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教师岗前培训心得六篇教师岗前培训心得
教师岗前培训心得六篇【篇一】作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了确定的专业学识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教导确是一门艺术,也是一项最宏伟的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先,李xx老师开篇就为我们陈述了《教师专业标准》和教师专业进展规划,从宏观的角度让我们更深层次的熟悉自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的学识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师责任重大,不断完善自身学识素养等的重要性,但也更加喜欢教导事业。
其次,在观看《走进包河》时,对xx区教导有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的创办与进展的表示,教导经费投入的不断加大,教导创办面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个进展的xx、强大的xx、弥漫梦想的xx!在陈局长的报告中又为我们呈现一个生动而饱满的包河教导,让我们了解了xx区经济腾飞、打造xx教导第一强区的总体目标,激励我们在经济雄厚、技术强大、弥漫关切的空气中朝着这个宏伟的目标去奋斗。刘xx老师关于香港教导印象的讲授,让我们拓宽了教导视野,感受不一样的教导天地,教学有法,教无定法,香港教导有好多值得我们学****借鉴和反思的地方。胡xx老师的“在课堂中成长—给新入职教师的建议”让我获益匪浅,所讲内容很接地气,分外实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的模范和指引作用。她说:“每一位告成的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。”对三种不同类型的课,胡老师给了好多切实可行的建议,我们理应在课堂研磨中成长,更理应让课堂为我们代言。
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第三,在xx小特色读书会上,我们大家共读一本书《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说》,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者供给了一种魔幻般的机遇,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是消逝性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环节,让我们大家陷入寻思,毕竟如何说孩子才会听,如何听孩子才会说?这本书值得每一个人读,更加是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导:听那花开的声音,悉心为花修枝剪叶,让初为班主任的我倍感责任重大,而又弥漫欢馨。班主任所遇到的难题、困惑,班主任的角色、根本素养以及班级的创办和管理,刘老师都一一为我们讲授,除了感动就是感谢!《放牛班的春天》马xx老师对于每个孩子都坚持,不抛弃不放弃,他付出了真爱,用音乐重造他们的灵魂,让这群小天使高声欢唱生命之歌引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思,我能否像他一样对待每一个孩子?结果,在教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的熟悉,身体是革命的本钱,在教导这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也理应对自己的身体负责,加强体育磨练,保持健康体魄。
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总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了好多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚强了我从事教导事业的信仰。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为xx教导事业进展付出自己的一份气力。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
【篇二】4月,我们县教导局县嘱托重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师安置了为期十二天的岗前培训。
在为期十二天的培训里,学校为我们这些学员安置了新老师必备技能课程,也为我们安置了都是县里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了好多新的理念和研究问题的方法,不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又担心,由于自己在校时学的是化学,毕业距今已八年多,由于形势所迫,在社会上从事好多行业,却没有从事教导行业,在学校所学的学识和技能没有得到实践,对于专业学识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,假设想要成为一名优秀的人民教师,务必巩固使命感,树立好模范。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业学识,广泛深厚的文化科学根基学识、全面深刻的心理学识。就要在以后的工作中确定要加倍学****多向有告成阅历的资深教师学****不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认专心真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。
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对于一个刚步入根基教导的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是分外重要,有了这个大致的概念,我们就很领会:自己从事的根基教导的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达成对比高的境界,更加是在这样一个教导环境下,教师成长途径好多,确实需要我们好好去反思和借鉴。
常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教导教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学****为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而耐久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教导厅大力推行的素质教导!从培训中我也学到了有关新教师的新学识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们供给了很好的参照,要培养好学生,首先教师务必要有良好的素质和心态,这样才能为学生供给模范。所以教师的心态和素质是分外重要的。
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这样的培训,对于我的以后教导来说,很有意义。从整个教导大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面举行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:务必要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻指点我未来的人生道路该如何迈步。
【篇三】这次教师岗前培训的内容特别丰富,形式也多种多样,包括师德师风教导、教导新理念、教师职业道德模范、教导政策法规、根基课程改革纲要、教师心理健康教导、现代教导技术、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学****虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:
一培训使我对教师行业有了全新的理解在这次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉,使我深刻地熟悉到:
