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一、状况分析
大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、社会性、身体方面的进展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮忙下,表现出对小学生活的憧憬,并喜爱写字、画画、看书,学****的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学****不太感兴趣,与其他的小朋友亲和力较差,间或会消失吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们规划从以下方面进展工作:
二、培育方向
身体进展方面
1。组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应力量,养成积极熬炼的****惯。走、跑、跳的姿态正确,步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。
2。养成良好的饮食****惯,懂得简洁的养分学问,养成爱清洁、讲卫生的好****惯。
认知进展方面
1。熟悉常见的安全标志,遇到危急时知道一些简洁的自救方法,知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问,知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情,会整理自己的书包、物品。
2。积极主动地观看四周事物,爱思索、爱提问,从不同的角度分类,比拟事物的微小差异与一样,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发觉图形的”变化,熟悉几何图形,理解面与体的关系。
社会性进展方面
1。熟悉并宠爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。喜爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的胜利而骄傲,能用恰当的方式表达自己的心情、情感,礼貌、热忱、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格,有肯定坚持性、责任心和掌握力。初步了解小学生活,产生入小学的愿望。
三、主要活动
1。参与年级活动“漂亮的家”———参观环美公司,了解开发区城市环境治理,把握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,漂亮的家靠大家”的意识,留意社区的环境卫生。
2。了解纸的分类与处理,把握回收再利用的环保学问,了解纸是怎样制作的。
3。为幼儿庆祝生日,进行生日会,送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受朋友的祝愿。
4。积极参与幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿制造的才智,加强幼儿集体观念、参加意识的教育。让每个幼儿获得熬炼,培育他们的自信念。
四、家长工作
1。对新生进展家访,了解幼儿生活****惯及共性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学****和探讨。
2。建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,与家长做好宣传、学****的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
3。通过家长委员会的工作,带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成幼儿园良好的社会气氛