文档介绍:德创·学习与发展工作坊
责任·专业·创新·追求
别让员工培训成为双方的负担
为防止员工培训完就离职,公司决定与所有员工签订培训协议。然而规定一出,员工就炸开了锅,
他们认为公司的培训不仅对自己的工作毫无帮助,反倒影响了正常的工作进展。一边是员工拒签培训协
议,一边是董事长的强硬要求,培训为何变成了负担?
我是一家公司的人力资源总监,公司董事长非常注重培训工作,并经常组织员工参加培训,这些培
训要么是请外部讲师到公司讲课,要么是派员工外出学习。为了防止员工培训完就离职,董事长决定对
所有的员工签订一个培训协议。协议规定:
员工接受培训的第一年离职的,赔偿培训费用的 80%,第二年离职的赔偿培训费用的 60%,第三年
离职的赔偿培训费用的 40%,第四年赔偿 20%,第五年则不需要赔偿了。任何人如不签订培训协议,一
律不得享有晋升、加薪等权利。
此规定一出,员工炸开了锅,不少员工纷纷抗议,认为公司培训的很多内容都是虚无缥缈的人生心
态之类的东西,不仅对自己的工作毫无帮助,反倒影响正常工作进展,现在竟然还要用这样的培训绑住
自己。他们拒签协议,董事长要求人力资源部找这些不听话的员工谈话,并想办法让他们签署协议,不
然就清理出公司。面对这样的情况,我该怎么办?
——赵丽丽广州拓安公司人力资源总监
补上“感情”这一关
该公司与员工签订培训协议既合法也合理,为什么会引起员工的剧烈反弹呢?显然,在中国人心里,
摆在“法”与“理”之前还有个“情”,该公司要做的事是补上“感情”这关。
首先,公司支持员工培训,是要鼓励员工不断提升自己从而提升业绩,促进公司发展。这个良好的
出发点,要跟大家明确,宣传到位,让大家充分感觉到公司是为员工着想的,在公司是有奔头的。
其次,要建立信任的氛围。我相信,员工反对的一大理由是:感觉不被公司信任。不被信任,员工
就会计较,会计算自己服务一年为公司赚多少。一计算,员工的心就跑了。所以公司在订规矩时,要多
征询员工意见,讲明白公司的期望。同时也要明确表示,培训协议表面看似对员工不利,但实际上能使
公司在员工培训上毫无后顾之忧,从而加大对培训的投资,更有利于员工的发展,是一件双赢的事。这
样的协议,并不是为了约束那些与公司共同成长的人,而是规避一小部分人钻空子的风险。
再次,要让员工感受到培训的价值,培训后能将所学用于工作中,感到自己能力的提升与效率的提
高,甚至体现在绩效上。
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责任·专业·创新·追求
此外,公司也要明确什么样的培训才需要订立培训协议,让员工权益与责任相当。如果是岗前培训、
安全培训等本属公司责任的职业培训,或者小金额的培训,则不宜签订培训协议。
总之,对员工的管理既要合理合法,还要把感情工作做到位,让员工真正参与到管理规范中来,
体会到自己就是企业的一员,与企业共同成长是自己的权利也是义务。
——严正和邦咨询首席顾问
正向传递培训激励的能量
激励要达到效果,本质是从受众的内在需求和动机出发,并适当制造其价值或感受上的稀缺性,
使受众期望获得该激励。实施激励的一个非常有效的重要手段是:正面传递。建议该公司如下操作:
其一,