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写事作文小学写事.docx

上传人:花双韵芝 2022/10/15 文件大小:23 KB

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写事作文小学写事.docx

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写事作文(小学写事范文)
1
写作重点
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。
让读者理解文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了如何的事。
二、找失事件闪光点。
假如依据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并认真思索,频频思虑,发掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。
三、一定把事情发生的环境写清楚。
由于任何事情老是在必定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特色来,还可以衬着氛围,表达感情,使文章再生动。
四、一般要按事情发展序次写。
把一件事的因由、经过、结果写清楚,不可以横三竖四,还应把事情的前因结果,前因后果写清楚。
五、记事中要环绕中心,抓住重点,不要左右逢源。
重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写详尽,写详尽,给读者以深刻的印象。
六、写事不可以走开写人。
同此在记事过程中,必定要把人物的语言、神情、动作、心理活动等写认真,写传神,这样才能表达出人物的思想质量,才能更好地表达这件事所包括的意义,即文章的中心思想。
七、一定把事情发生的环境写清楚。
由于任何事情老是在必定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特色来,还可以衬着氛围,表达感情,使文章再生动。
2
如何把场面写详尽
01
写好场面要注意以下四点:
第一,要交待清楚场面的背景。
如活动场面发生的时间、地点、环境等,这样人们才知道场面是在如何的社会或自然环境中
发生的。
比方:
这日下午,上了两节课后,董老师一声招呼:“走哇,下楼玩会儿去!”同学们都谈笑着下了
楼,抵达了大操场。我问董老师:“老师,今日又有什么新花式呀?”董老师笑着说:“踢足
球,跳皮筋。”男生一听,快乐得载歌载舞,女生却说:“还是老一套!我们认为有什么新花
样呢?”董老师神奇地说:“今日可不一样样,今日哪,女生踢足球,男生跳皮筋!”听了这话,我们女生快乐得蹦起有三尺高。
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第二,要在写好整体的基础上写详尽。
写场面时,要对场面有整体概括,使读者对整体容颜有所认识。但场面同时也应当有重点部
分,对这部分要写详尽、写详尽,做到有点、有面;这也就是要求做到整体描述与局部描述
相联合。
比方:
老师拿来球,女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头,追着足球跑,就像盘子
里的炒豆,一会儿又滚到这边,一会儿滚到那处。固然我们的技术太糟糕,但都特别用心气。
小个子蔺琳最英勇,像个男孩子在场内横冲直撞,可她的脚丫子连球皮都没踏着,只能空跑
一场,不一会儿就大汗淋漓,成了个小花脸,那样子真幽默。平常彬彬有礼的刘爽,这时也
像个野小子用力地冲杀,球到了她脚下,她甩开脚,用力猛踢,“砰”的一声,球就飞了出
去,瞧她那架式,多像个女球星。
第三,要写出氛围。
氛围是人在必定环境中看到的情况或感觉到的一种情绪或感情。不论什么场面,都会有氛围,
如庆贺场面有欢欣的氛围;竞赛场面有紧张的氛围;送别场面有难舍难离的氛围等等。
比方:
评判员一声令下,竞赛开始了,运动员们像离弦的箭冲了出去,你追我赶,不分上下。在同
学们的助威声中,他们倾尽全力,冲向终点。即刻人生鼎沸,加油声、喝彩声响彻整个操场,
特别是快到终点时,喝彩声更是一浪高过一浪。
第四,写场面要有序次。
一般来说,场面描述可以依据由面到点来安排序次。比方,描述庆贺教师节的场面,可以先写欢庆活动的整体氛围,勾画“面”的状况,而后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面联合、条理清楚。
比方:
前面已经围得风雨不透,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边,车轮向上,还在慢慢地转着。围观的人七
嘴八舌地谈论着。有的忿忿不平川说:此刻司机开车真是不要命,在人多的地方都不肯减速。
有的叹着气说:人有朝夕祸福,好好的一个人不定什么时候就碰上祸事。也有的说:看情况,
这个人伤得不轻,不知还可以不可以活。一个老大爷一边摇头一边惋惜:“此刻出门可得当心,
一个不留神就要失事儿。”旁边一位年轻姑娘用力拉着她的男友往外走,“有什么漂亮的。血淋淋的,吓死人了。”《上学路上》
在这里侧重解说一下,在写场面时,我们除了可以运用整体描述与局部描述,还可以用到空
间描述。也就不单可以写场上的喧闹,还可以写场外的喧闹,场内与场外就是两个角度的对称,互相映托,达到很好的结果。比方我们写一场拔河竞赛时,除了写场上同学们如何拼死
拔河的,我们还可以写场外的同学,又是如何摇动双手,加油呼喊的。
3
范文

