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简洁随机抽样的定义:
一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),假如每次抽取时总体内的各个个体被抽到的时机都相等,就把这种抽样(方法)叫做简洁随机抽样。
简洁随机抽样的特点:
(1)用简洁随机抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本时,每次抽取一个个体时任一个体被抽到的概率为
;在整个抽样过程中各个个体被抽到的概率为
(2)简洁随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等;
(3)简洁随机抽样方法,表达了抽样的客观性与公正性,是其他更简单抽样方法的根底.
(4)简洁随机抽样是不放回抽样;它是逐个地进展抽取;它是一种等概率抽样
简洁抽样常用方法:
(1)抽签法:先将总体中的全部个体(共有N个)编号(号码可从1到N),并把号码写在外形、大小一样的号签上(号签可用小球、卡片、纸条等制作),然后将这些号签放在同一个箱子里,进展匀称搅拌,抽签时每次从中抽一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本适用范围:总体的个体数不多时优点:抽签法简便易行,当总体的个体数不太多时相宜采纳抽签法.
(2)随机数表法:随机数表抽样“三步曲”:第一步,将总体中的个体编号;其次步,选定开头的数字;第三步,猎取样本号码概率.
高二数学重要学问点2
一、集合、简易规律(14课时,8个)
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二、函数(30课时,12个)
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三、数列(12课时,5个)
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四、三角函数(46课时,17个)
;;;;;、余弦的诱导公式;、余弦、正切;、余弦、正切;、余弦函数的图象和性质;;;;;;;;。
五、平面对量(12课时,8个)
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六、不等式(22课时,5个)
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七、直线和圆的方程(22课时,12个)
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八、圆锥曲线(18课时,7个)
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九、直线、平面、简洁何体(36课时,28个)
;;;;;;;、减法与数乘;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;。
十、排列、组合、二项式定理(18课时,8个)
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十一、概率(12课时,5个)
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选修Ⅱ(24个)
十二、概率与统计(14课时,6个)
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十三、极限(12课时,6个)
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十四、导数(18课时,8个)
;;;、差、积、商的导数;;;;。
十五、复数(4课时,4个)
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高二数学重要学问点3
1、导数的定义:在点处的导数记作.
:曲线在点处切线的斜率
①k=f/(x0)表示过曲线y=f(x)上P(x0,f(x0))切线斜率。V=s/(t)表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。
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(1)利用导数推断函数的单调性:设函数在某个区间内可导,假如,那么为增函数;假如,那么为减函数;
留意:假如已知为减函数求字母取值范围,那么不等式恒成立。
(2)求极值的步骤:
①求导数;
②求方程的根;
③列表:检验在方程根的左右的符号,假如左正右负,那么函数在这个根处取得极大值;假如左负右正,那么函数在这个根处取得微小值;
(3)求可导函数值与最小值的步骤:
ⅰ求的根;ⅱ把根与区间端点函数值比拟,的为值,最小的是最小值。