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位玲玲 文章来源:本站原创 发布时间:2021年06月12日 点击数:123次
班会的目的:
让学生理解流行性感冒、腮腺炎、水痘、肠道感染等传染病的相关知识.
2。进一步加强学生预防春季传染病的意识。
3。增强学生的自我保健意识。
班会准备:
1、关于预防传染病的挂图,常见传染病病症、易感人群、预防措施的相关知识。
2、学生提早准备相关材料。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛。
4、每人写一篇预防传染病学后感.
班会过程:
一、班主任介绍春季传染病的有关知识:
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,—3日,主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3-4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传播途径以空气飞沫直接传播为主。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,,流鼻涕、咳嗽、头痛、,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、,传播途径以空气飞沫直接传播为主.
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,埋伏期8—12日,一般10天左右可治愈。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染
5、流行性腮腺炎
俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床病症是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者
,病毒经过飞沫使安康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。
6、风疹
风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,春季是风疹的高发季节。,疹的形状及分布和麻疹相似,出疹迅速由面部开场开展到全身只需要1天的时间,发热即出疹,热退疹也退,这些是风疹的特点。
1。手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,特殊情况可发生于青少年,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
8、肠道传染病
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肝炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病的传播途径有四种:经水传播,食物传播,接触传播,昆虫传播。预防措施:预防肠道传染病的关键要把好“病从口入”关,注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生****惯。
二、班主任介绍传染病预防措施:
不同的传染病有不同的治疗方法,但根本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,增强体质。
、人员混杂、空气污染的场所去。
,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
,保持室内空气新颖,尤其宿舍、电脑室、教室等;
,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
,回绝生吃各种海产品和肉食,不喝生水。
,不随意吐痰,打喷嚏;
。
,尽量不到传染病流行疫区;
,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含***消毒剂喷洒、擦拭。
三、班主任作总结:
春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行和传播。