文档介绍：该【三年级上一二单元导学案 】是由【HShess】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【三年级上一二单元导学案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。三年级上一二单元导学案
红旗路小学英语三年级导学案
课题:Unit1Hello
第一课时
班级:________学****小组:________小主人姓名:________日期:________
我的学****目标
能听懂、会说句子:Hello(Hi)!I’mMissWhite/Sarah/WuYifan.
了解会读本套教材人物的英文名字:WuYifanSarahJohnLiuXin
我的学****过程
知识链接
听一听,读一读P6《ABCsong》
(二)自主学****br/>1、听一听,读一读P4Let’stalk部分对话。
试着用Hello(Hi),I’m…介绍自己。
红旗路小学英语三年级导学案
课题:Unit1Hello
第二课时
班级:________学****小组:________小主人姓名:________日期:________
我的学****目标
能听、说、认读单词:crayon,pencil,eraser,ruler
能听懂、会说Ihaveaneraser/aruler.
能有节奏地说:Let’schant
我的学****过程
(一)知识链接
1、听一听,唱一唱P10的歌曲《Hello》
(二)自主学****br/>红旗路小学英语三年级导学案
1、认真认读P5Let’slearn的单词
2、有Ihavea……练****读新学单词。
3、听读Let’schant
(三)拓展延伸
1、通过认读Let’schant的句子猜猜Metoo的意思。
(四)课堂小测
请将正确的图与英文单词连线
crayonpencilrulereraser
我的学****小结
自我展示台:(把自己个性化的写出来吧!)
课题:Unit1Hello
红旗路小学英语三年级导学案
第三课时
班级:________学****小组:________小主人姓名:________日期:________
我的学****目标
1、初步学****询问对方的姓名及回答的用语What'syourname?Myname’s...,使学生能听、会说此交际用语。
2、学****表达道别的两种说法:Goodbye!
(一)自主学****br/>1、自行阅读P7Let’stalk部分对话。写好中文翻译
2、读一读下面的chant,并自己试着编一个
What'sWhat's
What'syourname?
红旗路小学英语三年级导学案
MikeMike
Myname’sMike.
温馨提示:name’s=nameis
(二)拓展延伸
!是什么意思。
A:Goodbye,MissWhite,
B:Seeyou!
2、和学****小伙伴一起编对话并表演
A:Hello!I’m……。What’syourname?
B:Myname’s……
A:Goodbye!
B:Bye!
(三)课堂小测
()1.----Hello!----!!!
()2.----Goodbye,MissWhite!----,MrBlack!!
()3.----What’syourname?----,Sarah!
().-----___!A.
红旗路小学英语三年级导学案
Hello!!
课题:Unit1Hello
第四课时
班级:________学****小组:________小主人姓名:________日期:________
我的学****目标
能听、说、认读单词:bag,book,pencilbox,pen.
能听懂、会说指令语:Openyour……Closeyour……Carryyour……
Showmeyour……并能做出相应的动作。我的学****过程
知识链接
选择
(),你会说:
,,
红旗路小学英语三年级导学案
.Sorry,Miss,White.
(),你会说:
’syourname?!!
(),你会说:
’,,LiuLei.
()’syourname?你会回答:
’’,ChenJie.
()!时,你可以回答:
!!!
(二)自主学****br/>1、听读P8Let’slearn根据图中标识理解单词意思
2、跟读P8Let’。
(三)拓展延伸(小组合作)
和学****小伙伴利用所学单词自己编Let’sdo,一人发指令一人做动作,
(四)课堂小测
找出好朋友,然后连起来
eraser尺子
红旗路小学英语三年级导学案
名字bag
ruler文具盒书包book
pencilbox橡皮擦书name
课题:Unit1Hello
第五课时
班级:________学****小组:________小主人姓名:________日期:________
我的学****目标
通过唱字母歌,让学生初步感知26个字母。
能辨认相同的字母。
能找出生活中各种形状的字母
(一)知识链接
给下列句子选择正确的汉语意思。
()’?
()!!
()!!
()。
红旗路小学英语三年级导学案