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一活动主题:我动手,我创新!
二、活动背景及其意义:
为呈现当代大学生的风采及力量,放飞同学们的激情和幻想,丰富我校广阔同学的课余文化生活,表达同学们的动手力量。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美力量和审美风格,进展学生的艺术特长,发觉人才,培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的喜爱,对学校的喜爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地进展。充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩,激情也可以飘舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!特此举办“我动手,我创新!”剪纸大赛。
三、主办单位:机电学院学生会女生部
四、活动时间:十一月十二日
五、活动地点:XXX
六活动流程:
活动前
(一)筹划工作:
1、由此次活动的组织者事先做好筹划工作
2、规划好活动所需物品及大致规划好活动流程。
3、此次活动以班级为单位。
(二)预期工作:
1、确定好此次活动的地点,及在活动前预备好相应物品
1、召开会议,通知各班负责人,告知活动相关事项,让其发动本班学生参与剪纸竞赛及每班出一名群众评委,竞赛时也可现场报名。
2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单,并告知他们活动当天要准时到场。
3、提前制作好活动流程表,在活动当天发放给评委。评分细则是去了一个最高分和一个最低分,剩下的相加求其平均分。评分规章由文艺部制定,竞赛前告知各评委。
(三)各部门工作:
宣传部:筹划海报宣传,将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及女生宿舍楼下和逸夫楼下,让更多学生了解并积极参加此活动。(海报上包括时间、地点)
网络信息部:在活动当日比照赛进展拍摄,让学校及没参与的同学可以了解精彩的竞赛内容。
活动中
1、由主持人宣布活动开头并介绍各班选出的评委代表。
2、评委和统分员统一坐在中间第一排,其他各班成员按班级依次坐下。
3、选手按之前排好的竞赛名单,五人一组依次上场竞赛。
4、统分人员要准时将评委对每位选手的评分条上收,将分数统计好。
5、工作人员要准时清理上一组同学留下的废纸,以保证不影响下组同学竞赛。
6、网信部比照赛过程进展拍摄。
7、待全部选手竞赛完毕后,由文艺部对每个寝室的选手进展点评,指出其优秀和缺乏之处。
8、在文艺委员点评之时,统分员要按先后挨次统计每位选手的分数,评知名次。
9、主持人当场宣布竞赛的最终成绩,并由女生部对表现优异的同学进展颁奖。
活动后
1、女生部留下对会场进展清理工作。
2、最终由女生部部长做代表对我们此次活动的优缺做一个总结。
3、主持人宣布活动完毕,同学们有序离场。
4、将优秀作品在宣传栏上展出。
七、留意事项:
1、每位干事做好自己的工作确保活动的顺当进展。
2、活动当天要维持现在纪律
3、要保持好场地的卫生。
4、每位参赛选手要留意安全,活动应提前预备点创可贴。
八、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
最具人气奖:1名
学生会女生部程蕾
20xx年11月8日
剪纸折纸大赛筹划书2
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为呈现当代大学生的风采及力量,放飞同学们的激情和幻想,丰富我校广阔同学的课余文化生活,表达同学们的动手力量。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美力量和审美风格,进展学生的艺术特长,发觉人才,培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的喜爱,对学校的喜爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地进展。充分地调动同学们的积极性,因此,我们向全校学生发出邀请——来吧!我们的精彩,激情也可以飘舞,不是在露天的广场,而是在你我的手中!特此举办“心顺手动——有才你就show!“折纸,剪纸大赛。
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,进展创新精神和实践力量。
,为学生供应开放的共性进展空间。
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,提高大学生
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材料学院科技协会
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“我动手,我创新,我能行”
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时间:—
地点:中国矿业大学南湖校区
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系同学可利用自己的手工才艺,进展手工创作,内容广泛。内容如下:
(1)折叠纸(千纸鹤?百合…)
(2)剪纸(剪出世间百态…)
但凡大家自己细心制作工艺品都可一拿来参赛。
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将你的各种手工制作品,不限数量,交于活动相关负责人
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(一)宣传:,进展宣传.
