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小学六年级人数:40人授课教师:
教学内容脚内侧传接球
%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。
%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。
。
知识重难点重点:支撑脚的位置和脚触球的部位
难点:支撑腿的弯曲
教学准备安全1、场地平整
足球41个足球场标志盘若干
措施2、活动充分
练练
结构********br/>学****内容师生活动教学组织时次
间数
一、课堂常规:体委整队,,准备场地器材。
开
师生问好,教师宣布本
次课内容和要求。,清点人数,安排
始
见****生。
(图一)
部
二、行进间热身活动:

带领学生两路纵队进行绕球场进行

热身。用示范和语言提示指挥学生进

行动作的变换。

一、。

球(让学生体会来。
脚击球位置)
。要求学生将球停稳后再传球。感10
受用夹球的部位击球。次

球传回。
,将传接球动作运用
熟练。
二、
1
按照右侧图形站列,
。
基学生接球后停球传给
。熟练后
另外一侧的同学。先
加球增加难度和传球速度。
用4个球,学生熟练

后加球进去。10
、由慢到快,环
循序渐进。5
本次
三、移动传接球
6人一个大组,,每组6人。
部

球。
另外两人以此循环。15
传给下一组。次
,随时注意
分
队友的移动情况。
,而
是队友移动的方向的前面。
一、整队集合
结
二、放松:。
束
三、
部四、,放松3
分五、收放器材。肌肉。
预计练****密度:45+5%
运动
负荷练****强度:中等