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通过参与根本功训练,收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会:
一、的确提高我们教师的自身素养,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素养提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的力量也就提高了,总而言之,教师的专业素养过硬,综合力量强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的表达。
二、从课堂组织来看,教师应当加强对新的教学理论的学****并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上专心教,专心与学生沟通,真正的把握好教学目标,吃透教材,精确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是依据学生学问的把握状况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学****在把握文本的根底上,有效的扩展下去。教师着力培育学生的综合的运用力量,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。
三、教师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展现,可以看出教师们真的是专心去做了,而不是去应付。教师们在这次活动中也进一步得到了熬炼和提高。
另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学****到许多有用的的教学理念和教学方法。比方:教师该怎样更新教学观念。(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培育成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。
教师根本功有一阶段了,是一个良好的开头,我们应当把自己的各种根本功融会贯穿地运用到教学中,更好地为教育教学效劳。我们的追求不会停顿,学****更不会停顿。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。
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为了迎接这次教师根本功大赛,我们__小学进展了为期三天的根本功培训,培训中我专心去领悟他们的观点,吸取精华,他们的教学理念很新奇,课的设计非常精彩。我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听过看过之后我也受益匪浅。
首先由__教师讲解课件的制作。我听后收获很大。课件的制作,对于我们青年教师来说是一项最重要的根本功。通过她的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。__教师主要讲了六个方面的问题:。。。。。。讲解细致,通俗易懂。给每位教师一个难忘的学****时机。重点讲解了怎样用powerpoint制作课件。以前我在制作课件时,只是制作比拟简洁一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学****之后,制作幻灯片的学问已经根本把握,为以后的教学工作打下了良好的根底。因此,我们要不断学****不断进步,以便适应今后的教育教学工作。
然后由___教师做语文学科的根本功汇报。_教师是我们__市师德标兵,是__小学的骨干教师,个人素养比拟高。首先介绍如何推举一本书:。。。。她主要介绍两本书,一本是魏书生著《班主任工作漫谈》,另一本是苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》。给我留下了深刻的印象。听了她精彩的介绍,看了她写的绝妙文章,更主要的是把握了推举书籍的方法,真是收获不小。然后介绍怎样说课,层次清楚,条理清楚。语言生动,精炼。
___教师是一名年轻有为、成绩卓越的教师,她汇报的是《语文教学标准》解读,理解透彻,清楚易懂。___教师是一名新参与工作的教师,但她很有力量,运用新理念、新思路、新方法去教育教学,这点令我鄙视。这次她讲授的练****题的设计有六种令我耳目一新,这六种方法分别是:一、兴趣性练****二、分层性练****三、探究性练****四、生活性练****五、开放性练****六、应用性练****教师依据教学内容和学生心理特征、认知水平合理采纳练****方法,会大大提高教学效果。
还有其他几位年轻有为的教师也做了不同学科的汇报。总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电时机。作为教师,我体会到要终身学****平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有准时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能沉着面对,才不会被社会所淘汰。__小学给我们供应了这个再学****再提高的平台,让我们聚拢在一起相互沟通,一起学****取长补短,共同提高。在今后的工作中把我学到的学问运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。
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我们的国家素有“礼仪之邦”的美名,而作为教师的我们,为人师表,为孩子以身示范,更要做到举止文明,接人待物得体大方,语言表述正确并布满着才智。要做一名合格的幼儿教师,不能仅仅在上课时教学方法敏捷,有新奇的教学思维,仅仅在活动中表达着幼儿教师的各方面力量,这些是远远不够的。
通过培训,第一组教师的礼仪展现《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿态》看了之后,真的从内心中布满一种憧憬,美丽的姿势,如空姐一般,挺立的身姿,展现了一个人的素养。不是做为教师才要学****这种仪态,而做为人,做为一个女人,优雅的举止,每一个身形都充分表达了女人的漂亮。作为教师的我们看了之后,心里都会特别喜爱,那做为家长或是孩子,看到教师的漂亮,又何尝不会喜爱呢?