,筹划海报宣传,面对全校宣传
(二)组织:由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜,及组织活动中相关流程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。
(三)经费预算:初步预算活动经费32元。
(四)后续工作:收集个案进展活动总结,总结活动记录备案。
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一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%优秀奖数名。
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“我动手,我创新,我能行”,让“我动手,我创新,我能行”的口号在校园蔚然成风,让我们携起手来,用实际行动共同创立我们的美妙校园。
剪纸折纸大赛筹划书3
一、活动背景:
在雨花区的福利中心有着这样一群老人,他们每天生活在一起,一起吃饭,一起谈天,一起做许多的事。他们都是来自不同地区的老人,大局部却因共同的缘由聚在了雨花区福利院,开头了他们的晚年生活,也称的上是一种缘分。但在福利院里,总有许多的束缚与无奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一样。而我们正好有一群热血青年想帮忙他们做一些有意义的活动,盼望通过剪纸,能能够丰富他们的生活。
二、活动目的:
(1)向雨花区福利院的老人展现我们的爱心,让他们感受到社会更多的关爱。
(2)培育当代大学生志愿者乐于助人的精神。
(3)丰富老人的动手活动。
(4)让老人认为自己还有动手实践的力量,认为自己并不是老了就一无用处。
(5)加强老人之间的沟通、沟通与合作,让志趣相投的人成为谈天的朋友。
(6)增加志愿者与老人的感情
三、活动地点:雨花区福利中心宿舍楼下面的空地。
四、活动时间:20xx年6月
五、活开工作人员:长沙民政学院青年社会工协会会员
六、参与对象:雨花区福利院的老人
剪纸折纸大赛筹划书4
柳州磁性剪纸传承剪纸文化。剪纸是一种在中国民间特别流行的传统艺术,它历史悠久,有着丰厚的生活积绽与底蕴;表达了中华民族最根本审美观念与群众情趣。它的题材都来源于生活、来源于大自然;漂亮的”树木花草、温驯小动物及身旁的小朋友等等。都是小朋友极其感兴趣的,更利于小孩们各方面力量的培育和增进,如:制造力的进展、观看力量的培育、智力的提升等方面都有帮忙,DIY剪纸,我们何乐而不为?
一、活动目的
引导学生们了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色及剪纸文化如何传承、传播、进展等等,知道剪纸是中国爱护非物质文化遗产中的一局部,是一门传统口口相传的艺术。了解现代剪纸流行剪法操作步骤,学会自己剪制出成品来,在体验剪纸欢乐过程中能大胆地、独立地去设计剪制自己的原创作品~!让小孩子真正的爱上剪纸DIY~!
现代剪纸流行剪法操作秘诀就是让人人都能自己动手剪剪纸,让原本只有少数人能做的事现在人人都能做,让原本只有少数人能享受的欢乐人人都能享受!而柳州磁性剪纸是剪纸的一种,其在我国传统剪纸文化中加进了科技元素,使其更为时尚,应用更广泛,表达了科技进步的价值理念,是对剪纸文化艺术的传承、进展与创新。磁性剪纸采纳了新材料“剪纸用磁性纸”替代了传统的纸张来制作剪纸。不需要花时间系统学习传统的剪纸技法,剪纸制作人只发几分钟就能学会,依葫芦画瓢、人人都会剪,个个都能收获剪纸的成就。磁性剪纸利用主动磁和被动磁相吸的原理,解决了剪纸保藏、展现不便利的问题,让小朋友们宠爱剪纸艺术!
二、活动对象
小学五、六年级学生;
三、活动人数
以每所小学班级人数为佳;
四、活动地点
各学校班级教室;
五、活动时间
每周两到三次、每班级一次;
六、活动流程
1、恳求城区教育主管部门进展活动统一按排、指示;
2、各学校组织安排学生、教师协作活动执行、为护安全;按排场地、协调时间等;
3、柳州磁性剪纸供应(免费一份)剪纸教材,剪制工具(活动完毕工具即收回)、安排人员现场教学;
4、小朋友们听从剪纸教师指导、按步骤进展剪纸剪制(需要一个课时间完成剪纸,有成品收获);
5、活动完毕后向同学们征集剪纸文化艺术类的文章,用于网上《镂空心灵》论坛发表弘扬、推广剪纸文化。
七、活动方案投送人
柳州飞点儿磁性剪纸联系人:陈**
联系电话:1*******:*******