文档介绍：该【幼儿园招生亲子活动方案范文 】是由【游园会】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园招生亲子活动方案范文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园招生亲子活动方案范文
活动目标:
1、通过活动,帮忙幼儿熟识幼儿园及班级环境,喜爱上幼儿园。
2、消退对教师的生疏,增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。
4、预备家长号码牌。
活动过程:
一、来园活动(8:00—8:40)
1)教师热忱接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。
2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进展自主嬉戏。
3)玩完后,提示幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)
教师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进展幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬肯定要多)。介绍完以后教师就带着幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及熟悉自己的生活用品(9:10—9:40)
在教师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮忙)。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子嬉戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)
玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)
六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进展涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语,最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上,和一起宝宝观赏作品,体验胜利的欢乐。
幼儿园招生亲子活动方案范文2
在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子嬉戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断猎取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的`进展具有重要作用。以下是小班亲子嬉戏大全,供您参考。
1、穿衣服竞赛
道具:一样的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参与,首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫,脱下鞋子,穿上拖鞋跑回家长身边,谁最快为胜。
2、兔子跳圈
预备:呼啦圈,事先画好起点和终点
玩法:在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米,从起点仿照兔子跳到终点,哪组跳得快,哪组就获胜。
3、亲子接力
材料:球
玩法:家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可),听到指令后跑向对面,让孩子拿起球后,家长连续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子
预备:小拉车两辆,易拉罐十个,大篓子两个。
玩法:两名幼儿为一组竞赛,幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车,然后抓紧拉到终点,让家长把五个易拉罐垒成小柱子,谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对
玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有时机。
6、找一样
玩法:家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道,音乐一起,孩子们到指定的篮子里找出与自己一样的物品,取好后把取到的物品放到家长的篮子里,在规定的时间内,看谁拿得最多,最多的一组为赢,就可以得到奖票一张。
规章:在指定的篮子里找出与自己一样的物品必需由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球
预备:几个袜球和一只小塑料盆。
玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子
把袜球扔进“篮筐”中,家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子,然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多,哪组就获胜。
8、拾豆豆
预备:每位幼儿自带洁净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮助带)
玩法:教师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮忙。
留意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友
预备:家长帮助幼儿、教师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子(手套、袖套),并分左右不同分别装在两处几个大盆里
玩法:家长站一处选择一只袜子(手套、袖套),幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。(依据场地,幼儿人数可设置同时进展若干组。)
留意:家长在原地赐予幼儿配对指导,幼儿可以跑动承受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。
幼儿园招生亲子活动方案范文3
猜爸爸妈妈(4-6岁)
目标:加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。
预备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
留意:
1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖。
大西瓜、小西瓜(5-6岁)
目标:增进亲子情感沟通,培育对学****的兴趣。训练反响的灵敏性。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜“,孩子就做“小西瓜“的手势。家长说:“小西瓜“,孩子就做“大西瓜“手挚。错者淘汰,最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后,互换角色进展。
留意:
1:此嬉戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。
2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进展这种嬉戏。
小鸡出壳
一、嬉戏对象:-3岁幼儿及其父母。
二、嬉戏目的:培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。
三、嬉戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
四、嬉戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
传达室动作(4-6岁)
目标:体会亲子共同嬉戏时的公平,和谐的愉悦。
过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当其次个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
留意:
1:至少三人参与此嬉戏,所传动作最好是手上动作。
2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫(4至6岁)
预备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,其次个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一:踩气球
利用资源:水池
参与对象:10个大班家庭
目标:
①熬炼幼儿小腿肌肉;
②培育幼儿英勇精神和合作力量。
预备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比拟,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子竞赛,看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互沟通。
建议:为幼儿预备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参与对象:个中班家庭
目标:
1、练****向上跳动的动作。
2、通过练****进展幼儿的制造性和动作的协调性。
预备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱惜树木,不拉树枝。