再者,教师是灵魂的工程师,用言行影响着孩子,是孩子的典范。那我们的身形举止,仪表仪态就显得尤为重要了。
其次组教师的礼仪展现《接人待物》,看了之后,才发觉我们日常生活中,接人待物与家长的接触时,有很多缺乏,教师平常与家长的接触,要让家长感觉教师的素养,不仅通过接人待物的礼仪,还有语言的标准。进展了学****之后,我觉得不仅要把孩子培育成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子,而是让我们成年人乃至整个社会,真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。
第三组教师的礼仪绽开《幼儿园课堂礼仪》,我参与了这组教师的展现,在编排时我们学****了有关教师课堂礼仪的资料,学****中就感觉到,孩子耳濡目染我们的语言,行为。他们会在一每天的仿照,我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学****学问的同时,学****到教师的礼仪。而在学****之后,我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组教师所展现的全部姿态。以前真的没有想过、甚至没做到过标准而标准,在心里也没有这个标准。
在培训之后,尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪,虽然有时会做的不标准,也会遗忘,但是心里有了这个标准,我信任在今后的日子里,只要我们全部教师都严格要求自己的行为,将这些礼仪标准牢记在心,养成****惯,成为自然,会让我园教师的整体素养有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时,家长也会感受到我们的礼仪,自然而然地也会养成****惯,家长的素养也会得到提高,这样家园整合协作教育幼儿岂不是两全齐美。
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通过这次培训,让我主要思索了以下几点:
一、教学先育人,人品很重要。
赵谦翔教师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。赵教师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类具有“疾病”的学生为例,说现在的有许多的学生患有精神疾病。并且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵教师对这三种学生不是排斥和放弃,而是通过自己的班队会感悟课,让学生通过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动,体会班队会感悟课的真正内涵。通过赵教师的班会感悟课让我熟悉到:要让学生有幻想,我们不能做盗梦贼;要解放学****的“奴隶”,培育学****的仆人;要让学生学会感恩,唤醒学子的孝心等等。我们班主任要通过对问题学生的心理疏导,把他们培育成“以人为本、以德为先”的一流学生。
二、学****生活要搞好****惯培育很重要。
李莉教师《用爱和责任引领学生安康成长》告知我们“一个好****惯打算人一生的成就”,一个人的好****惯用21天就可以养成,假如家长不留意的话一个坏****惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好****惯,晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不肯定能让学生养成好****惯。李莉教师不管在课上课下都能多管齐下,培育学生良好的****惯。如:课上_运用仔细记笔记法、“出其不意”法、当小教师法等等。课下_用自找资料充实法、指导积存法、家长评价法等。_通过运用这些方法,学生们的****惯在一每天养成,他的学生不管是课内学问、课外学问还是生活方面的自理力量,都比别的班的学生好得多。在今后的工作中,我也可以把这些好的****惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。
三、班集体要建立,班级活动很重要。
在讲座中,每一位专家都阐述了班级活动对一个班集体建立的重要性。丁如山教师在《打造魅力课堂》中认为:班队会是班主任工作的重要抓手,是班主任工作的有效载体。赵谦翔教师对“人”字的感悟是这样的:一撇一捺互支撑,一灵一肉两相成,一情一理为双翼,一言一行赖悟功。他通过自己对“人”字的理解,运用班会感悟课教给学生怎样做一个大写的“人”。张邦浩教师则通过组织多种多样的学校班级,如:学生社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学****法律学问活动、公益劳动、体育活动等,培育学生诚恳、英勇、和善、宽容的品质,让学生在活动中体验集体活动的乐趣。李莉教师则通过设计丰富的队活动,培育学生的参加意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨和谐、团结协作、积极进取的班集体。
