文档介绍：该【家长育儿心得14篇 】是由【老狐狸】上传分享，文档一共【35】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【家长育儿心得14篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。家长育儿心得14篇
一、重塑孩子性格:
每一位父母,都盼望自己的孩子积极向上,阳光欢乐。璐璐始终是一个乖乖女,在私立幼儿园时,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,可是璐璐在幼儿园里表现得特别拘谨,不自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进展了多方面、多层次的沟通和沟通,可是璐璐害怕的共性始终未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和鼓舞,给璐璐缓减了新学校、新环境的压力。张教师引导孩子:在与别人沟通时,要看着对方的眼睛等等细节的培育,使孩子渐渐敢于与别人面对面的沟通。同时张教师、唐教师在日常的学****生活中给了孩子更多熬炼的时机,如安排孩子当小组长、小班长等,不仅提升了孩子的荣誉感,同时熬炼了孩子的胆识,培育了孩子的组织力量、治理力量。九月底,璐璐心中的偶像――小鹿姐姐来校和大家亲切接触,使孩子觉得自己走出了天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一起。通过短短一个月的学****生活,璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。
二、标准孩子行为:
如何把璐璐培育成一名安康、聪慧、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后,教师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导,仅量以小学生的标准来要求孩子,同时实行树立学****典范等方式培育璐璐上课用心听讲,不做小动作,不乱插嘴,积极开动脑筋等良好的学********惯;通过参与学校升旗仪式,对璐璐进展爱国主义教育;通过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小朋友们友好相处,让璐璐从小养成敬重教师,敬重长辈,爱集体、爱劳动的好品德;为提高璐璐自力更生力量,教师要求孩子“自己的事情自己做”,回到家后,我们也积极协作学校,转变了全家围着璐璐转的生活****惯,璐璐生活自理力量有了很大的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己整理文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等根本生活技能。通过一个月的学****璐璐变得比以前更懂事,行为更标准。
三、培育孩子学****兴趣:
如何培育孩子学****兴趣,是教师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材,内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容,把学****学问融入到孩子接触的日常生活中,大大启发了孩子探究自然的剧烈欲望。在学****中,教师们充分发挥自己的力量和特长,对璐璐多方引导和启发,璐璐一般话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象棋转变了璐璐思维方式,尤其教师在孩子中实行“小红花”制度,激发了孩子争领先进的学****热忱……丰富多彩的学****生活,使璐璐慢慢爱上了校。
十月初璐璐感冒生病,以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒适”为由不愿上学,可这次生病后,璐璐坚持上课,甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发觉学校对璐璐有了一种特殊的吸引力、分散力。每天下课后,璐璐能按教师要求准时完成了家庭作业。璐君学****积极性、主动性较以前增加了。
