文档介绍：该【高二英语会考知识点归纳整合 】是由【xx】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高二英语会考知识点归纳整合 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
高二英语会考知识点归纳整合
已经进入高二上学期的同学们,在我们顺当度过中学的适应期,主动参加学校社团活动,逐步形成了自我学****模式,初步拟定人生规划后,要将自我的精力集中到学****上,应将自己的学业做到一个高度的时候了。下面就是我给大家带来的高二英语会考学问点,希望能帮助到大家!
高二英语会考学问点1
…对…残忍
,经常
…满足
(worseoff)贫困
用深厚的感情打动…
-knownthroughouttheworld闻名遐迩
-outshoes穿着破鞋子
…不好
…找寻…
…/接某人
becaughton被…钩住
,隔绝…
,好象
每口都吃得兴致勃勃
…
他终生杰出的工作
…
…
…觉得滑稽…
…当作一个问题
…
指出/阐明幽默的意思
…
扩大英语词汇量
,成就感
高二英语会考学问点2
回答反义疑问句时,若事实是确定的,用yes回答;若事实是否定的,就用no来回答。例如:Let’sgoswimming,shallwe?Yes,let’sgo。
祈使句的反义疑问句
(1)祈使句的反义疑问部分为确定形式,要用shall,will。如:Passmethebook,willyou?
(2)Let’s表示第一人称的祈使句,反义疑问句为“Shallwe?”。如:Let’sgoforawalk,shallwe?
(3)Letme和Letus表示其次人称的祈使句,反义疑问句为“willyou?”。如:Letusgoforawalk,willyou?
(4)其它行为动词引起的祈使句,无论其陈述部分是否定还是确定的祈使句,多用“willyou?”,表一种客气的语气。如:Listentome,willyou?
但在确定的祈使句后有时也用“won’tyou?”表“提示对方留意”或表“邀请”。如:Haveacupofcoffee,won’tyou?
祈使句的反义疑问句形式
(1)Lets表示说话人向对方提出建议,简短问句的主语用we表示,问句用shallwe或shantwe。如:Letshaveacupoftea,shallwe(shantwe)
(2)Letme或Letus表示听话人提出恳求,:Letmehavearest,willyou(wontyou).
留意:回答Lets~的反义疑问句句型时,确定时用Yes,,letsnot.
(3)其它的祈使句后可以加一个简短问句,:Havearest,willyou.
基本类型
在祈使句后面跟反义疑问句,主要有以下几种类型:
Keepthatdoorclosed,willyou?你让那门关着好吗?
Serveouttherice,willyou?你来给大家盛饭,好吗?
’tyou
Drivecarefully,wontyou?开车要当心些,好吗?
Comethisway,wouldyou?请您走这边,好吗?
Openawindow,wouldyou?你打开一扇窗,好不好?
高二英语会考学问点3
一、重点单词及词组
1)starve
2)plenty
3)satisfy
4)harm
5)playatrickonsb
6)memory
7)admire
8)lookforwardto
9)takeplace
10)Apologize
11)setoff
12)asthough
二、句子讲解
1、。
2、Discusswhentheytakeplace,(中国节日)是什么时间实行,庆祝的是什么事务,人们在那天做什么事。
3....whomightreturneithertohelportodoharm.„„(祖先们)有可能回到世上(给人们)供应帮助,也有可能带来危害。
4....peopleshouldgotocleangravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.„„人们要扫墓、烧香,以缅怀祖先。
5....becausetheythinkthatthiswillleadtheancestorsbacktoearth.„„因为他们认为这样做将会把祖先引回到世上。
6....theleaderwhohelpedgainIndiasindependencefromBritain.„„帮助印度从英国手中赢得独立的领导。
,、以我们的****俗而骄傲并且让我们短暂忘掉工作。
。
。
10....。
语法学问
本单元的重点语法学问是情态动词,情态动词是一种本身有肯定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起运用,给谓语动词增加情态色调,表示说话人对有关行为或事物的看法和看法,认为其可能、应当或必要等。情态动词的分类、特点、用法。
四、基础复****题
.
.
.
.
.
高二英语会考学问点4
.
请查清晰事故是何时何地发生的。
,orsatisfyandpleasetheancestors,who
couldreturneithertohelportodoharm.
还有一些节日,是为了纪念死者、满意或取悦祖先,因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们,也有可能带来危害。
,whenpeopleshouldgotocleanthegravesand
lightincenseinmemoryoftheirancestors.(非限制性定语从句)
在日本,这个节叫孟兰盆节,在这个节日里,人们要上坟、扫墓、烧香,以缅怀祖先。
.
他们改头换面去恐吓别人。
,thechildrenmightplayatrick.
假如你什么也不打发给孩子,他们可能会戏弄别人。
,theleaderwhohelpedgainIndiasindependencefromBritain.
在印度,,他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。
ofwinterandtothecomingofspring.
最富生气而又最重要的节日,就是告辞冬天、迎来春天的日子。
coveredwithpinksnow.
整个国度到处都是樱花盛开,看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
高二英语会考学问点5
重点短语
…以免受
,保障
…;有希望…
’shandouttosth把手伸出来取某物
…向某人问候
’sfeelings表达某人的感情
;通常
…感到惊慌
;愉快;逍遥自在
’sbackto背对;背弃
’sheadaway把头转过去
….,情愿….
..感到懊丧
重点句型
.
我望见几个年轻人走进了等候区,新奇地向四周张望。
,•加西亚,随后紧跟着的是英国的茱莉亚•史密斯。
,asifindefense.
她后退了几步,看上去有些惊讶,并举起了手,似乎是在防卫。
,Noraretheycomfortableinthesamewaywith