通过这些活动,在无形中影响了学生的人生观、价值观,也在无形中增加了班级的分散力,形成了积极向上的班风。
四、家校共协作,沟通很重要。
班主任只有得到了家长的协作,班级工作才会顺当进展。郑立军教师在《班主任,活出你的精彩》中说:“家长是我们最重要的同事。”我们在日常工作中,要常常与家进步行沟通、沟通,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学****成绩,也不要总是由于学生的学****问题与家进步行沟通,这样久而久之家长就不会主动与教师进展沟通,我们的工作也无法顺当进展。
李莉教师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告知家长转变学生的策略,这才是家长最想知道的。”_在家长会上告知家长“怎样为孩子制造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学****兴趣,培育孩子良好的学********惯”还有“给家长的一些友情提示”。_通过自己的方法总结,让家长学****了教育孩子最有价值的方法,这也是家长开家长会时最关怀的问题。
我认为与家长沟通时,
1、要让家长体会到,教师是真心为自己的孩子考虑。
2、要让家长感受到,教师是在专心教育自己的孩子。
3、要让家长了解到,教师是在细心的照看自己的孩子。
4、要让家长明白,教师是在用爱心关心自己的孩子。
5、要让家长体谅,教师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任,才会支持我们的班级工作。
五、幸福、欢乐带班级,心态很重要。
郑立军教师在开头讲座前与我们一起共享了《欢乐人生36计》,让我们懂得凡事要保持一颗寻常心,人生才会真正的幸福、欢乐,这不是每个人都能做到的,只有专心、用才智生活的人,才会做到。同样,我们班主任在工作中,也需要专心、有自己的才智来治理班集体。郑教师讲到“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福,只有幸福的教师才能教出幸福的学生,只有欢乐的教师,才能带给别人欢乐和活力。一个苦熬着的教师,不仅自己活得不舒适,更可悲的是还会带给一群孩子苦痛。”郑教师以乌鸦老搬家的启发提示我们“牢_满腹的人做事胜利率最低!怨天尤人的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为自己喜爱的事情,为兴趣而工作,是人生幸福之源!”我们要在工作中变被动为主动,变消极为积极,由于我们要做工作的“制造者”、“胜利者”、“幸福者”。
杨敏毅教师在《教育才智与真情——做一个幸福的教师》中提到幸福人生四个有“心中有盼头、手中有事做、身边有亲友、家中有积蓄”,还讲到才智教师的心理和谐“情感与理智的和谐、坚持与放弃的和谐、掌握与宣泄的和谐、精神与物质的和谐、工作与休闲的和谐”。我们要成为学生心目中的“达人”、“偶像”,只有这样我们的内心才会充实,也只有这样我们才会幸福、欢乐的工作。
其实,如何提高我们的工作水平,还是在于提高我们自身的水平,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴各位专家的阅历,不断调整自己、提高自己,让自己的工作变得更精彩!
教师培训心得感悟700字5
这一年,在努力与运气的加持之下,我考入了莱城区的教师编制,心中不免有些感动。在经受了十几天的等待后,迎来了人生中的第一次入职培训。在了解了这一次培训只有三天后,我心里好像认定这仅是一次流程,于我也无多大好处。但是事实却出我意料,这仅有的三天培训刷新了我对教师这一职业的熟悉。
我之前从师范毕业,又从事过与教师相关的职业,更与很多新老教师相识,耳濡目染之中我认定是一个稳定又相对来说轻松自由的工作。但这一次培训让我对教师有了前所未有的熟悉。我主要有三点新的:
(一)教师的形象认定。
之前我像书中所读到的那样,认定教师就是一颗蜡烛—照亮别人的同时,燃烬了自己。在倾听教师们的教导后,我大为改观:蜡烛精神当然珍贵,但是却无视了教师本身也是一个平凡的人,也有父母妻儿,也有生老病死。教师在做好本职工作的同时,也要照看好自己的家庭,爱护好自己的身心安康。只有工作、家庭、安康三者并行,才是符合新课改环境下的优秀教师,才是真正意义上的幸福职业。
(二)教师的自我修行。
之前我也了解到考入编制只是开头,还要不断的学****进步。优秀教师的言语让我更加坚信了这一观点。原来我想
只是学****与本专业相关的学问即可,但学生及教学的简单性促使我们教师不仅要如此,更要拓展视野,博览群书,“魔武双修”。
(三)备课及教学。
在这方面我接触缺乏,通过教师们的教育,我熟悉了备课的重要性及不光要备教材,还要备学生,备教法,进展课后备课来完善这一环节。