我们特别感谢学校和教师对璐璐的辛勤培育,感谢学校和教师给孩子制造了一个开放、自由的学****环境,使孩子能活泼、安康、欢乐地成长。在今后的学****中,我们将积极协作学校教育,在提高璐君德、智、体、美的同时,顺当完成幼儿期与小学期的正常过渡。
家长育儿心得篇3
时间如梭,转瞬我家的梁策已经从嗷嗷待哺长成一个根本独立的“小大人”,回头看看这瞬间过去的五年,我不懊悔放弃了工作全心全意与儿子在一起度过各种各样的喜怒哀乐,我其实没有什么育儿阅历,就把我们家对孩子的一些心得总结一下吧。
现在的孩子经常被家长过分的呵护和宠爱,不敢放手让孩子大胆尝试,老一辈的更是舍不得让孩子动手做一点事情,留意培育孩子的自理和独立力量,让孩子自己解决问题是我的第一个心得。
能够让孩子做的事情,我们根本不会给他帮忙,从小我就要求梁策睡觉前要整理好玩过的玩具,自己考虑根据不同的种类放在各自的箱子中,固然孩子不会一开头就整理得很好,但是他们也是有自己的思路的,在整理中就能够渐渐总结出规律,到现在梁策的玩具整理得井井有条。“梁策真棒,会心疼妈妈帮忙妈妈,真好!”是我常常挂在嘴边的话,梁策听到这样的赞扬远比吃了块糖还要美。
孩子往往都喜爱自己得第一名。穿***服的时候,我用竞赛的方式让他远离惰性,而结果是每次都是第一的他渐渐养成了自己穿***服的****惯,并且睡觉前把衣服叠好放在床边。
梁策很小就开头自己洗澡(除了冬天,由于太冷怕他感冒),其他的时间都是他自己洗澡,当时有许多和我一样的妈妈爸爸质疑,问我怎么可以让那么小的孩子自己洗澡。可是我认为孩子的力量取决于家长愿不情愿放手,为孩子自己解决问题制造时机和条件,孩子才能够学****如何解决问题。开头我也很担忧就在门口看他,梁策洗的特别的好也特别的快乐,小小的他能够根据妈妈交待的步骤一步一步的把自己洗洁净,擦好,穿好衣服,然后很骄傲的让我们闻闻他香不香。在他取得进步的时候,哪怕这个进步是特别微小的,我们也会给他鼓舞,让他从独立中体检到欢乐和幸福
其实孩子多多少少都有一些不良的****惯,静下心来想一想,这些坏****惯真正的缘由还是在我们父母身上,许多时候由于我们爱自己的孩子而情愿替他们去做,而事实是我们用自己的爱扼杀了孩子好****惯的养成。
在孩子面前以身作则,言而有信,建立孩子的责任感是我的其次心得。
父母往往是孩子仿照的第一教师,家长以什么样的态度对待生活和困难,对孩子有极大的示意性。我信任我们对长辈的孝顺会像一面镜子影响着孩子的成长,所以我会从一言一行教育孩子肯定要懂得感恩。无论有什么好吃的,我都会让梁策第一个给长辈,然后给小朋友,最终才是他自己吃。我们家里养了一些小动物,小鱼、小乌龟、鹦鹉都由梁策来喂养,甚至入住到我们家庭院的小野猫都和梁策建立了良好的感情,孩子对这些小动物的爱心和责任感都让妈妈很感动,信任从小培育良好的责任感,日后才会有更大的动力去肩负重大的责任。
梁策5岁之前有一本小册子,上面记载了他的努力和妈妈的承诺。小册子在每天表现很好的时候都可以盖上一个小印章,比方仔细的做作业,好好吃饭,帮妈妈扫地,洗杯子,自己洗短裤袜子等等,孩子和妈妈有个商定,积满多少的小印章就可以换他的一个小小的心愿,这个心愿妈妈肯定会做到。现在自己洗短裤袜子由小印章换成了五毛钱,这些钱是孩子劳动所得,他可以自由支配,一是可以让孩子有个理财的概念,二是让他体会一下爸爸上班赚钱的辛苦,养成不乱花钱的****惯,不过孩子对这个很乐滋不疲,一点没觉的辛苦。
第三个心得是当孩子无理取闹时,不能妥协,更不能纵容。
孩子终归是孩子,有许多时候是简单任性的。在这种时候,我通常对他用冷处理的方式,完全无视他的哭闹。等他宁静下来之后我再和他急躁的分析他究竟哪儿做得不对。现在他已经完全明白我不会由于他哭闹而纵容他,所以出去的时候他根本不会提无理的要求。
