诗经静女课件.pptx

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《邶风·静女》
乌拉特前旗职业中专语文组吴旺林制作
一
二
三
教学目标
掌握与《诗经》相关的基础知识;
培养结合注释,初步读懂诗歌的能力;
了解古人对爱情的向往, 关照当下的爱情,自由表达你对于爱情的认知;
旷世之作
《诗经》的——地位
★《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。
★“五经”之一:诗、书、礼、易、春秋。
《诗经》的——内容
★共305首,又称“诗三百”,反映西周至春秋中期近500年间的古代社会生活。
★《诗经》分为“风”“雅”“颂”。
风:即“国风”,大多为民间歌谣;
雅:分“大雅”“小雅”,宫廷乐曲歌词;
颂:宗庙祭祀乐歌;
《诗经》的——手法
《诗经》是中国现实主义诗歌之源。
主要有“赋”“兴”“比”三种表现手法:
赋:铺陈叙事。
比:借物托情。
兴:先言他物以引起所咏之辞。
“诗经六义”:风、雅、颂、兴、比、赋。
《诗经》——诗歌形式
题目:题目取自于句首。
句子:基本句式是四言,朗读时一般读成“2-2”节拍。
结构:采用叠章叠句的形式,反复咏唱。
语汇:大量使用了双声、叠韵、(连绵词) 叠字(重言)。
声情并茂
请同学朗诵,注意节奏及情感
邶风·静女
静女/其姝,俟我/于城隅。爱/而不见,搔首/踟躇。静女/其娈,贻我/彤管。彤管/有炜,说怿/女美。 自牧/归荑,洵美/且异。匪/女之为美,美人/之贻。