幼儿园中班区域活动方案.docx

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设计意图:
区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中,幼儿参加积极性高,能积极动脑、大胆创作,能有效促进幼儿良好共性的进展。这次活动我设计了“查找适宜的东西”这一主题,依据本年龄段幼儿的特点,进展需要,阶段目标,共设置了四个区域:
语言区:故事屋《小熊旅游记》
活动目标:
能为各种动物查找适合的场景,编出合理的故事情节,并能进展连贯叙述。
材料投放:
玩偶小熊一只;各种场景大图一份(森林、草原、大海、天空、农场、池塘);各种小动物小图一份;摸箱一个。
指导方法:
引导幼儿把小动物放入适宜的场景中,充分联想,创编故事。
科学区:玩具工厂
活动目标:
1、能为车子找到适合的轮子和轮轴。
2、体验探究的乐趣。
材料投放:
成品小汽车二辆,半成品小汽车若干,汽车零件(大小不同的圆形、方形、梯形轮子、粗细不同的轮轴)若干,橡皮呢,细铁丝。
指导方法:
观看幼儿能否把轮轴与轮子进展匹配,并固定好轮子。
社会区:珍宝工地
活动目标:
1、能查找适宜的材料来搭建轨道。
2、情愿与同伴分工合作。
材料投放:
各种规格的木制玩具、小汽车、小火车、小树玩具、警察标志。
指导方法:
1、。
2、引导幼儿分工合作,相互沟通、寻求解决问题的方法。
美工区:印染车间
活动目标:
1、尝试用蔬菜进展拓印画。
2、尝试选择适合拓印的纸张。
材料投放:
各种材料的纸张(广告纸、蜡光纸、手工纸、宣纸),红黄蓝三种颜色的水粉颜料,盘子,各种蔬菜片(芹菜、苦瓜、胡萝卜、黄瓜)。
指导方法:
1、引导幼儿养成良好的手工操作****惯。
2、引导幼儿观看自己的作品,尝试找到最适合印染的纸张。