还有很重要的一点,也是许多家长很头痛的问题,就是孩子的吃饭问题,现在的孩子家庭条件都足以让他们吃好喝足,不吃饭还有水果,不吃水果还有零食,他们从来没有体会过饿是什么味道,梁策在3岁之前,每天吃饭都是我最头大的时候,要喂不说还跟着屁股后面跑,3岁生日的前一天我告知他,“你明天开头就3岁了,已经是幼儿园里的小朋友,不再是喝奶的小娃娃了,从现在开头你要自己吃饭了。”结果当天中午他照旧满桌边跑着等着我喂,我严肃其事地告知他:“假如你不情愿吃饭,那今日你就不要吃饭了噢。”孩子毫不迟疑地答复:“好的。”到了吃晚饭的时候,我有意泡了一包便利面,由于这个味道很香,立刻把梁策吸引了过来,“妈妈我可以吃点吗?”我坚决地告知他,“你说过今日不吃东西的,说话是不是要守信用啊!”从晚饭到水果,孩子始终哭着看着我吃,直到睡着。其实看着孩子饿着肚子睡觉,我很心疼,可是不让他好好体会一下饿肚子是什么感觉,他永久都不能珍惜食物。孩子睡着了,我几乎是一边哭一边包好小馄饨预备早上给孩子吃。其次天一大早梁策就醒了,当心翼翼地问:“我今日能吃饭了吗?”我跟他说:“现在肚子很不舒适是吗?你记住这个味道,这就是饿肚子的味道。”从这次以后梁策吃饭就特别的棒了,再也不会处处乱跑,再也不需要妈妈喂了。
都说父母是孩子最好的教师,我觉得除了言传身教之外,更多的是要敬重孩子,不要把自己的主观愿望强加给孩子,有句话说得很好:“蹲下来看孩子”,这就是让我们每一位人父人母用一颗寻常心对待孩子,敬重孩子的人格、权力、兴趣爱好、自主选择,只有走进孩子的心里,才能让孩子把父母当成自己的朋友,让孩子自信、欢乐的成长。
家长育儿心得篇4
今日收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息,我才突然发觉,孩子已经6岁了,自己还真没有好好地记录过她们成长。回忆诞生到现在,她们给我带来了劳碌、欢乐、惊喜??每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展现孩子作品等,心里暗下个决心,我也要为我们俩丫头做点什么。惋惜,始终什么都没做,也没想过过怎样来教育孩子,更谈不上育儿心得了。借这个很好的时机整理了一点我和孩子一起成长中的故事。
我盼望能给孩子一个欢乐的童年,幼儿园是孩子最欢乐的时期,所以在家也就没有严格要求,只要她们安康欢乐,养成好的****惯,把握最根本的生活技能就够了。现在想想是问题一大堆,虽然自己身为教师,面对学生,我有急躁有方法让他们信任自己并喜爱上我讲的课。但对自己的孩子,我却经常会措手无策,需要别人来教导迷津,盼望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经受,我觉得家庭教育和学校教育是分不开的,不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育,其实父母是孩子的第一任教师。
1、每个孩子天生都是一个学****的机器,从诞生开头,学着吃、喝、玩、走、听、说等力量。只要在孩子的力量范围内,加以正确引导,努力培育一个好的****惯。
培育一个好的****惯,什么都能学得很棒的。比方刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过公路等??闻名教育家孙云晓把养成好的****惯比作往人生的银行里存钱,一辈子都会享用它的利息,把坏****惯比作从人生银行里贷款,一辈子都要为之而还债。孩子小时候许多事情都是我包办的,害处可不少,我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排了一点独立的空间,让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方,自己的东西要负责治理好。比方每人一个小书架放自己的书,每人一层鞋架摆鞋子,每人一个小抽屉收纳小东西,每人一把小剪刀??要是没有放好,找不到我也不会帮助。这种****惯的培育大大减轻了我平常整理的负担同时熬炼了她们的自理力量,。特殊是上了小班学会了穿衣叠被,在家发觉瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床,出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐,这些我都没有的好****惯都是在幼儿园养成的。
