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小学六年级下册科学知识点
小学六年级下册科学知识点1-8、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的1-18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)大的倍数。
-1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。
1-2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。
1-3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶)等,就具有同样的(放大)功能。
1-4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。放大镜的放大倍数和(镜片的直径大小)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸度越大,放大倍数也越大)。
1-5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜)。
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1-6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。
1-7、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到苍蝇的(复眼)、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧)、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是(扁平的细毛)
1(触角),触角就是它们的(“鼻子”)。
1-9、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。
1-10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是(有规则几何外形)的(固体),人们把这样的固体物质叫做(晶体)。
1-11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。
1-12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成。晶体形状(多种多样),但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
1-13、生物学家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的(显微镜),发现了(微生物)。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
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1-14、英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)。
1-15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。
1-16、实验证明洋葱表皮是由(细胞)构成的,大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。
1-17、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位),(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
(发育)(繁殖)(遗传)等功能。
1-19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所。
1-20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
1-21、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。
1-22、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。
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1-23、观察工具发展的流程图:肉眼——放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜。
1-24、人类探索(微小世界)的成果:
(1)利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
1-25、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数(了解)答:方法一:将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范围内的格数(B);A除以B就是放大的倍数。
方法二:用直尺量出方格的边长(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就是放第二单元物质的变化2-1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)。
2-2、我们要使铁丝发生变化,可以采用(折)、(拉)(锤打)等方法。
2-3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
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2-4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会(熔化)、(炭化)。
2-5、我们可以用(筛网)分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。
2-6、有些物质混合后不会生成新的物质,如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
2-7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。
2-8、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
2-9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。
2-10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即答:
(1)制成合金;
(2)铁制品表面涂防护层;
(3)月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现保持铁制品表面的洁净和干燥。
(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。
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第三单元宇宙3-12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳2-11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种3-1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球的直径约是(140万)千米。
现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、半径的(四分之一),它的引力是地球的(六分之3-13、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正(产生沉淀物)等。
一),体积是地球的(四十九分之一),质量是地球好处在一条直线上时,就会发生日食。当月球运动2-12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物的(八十分之一)与地球之间的平均距离约(38万到地球的背面,如果三者正好处在一条直线上时,质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属千米),昼夜温差(310℃)。
就会发生月食。
于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不3-2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞3-14、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美及其卫星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体题日趋严重。
国的(阿姆斯特朗)。
系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依2-13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红3-3、月球环形山的形状大多是(圆形),有(单个)次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环星)(天王星)(海王星)。
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被磁铁吸引)、(粗糙)等。
3-15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星2-14、铁生锈与(水和空气)有关,在日常生活中,3-4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点分成一群,划分成不同的(区域),并以(人、动铁生锈的快慢与(水的多少