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首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道。授业解惑也”,这是从学识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是模范,学高为师,身正为范也正是这个意思。这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教导的过程是人格完善的过程。教师的人格气力是无形的,不成估量的。教师要真正成为学生的引路人。
第三,,管理协调才能。才能使教学更有效率。。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、对等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要擅长察觉每一个学生的闪光点和进展需要。
第五,。就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达成知心挚友一样,结果。教师是学生的心理辅导者,教师务必要懂教导学、心理学、健康心理学等。应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赋予实时的扶助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的根本内涵也有了对比明确的熟悉,熟悉到了教师责任的重大艰辛,要做一名好教师务必要具备敬业精神。奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教导事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘。“要爱生如子”。时时为学生着想,以学生的利益为重,四处用真情去打动学生,新时代的教师应具有高尚的师德。先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和对比扎实的专业理论功夫和业务水平,有灵巧的思维和很强的语言表达才能和感召力,对学生要多说激励的话、抚慰的话、开导的话、实在的话;少说讥讽的话、冷淡的话、伤人的话、要挟的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
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二培训为我即将面临的实际工作供给了大量方法和策略在这次培训中。通过学科专业课培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的教师。务必具备最根本的“六专心”要求:即专心备课、专心上课、专心布置批改作业、专心辅导、专心组织考试和专心组织课外活动,备课是一项重要的组成片面,备课中要打定三方面,即备教材、备学生、备教法,要关注学生如何学?学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的教导教学中举行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,理应懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对学识的奇怪心,引导学生学会自主学****变更传统的满堂灌的教学方法。教师应当从学识的传输者变为学识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性,更加是在新课程改革的背景下,确定要专心地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学容貌迎接新的挑战。何使自己能够有质量有效率有才能地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处采纳我的教学,这就需要我努力地备课、努力地磨练、努力地学****三培训使我对未来的工作弥漫了信仰和动力在本次培训中,还贯穿一个中心。那就是对新教师的激励:
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一是激励我们要赶快适应新的教学环境。生活环境。人际关系环境等;二是激励我们要更加理性地熟悉社会。熟悉自己的角色;三是激励我们要做一名终身学****型老师,做一名能够不断适应新学识新问题新环境的老师;四是激励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学进展的弄潮儿,这些激励,使我对未来的工作弥漫了信仰和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志”。可能。对于我们新教师来说,只要有抑制困难的信仰,就能取得好的开端,而好的开端。便是告成的一半。
【篇四】走出大学校门后的一年,我有幸通过考试,成为教师队伍中的一员,即将开头我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历,但这对于宏伟的教导事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。教导局考虑的很周全,为了让我们新教师尽快适应教导工作,特地对我们举行了培训,培训中几位校长为我们做了精彩的讲座,讲座的内容很丰富,包括新教师该如何去努力的成长、新教师该树立怎样的教导观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及教师职业生涯规划和专业成长。
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几天的培训下来,自己感想颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的筹划。
培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去规划自己的职业生涯,让自己永远保持工作的热心。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应,两年胜任,三年探索自己的教学风格。培训中孟校长讲到,新教师上岗前要找一位自己的师傅,所以我把自己的第一年定为拜师学****和模仿的阶段。自己的教学理念和教学方法都特别欠缺,需要多听、多看、多请教,更要多讲,才能一点点的磨练自己,让自己尽快的融入到教学工作中,适应教学。在自己度过“适应阶段”后,就需要尽快“胜任”,这就要不断的去充实自己,首先就是先提高自己的专业教学技能,包括教师的一般根本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的纯熟应用,和课堂教学的根本功也就是处理教学重点、难点,以及有一套自己的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学****去掌管新的教学理念和教学方法,并能够结合自己学生的特点,将其应用到实际教学中去,力争早日胜任教学工作。
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一个教师告成的标志就是有一套自己的教学风格,所以我定的第三年的目标,便是探索自己的教学风格,能纯熟运用各种教学方法,能够完成规定的教学任务,达成优秀的教学劳绩,在学生中有较高的威信,这个目标是特别艰辛的,但我会努力朝着这个方向去进展、去努力,并付诸实际的行动!前面只是自己的一个短暂的职业生涯规划,对于以后漫长的教师之路,我还又一个更远的梦想,就是做一个让学生容许与你交心的老师。他不管在学****或生活上有困难,都容许和你说让你去扶助他;他有欣喜地事情也热爱与你共享,我梦想自己在孩子们心里撒下的不仅是学识的种子,还有阳光,有对生活的喜欢。可能这个梦想很难实现,但我会一向为之努力,一生都去追寻!这几天的培训里收获最大的还有一点,就是几位校长都提到的,做一名反思型的教师。一句印象最深的话,是校长说的:一个教师写一辈子教案不确定成为名师,假设一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。可见反思是教师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的教师,不断对自己的教学举行反思,不仅可以获得名贵的阅历教训,更可以实时察觉新问题,提高自己的教学水平,实现自我超越。而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清楚头脑,领会自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。
几位校长共同提到的还有一点,就是读书。不断地读书去充实自己。我们一向认为孩子在校园中学****成长,而我们教师更理应与学生一起学****成长。那我们就需要不断地去读名家著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能探索到自己的缺乏。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。