发本子时有个坏****惯:就是一边唱姓名一边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。这种状况也不允许,规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的,要常常讲,反复讲,直到学生的****惯养成为止。
3、抓保持清洁:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。
班主任班干部培育安排篇2
一、基本情景分析:
我班这一学期共有28位学生,女生(9)人,男生有(19)人,其中大部分学生平常上课都比较仔细。学生们平常活泼好动,具有爱团体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学****方动性不强,贪玩又马虎,再加上父母的娇生惯养,所以学生的自觉性差,没有良好的生活****惯。所以,我们应当加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为****惯。并开展一些活动帮忙那些学****成果不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学****成果提上去。
二、班队工作奋斗目标
1、组建良好的班队干
班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应当重视班委的选拔,培育班干部让学生选出班级中守纪律。有管理本领的同学当班干部起带头模范作用。
2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为****惯的养成为学生做人打下坚实的基础。
3、加强良好品质的构成。
学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。所以,培育学生良好品质对于学生的行为规范教化会起到事半功倍的作用。本学期将经过品德与生活课及开展班队活动,培育学生的诚恳谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质,从而到达化被动教化为自我管理的目的。
4、组织学生学****守则》《规范》《礼貌班级评比条例》等全面推动素养教化强化规范养成的教化。
5、结合当前实际进行一系列趣味活动,如“国庆节”组织学生一次“美我学校、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。
三、加强班级工作与教学工作。
1、加强平安教化为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。
2、强化德育工作,开展各项教化活动,以〈守则〉和《规范》为准则,结合本班的实际情景重视培育学生高尚的道德情操。
3、针对学生的不一样情景进行有针对性补缺补漏工作。
4、定期进行班级平安工作自查解除存在的平安隐患。
5、常常家访工作,取得家校联系,健全联系制度,每两周填好家校联系。
6、对淘气生不放任自流,找寻缘由进行耐性的个别辅导。
7、接着强化班队建设,培育良好的班团体,选拔职责心强遵守纪律的学生为班干部,并实行班干部进行轮换,培育学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。
8、在教学过程中,我将依据班上同学的不一样特点进行教化,异样是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。
四、加强对学生进行德育教化。
1、进行爱国主义教化,在课内、课外结合学生实际情景实施爱国主义教化,使学生相识我们祖国多宏大,从而激发他们酷爱祖国,酷爱人民,酷爱学校,酷爱学****br/>2、常常开展班队活动,在活动中让学生学到礼貌礼貌进行德育教化,同时,在活动中,班队的组织管理本领也得到熬炼及提高。
五、培育良好的班团体。
班级团体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级团体不是自然而然构成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。
1、经过深化的了解学生,然后选择一些具有初步组织管理作本领的学生当任班干部。
2、提倡学生从“我”做起,在学校内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱学校的热潮。
3、组织不一样资料的活动,促进学风,班风的构成,学****上要构成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学****的提高。
4、做好待进生的工作。
对于学****困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教化。详细做法如下:
对于个别学生的教化,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的进取因素,异样是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。
班主任班干部培育安排篇3
为了使学生能够在三年的初中学****时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育学生相识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。因此,针对本班状况,特制订初一下学期工作安排:
一、本班基本状况
我班现有学生40,中男生20人,女生20人。其中有少部分学生比较活跃,自制实力较差,时常不能限制自己,纪律方面必需加强。
二、工作重点
(一)、接着重视学生的思想教化
开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。
(二)、培育良好的学********惯和学****方法
加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学****的因素削减到最少,由于我本身的阅历并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学****状况。
加强学生自我管理,由学****委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学****工作;开展学****竞赛活动;开展“学****结对,共同提高”的互帮互助学****活动。
加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学****的方法、养成更好地生活看法
(三)、加强班干部队伍建设
建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高.
(四)、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教化活动必需有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化。班风的形成必定要经验“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学****勤奋,全面发展”的班集体。
抓好艺术节,宣扬、表扬主动报名、参加的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
三、详细措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学****氛围,构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理,培育学生生活上的自理实力。
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。
5、定期开展学****活动,培育学生良好的学****看法和****惯。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。
8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。
班主任班干部培育安排篇4
高一是新生初中学连接的关键时期,凡事预则立不预则废。新学期起先,为了能让学生尽快地适应中学生活,依据高一学生的实际特点和我班的实际状况,我初步制定了我班本学期的工作安排:
(一)班级基本状况
班级总人数是46人,女生25人,男生21人。其中特长生3人,贫困生6人,走读生1人。班内学生中考水平有所差异,大多数成果中等,少部分同学基础较为薄弱。但绝大多数学生学****主动性较高,主动参加班级的集体活动,在军训会操中也有不错的表现,从开学以来的各方面状况来看,本班总体还是不错的,班风主动健康,学生团结向上,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生已经渐渐养成良好的学********惯,但是仍不解除少数学生自控力较差,本学期开学初期主要是要培育全班学生学生良好的学********惯,争取引导个别学生有明显进步,让学生做到“行为自主,学****自觉”,能使每个学生都能有自己的短期目标,并且做好组织引导工作,营造一个和谐、团结、上进的班集体。
(二)本学期目标
,培育一支高效率的班干部队伍
通过视察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,做好班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特殊具有号召力的班干部,他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培育一支高效的班干部队伍。
,培育学生的自觉性和责任感
关切与爱惜学生,让学生感受到家的暖和,酷爱我们的班级。面对全班学生,无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。在工作中要从学生的角度考虑问题,敬重学生,为每一个学生供应同等熬炼的机会。逐步培育他们的集体荣誉感,增加他们的独立性与自觉性。