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本班有幼儿32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学****之后,心情根本已稳定。大局部幼儿能积极参加教师组织的各项活动,在生活自理方面大局部幼儿能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在教师的帮忙下能穿***服,在学****嬉戏方面也形成了肯定的常规。但是,还有缺乏之处需要我们不断完善,孩子们很喜爱做嬉戏,但是由年龄的差异和力量的强弱,自控力量较差,卫生****惯不好,争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴,坐不好的现象也很严峻,针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,安康成长,现将本学期工作规划如下:
一、总目标
本学期,我们将连续仔细贯彻《幼儿新纲要》的精神,坚持以幼儿园的园务工作规划为指导,积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境,促进其安康、自由、欢乐地进展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合和引导者。依据我班幼儿的实际状况,参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点,时时加以对比,了解并把握我班幼儿的进展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,好玩的教学规划,为孩子创设良好的学****气氛。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动详细措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。
2、制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知力量的进展。
3、依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调。
4、教师在活动实施前作好充分的教学预备。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。
(二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面安康进展的详细措施
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。
3、注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。
(三)加强班级常规治理,形成良好常规;详细措施如下:
1、依据本班的状况,以《幼儿园班级治理》为指导,制订合理、科学的班务工作规划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为****惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。
3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、留意个体差异,鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。
小班班主任下学期工作规划2
本学期本班还是原班人马30人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。在上学期中,我班依据幼儿的兴趣、进展及需要,通过活动,幼儿的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展,促进了每个幼儿富有共性的进展。
特殊是在语言方面,很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,到处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作赐予了较大的支持和好评。
但是,在上学期中仍存在一些缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至于幼儿的身体动作进展不均衡。本学期,我们仍以省示范性试验幼儿园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手力量进展重点的`指导和培育。激发幼儿积极探究和主动学****促进幼儿安康、和谐地进展。
小班班主任下学期工作规划3
在假期里面休息的还算不错,只不过这样闲适的日子还没有过多久,我们这些幼师又迎来了开学的季节了。我作为咱们幼儿园的xx班班主任,我身上的职责可不小哈,究竟我所带着的孩子可都是刚入园不久的学生,其中有不少的孩子都还没有和我建立起良好的关系呢,所以我在新学期里面的一个工作重点就是拉近我和孩子们的关系,让更多的孩子喜爱上我,喜爱上课,喜爱上咱们幼儿园。
新的学期里面,我首先要做的事情就是多多了解孩子们,在上个学期里我还没有把孩子们给认全,所以在这个学期里面我要做到记住每一个孩子的样貌并一说名字就能找到对应的孩子,依据我的阅历,想要治理好这些孩子们,那自然得让孩子们承受我才行,现在的孩子们啊一个个都挺骄躁的,究竟在家里面都淘气捣蛋惯了,在园里面就有点不受约束了,这个问题我在第一个学期里面已经严厉的整顿过了,在这个学期里面我依旧不能放松对孩子们的教育,我得让孩子们明白在学校里就应当做一个乖孩子才行,这是家长们给我的任务,也是我作为班主任应当处理好的事情。
为了教育好这些幼儿,我在平日里也没少费心思,我一边去学****一些治理幼儿的阅历学问,一边依据幼儿们的实际反响做出调整,孩子们的想法都挺天真的,所以大局部的孩子治理起来还是挺简洁的,但是也有一些孩子不仅自己淘气,还影响了身边孩子的学****和生活,甚至还有一些孩子喜爱趁着教师不在的时候欺侮别人,这个问题我一发觉后就会准时地去制止,并厉声告知孩子们这是不对的。孩子们的一些行为有时候是无意的,有时候是有意的,无论如何我都要给孩子们做一个正确地示范才行,另外我也会加强礼仪和学问的教学。假如说第一个学期只是让教师和孩子们相互了解的话,那么这其次个学期就是真正开头教学的时候了,孩子们在把握了一些根本的素养之后就要开头系统的学****才行了,我会和其他教师制定详尽的教学规划,争取让孩子们学的快乐,并能把所学学问运用到自己的生活之中。
以上便是我在新一学期的工作规划,无论规划会有着什么样的变化,我会始终将孩子们的成长放在我的第一位!
小班班主任下学期工作规划4
一、班况分析:
新年过去了,欢送我们小二班的小朋友回来。开学的第一天小朋友就已经适应了幼儿园的生活,没有一个小朋友哭闹。原来幼儿在经过一学期在园的生活和学****之后,都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的****惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,会把鞋子摆得整整齐齐;在学****嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。
二、工作规划
本学期我们对幼儿进展常规教育和生活****惯的培育,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学****兴趣和求知欲望,培育幼儿的语言表达力量,形成良好的班级常规和卫生****惯。对年龄较小的幼儿进展特殊的爱惜,尽多的给他们鼓舞和帮忙,帮忙他们树立自信念,结合其特长赐予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。
重视开展区角活动和户外活动,把区角活动和户外活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应力量,发觉每位幼儿的特长,并赐予适应的指导。开展各类嬉戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学****常规,喜爱上幼儿园。
三、本学期主要工作要求及实施措施
工作要求:
1、思想品德教育
(1)培育幼儿爱幼儿园,能高快乐兴地自己走着上幼儿园;
(2)培育幼儿****惯于集体生活,愿意参与各项活动;
(3)培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋,认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐;
(4)培育幼儿爱父母、教师,能听教师、父母的话,不乱发脾气;
(5)增长幼儿爱惜玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔;
(6)培育幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具;
(7)安全教育、喜爱劳动培育(整个学期);
(8)培育幼儿敬重教师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“感谢”、“对不起”等用语(整个学期)。
2、卫生****惯
(1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手;
(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭,不要***喂,宁静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整齐;
(3)教育幼儿不大声叫喊;
(4)教会幼儿正确使用运动器具,留意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来;
(5)教育幼儿不随地抛纸屑,观察纸屑能捡起来丢进纸篓
四、家长工作:
1、利用孩子接送的时间,与家进步行面对面地沟通,真实反映孩子在园状况,了解孩子在家状况,争取家长的支持和理解,从而在教育孩子方面达成共识。
2、做好《家园共育》,让家长准时了解幼儿园的活动安排、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等,增加家长的参加意识,提高了可看性,发挥横向互动作用,使《家园共育》成为教师和家长之间沟通的桥梁。
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(一)常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务规划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教育目标,班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟缺乏和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,宁静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。
3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现力量。
4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。
6、加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的安全意识。
(二)班级日常工作:
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结帮助,统一思想,相互催促仔细完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。
3、对班上存在的问题进展商讨,寻求最正确解决方法,做到保教人员步调全都。
4、做好班级物品治理工作,保教人员目标全都,共同努力,疼惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丧失。
5、仔细做好每日的交接班工作,消退担心全的隐患,防止安全事故的发生。
6、在工作中保教人员相互协作,争取进步,共同完成班级里的各项工作。
(三)、详细工作安排
二、三月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
四月份
1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我爱护意识。
2、仔细组织幼儿户外体育活动。。
3、召开家长会。
4、开展春季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动,丰富自然角。
五月份
1、依据主题“比一比”创设好班级环境。
2、预备“六一”节活动。
(1)幼儿创意插塑竞赛。
(2)“我运动,我安康、我欢乐”亲子模拟运动会。
(3)迎“六一”幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份
1、期末复****进展期末幼儿进展测评。
2、对幼儿进展暑期安全教育。