《难忘的一件事》
礼拜五的下午,二年级组的同学排着整齐的队伍抵达广阔的操场上参加跳绳竞赛。固然寒风
透骨,但是同学们各个精神饱满。
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比前每个班的老了本班的“跳精英”代表本班参加跳比。开始比了,老一
声令下,只上的同学又快又的跳了起来。跳像一条条美的彩在空中耀着,
子打在地上出了“,⋯⋯”的声音,一灰蒙蒙的土空而起。外啦啦的同学
一老高,嘴里喊着:“加油,加油⋯⋯”,也有同学在数着:“91、92、93⋯⋯”比束
了,然不知道哪个班,但是我希望我二(1)班。
次跳真的很令我忘。
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《一件高的事》
今日,是礼拜天,爸爸都出差了,我一个人在家,上午,我先把作做完了,吃午后,我没事干,就决定把那件已沾了笔水的衣服洗了,一个惊喜。
我先拿来一个盆,放水,而后把衣服放去,用力搓洗的部位,可根本没实用,半小去了,衣服是不干,突然想起来忘了放洗衣粉了,我赶去拿洗衣粉,仓促,我
拿了油精去洗,没想到笔水竟然被洗干了。我不相信,心想:油精真的能洗去笔水?于是,我又把笔水涂在了衣服上,再洗,果真被我洗干了。我惊喜若狂,我又拿
洗衣粉洗了一遍衣服,再把衣服用水了几遍,最后,一件干新的衣服出在了我眼前,我把它晾到了天台上,欣着我的杰作,我高地笑了。
夜晚,回来了,看那件干整的衣服,又看看我,高兴地笑了,把我抱在里:“我的儿子大了,会洗衣服了。”我可高了,今日我不洗了衣服,更重要的是,我知道了用油精可以洗去笔水的奥密,真是一个巨大的收啊!
真是快的一天,种快是和出门旅行的快没法对比的,因是我辛辛苦苦得来的快。此后,我要常帮家做家,减他的担。
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《最感人的一件事》
如流水一般赶忙而逝,好多的已随日子的消逝而退色。但有一件事,我在目,感不已——那一份深邃的母。
那一天清晨,我背着包正要上学,我一把,:“晶晶,天气今日有雨,
是上好。”我抬看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我下,一溜烟跑出去。
正中间午下学的候,突然雷,刻暴雨但是下。了雨具的同学都回家了,其
别人也一个个被家接走了。我爸爸在外处学校教,正午从不回家。好,几日正
着高打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又,望着窗外直下的大雨,我忍不住哭了起来。
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,大雨中出了一个我熟****的身影。哦,是!狂着大雨仿佛要把淹没似的。扎着向我地走来。“晶晶,快来,穿好雨衣。”脱下身上的雨衣披在我身上。此,雨越下越大。的,上,身上都被雨水淋透了。望着“落”似
的,望着她那青白着的,我不由又哭了起来⋯⋯
一把撑起一片天,的我快和幸福。事情然去了许久,但它感着我,教我好好做人,好好⋯
彩灯切割

《忘的一件事》
在我的海里,有好多的事情像无数小星星,每小星星都是一件事,此中,有一其实不惹人注视的小星星,却勾起我的无的回。
那是一个礼拜四的正午,天上正下着雨,吃午后,我打着去上学,走着走着,一个小
姑娘突然我的里,我:“我忘了,咱两共同用一把好?你了。”我
嘴里然勉答了,可内心却一百个不肯意,我心想:“我的原来就不大,,我一个人打
不用呢,在又来一个人就更不用了。”一路上,我是地把向我移,雨水把那个小姑娘的半衣服都淋透了。
一路上我是漫不心地走着,一不留神,我被路上的小石拌倒了,把我的子摔了,
下我可犯了,回家去,来不及了,到学校同学必定回笑我的。就在我退两
的候,那个小姑娘取出一白的手,我:“来,我帮你擦擦。”我一听,忙:
“不用了,会把你的手能的,你会你的。”那个小姑娘一听,浅笑地:“不会的,我是一位老,她教育我要在人碰到困的候帮助人,再,你不也帮助我了
?”听了那个小姑娘的,我得很愧,半天也没出来。
件事已去很了,但我得很清楚,每当我那自私的念又出,小姑娘的就会在我的耳响起。
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