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深深的感到现在外国人发明智能手机和当时提炼鸦片的目的都一样,击垮新中国的有志青年....
危害
益处
措施
现状
目前,英国拥有手机的孩子有450万人,其中,9-10岁的孩子里有58%的人有手机,11-12岁中89%的人有手机,13-14岁中约93%的人有手机,15-16岁有手机的人高达95%。
在中国,88%的家长给孩子买了手机,同时学校调查中发现,学生中的手机拥有率为小学1—3年级10%,4—6年级30%;初中生70%;高中生几乎人手一部手机。
危害
一、影响学****br/>初、高中生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。这样的镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩的不乐乎。
上课玩手机
手机舞弊
危害分析
危害一
躺着使用手机,为了姿势上的舒服,往往都会把手机拿得很近,这样一来就缩短了眼睛与手机屏幕的距离。由于我们在玩手机的时候都很专注,连眼都不眨一下,这就会导致角膜中的水分挥发,时间一长,我们眼睛的睫状肌就会因为得不到休息而疲劳不堪,造成晶状体曲度增大,导致近视或加重原本的近视程度。长期在黑暗的环境中使用电脑或玩手机,会造成瞳孔长时间散大,阻塞眼内液体循环流通使眼压升高,眼部供血不足,眼睛的前后房水不能流动,导致青光眼急性发作。
危害分析
走路同时在玩手机是不可能同时注意到迎面而来的车,大脑需要更换的过程,这样就会增高事故的发生几率,有一研究发现,超过1500名急救住院患者发生交通事故都是和走路玩手机有关,摔伤、掉坑这些都见惯不怪了
危害三