2、现在的孩子有着自己的想法和制造,同时盼望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得非常重要,现在的孩子有着自己的想法和制造,同时盼望被人关注,渴望被人认同,所以赏识教育就显得非常重要,我在教学中也始终用赏识教育。实践证明鼓舞比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要擅长发觉孩子的优点和特长,为孩子设置恰当的目标,而且要擅长将目标分解为阶段性和可实现性,以保持孩好孩子是夸出来的。
孩子的自信念。孩子的每一次进步我都会说“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之类话,能让孩子感到自信和欢乐。我们吃饭难的问题,想了许多方法,做了个商定,在规定时间内吃完有嘉奖,完不成要惩处。赏罚清楚,效果一般。当吃饭过程中有进步了,我会说“你真棒”,给一个拥抱、一次爱抚,孩子就会做得比拟好,赏识赛过嘉奖。上了幼儿园后,孩子在一个集体的环境中吃饭也有了进步,孩子间或会有吃饭速度全班第一的成绩,她们会告知我,我也会确定她们。有时会帮我叠衣服,收碗筷。我会说“你真能干!”,孩子也会很快乐的。也要留意到,自信和自满一字之差,在确定孩子的每一个进步的同时,让他看到新的目标,产生制服的愿望,让他来不及傲慢。
3、改掉独占思想,学会换位思索。
两个孩子独占性强,每样东西都要贴上自己的标签,甚至把保姆也分成了“姐姐奶奶”和“妹妹奶奶”。“人之初、性本善”,我开头反思自己,孩子的优点大多是与生俱来的,缺点都应当是后天造成的,细细想来好多缘由都在自己身上,对孩子关注太少了。通过《采蘑菇的小姑娘》和童话故事,告知孩子要相亲相爱,好东西要学会共享。假如一样东西分两份的话,负责分的人拿少的一份,后来就始终保持者这个很好的****惯。孩子间常争抢同一件物品,我会蹲下来问抢到手的孩子,“假如这次是你没有抢到,你会不会觉得难过啊?告知她,许多时候要学会谦让,谦让是一种美德。现在你抢到了,要是你学会了谦让和共享,那才是棒的。”这时,没没抢到的孩子会说“人家有困难你帮忙了别人,下次你有困难别人也会帮你的。”允许孩子犯错,我们要让孩子知道改正了的就是进步的、棒的孩子,我们要观赏他们得意的一面!
4、敬重孩子。
大家都有体会,孩子到了4、5岁以后,慢慢形成了自己的世界观,有自己的思想、情感、爱好,常常会问“为什么?如“人是怎么来的?”“宝宝是妈妈生的啊!”而孩子好像并不满足你的答复。“那妈妈是怎么来的???第一个人又是怎么来的?”我找来书本告知了孩子一个也许。大人的思维总是没有方法跟上孩子,接着问动物是怎么来的?第一个动物呢?为什么我不能飞起来?第一个中国人是怎么会讲外语的???问一些稀奇奇怪的事情,作为家长有的时候很觉得很无奈。但是我们要仔细对待,尽可能帮忙孩子明白一些事实。好在百度知道,要是百度不到我只能说这个问题妈妈的本事太少,也答复不了了,只能你学多了本事再告知妈妈了。贝贝熊系列的《见什么买什么》、《女孩靠边》、《电视迷》等,书里的家长把问题处理得相当好。
5、家长要学会慢下来。
在这个快节奏的生活时代,逼着我们全部的人都要加快脚步,否则就要被淘汰,面对孩子,我们要学会慢下来。和大家一样,收到周边的影响,大家都不自觉地会相互之间把孩子做一个比照。谁家的孩子在学外语、舞蹈、美术、钢琴??自己什么也没学。完了,想着我们是真输在起跑线了,于是抓紧趁着小班完毕的暑假,报了中国舞和儿童画。结果是:每次画画完毕的时候,我们俩丫头只勾了一个轮廓,等着妈妈去接:每次跳舞开头,先找各种借口。就这样最终坚持到课程完毕,我恨绝望,孩子很不快乐。于是停顿了课程。双输大事看来,孩子没有到肯定的阶段让她做超出了她的力量范围的`事情,是家长急功近利的心态不好,处理大事的方式不对。孩子有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立共性和想象力量。严峻的会让他失去学****的兴趣进而会产生厌学心情。自从学画失败以后,我给孩子一个本子,类似小班的《我的数字小书》那样取名为《琪琪(瑶瑶)的画画故事小书》,主要目的是练练握笔的力量,开头了她们的涂鸦时代。没想到这个名字让孩子觉得那是她自己的绘本故事书,仿照着绘本故事书一样每页她编一句话,要求我给她写上汉字。根本不识字的孩子还有模有样地指着写的字仔细地读着。由于是她自己编的,根本都对得起来,顺便熟悉了不少字。画画故事小书也使孩子的画画力量有了很大的提高,《出海》的作业得到了幼儿园教师的表扬。