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老师我想对您说的作文篇一
蓦然回首,那个站在三尺讲台后的身影,让我想起了很多美妙的回忆。——题记
“老师”,多么宏大,多么高尚,令人崇敬的职务,如蜡烛,燃烧自己照亮他人,如灯塔,指引我们不断向前。
时间飞逝,岁月匆忙。老师,我们已经在一起学习、相处,一起度过了半年之久的时间。您为我们付出的点滴汗水,你还记得吗?
我深深的记得,那一次,雪花洒满了校内,学校让大家打扫校内,而我们班主任老师却不在学校,是您组织了同学们分工打扫,在校内里,我们用笤帚扫不起来时,是您带着男生们手拿铁锹,一点一点的细致的铲,然后,让我们用笤帚扫余下的如粉状的雪花,不知不觉间,原来是一大片雪地的地方,被我们扫过以后,成为了露着实地的地面了。
站在教室门口,只见教室里面全部的椅子全都在桌子上,地面特别的干净,但水管中没有一滴水,正在我惊奇之时,只见某同学有铁锹铲了很多雪,这时我才茅塞顿开,原来是您,运用了您那聪慧的脑袋,想到了用雪水来拖地,我刚才讲的事情,你还记得吗?
老师,您的谆谆教育,使我懂得了很多,“感谢您,老师”。我会更加敬重您的劳动和汗水,我会更加仔细的倾听您的每一堂课。
“老师”,这两个光荣的字眼,会让我产生深深的崇敬感,我会仔细对待每一位老师的劳动,我会深深记得每一位老师的每一堂课,我会让老师们强调的每一个重点,都深深地记在我的脑海里。
老师我想对您说的作文篇二
时间真是转瞬间即逝,一晃您已陪我们走完了三年级,这一年来您给我留下了很深很美的记忆。
课堂上,您总能把语文课上得绘声绘色,讲笑话、猜谜语,上演课本剧,呵呵,真是精彩分层。
下课了,您站在走廊,戴上护导牌转瞬就变成了护导老师。您火眼金睛,这边刚有人想跑,您一把挡住:不要跑步,当心撞人!。那边又有人打架了,您好飞奔而去,一番侦查、劝服,最终握手言和。
大课间,您立即变成了活泼的小姑娘,和我们一起跳绳、踢毽子,呵呵,玩得肯定很畅快吧!
还记得上学期的小马车竞赛吗?当您得知我们得了第一时,哇,你载歌载舞、眉开眼笑、一蹦三尺高,哈哈,我们都说全班最兴奋的就属您。
有爱就要大声说出来,这一年来,我已经爱上了您,您是一个多面体,您不仅是我的老师还是我的挚友。
老师我想对您说的作文篇三
张老师,我想对您说,其实,我在暑假里已经听同学们说过这学期要换老师的事了,张老师,您知道我对穆老师是多么的恋恋不舍吗?这四年,她牵着我的小手一路走来,在我们的身上费尽了心血,她不仅是一名教书育人的好老师,还是一位慈爱的母亲,所以,直到现在我依旧惦念她,我想这些张老师肯定都能理解的。在开学的前一天,我最终见到了您,那么娇小的身体,那么光明澄澈的眼睛,那么亲切的话语。忽然,我的心里塌实了很多。
张老师,我想对您说,在跟您相处的短短的两周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能带来欢乐的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的快乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学阅历,您带了一批批优秀的学生,看到您教过的那些学生来看您,您的脸上绽放着笑容,我真的好艳羡他们,所以我想,当您的学生准没错。
张老师,我想对您说,去年我看过一本杨红樱写的书叫《五三班的坏小子》。真巧,我们班也是五三班,但是可没有坏小子哦!刻苦学习的朱辰卓;勤劳能干的腾羽鸥;憨态可掬的曹元;聪慧可爱的张子旋;仔细负责的李昂……我们班级团结友爱,主动向上,还在学校得过不少荣誉呢!张老师,我想在您的带领下,五(3)班的同学们肯定会迈着整齐的步伐向前进的。
张老师,我想对您说,我是一个淘气、开朗的女孩子。我不聪慧但是我勤奋;我不美丽可是我和善。用妈妈的话说我单纯如水,澄澈见底,用赵老师的话是我光长个,不长心眼。所以有时候,我任性、我淘气、我偷懒、我耍小脾气,就请您举起手里的小皮鞭吧!
张老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最艳丽的花朵,都是您的银河里最光明的星星,我希望自己从现在起先,努力学习,成为花园里最漂亮的一朵,成为银河妈妈怀里最刺眼的一颗!
张老师,现在最火的节目“超级女生”您看了吗?节目里面有一首歌叫《想唱就唱》,我想,在您的带领下,我们全班一起唱,“想唱就唱,要唱个洪亮,不管有多少人为你鼓掌,总有一天,会看到那挥动的荧光棒……”
老师我想对您说的作文篇四
我要上四年级了,蔡老师要离我们教低年级了。听说尉老师来接替班主任,我真想见到您,您长什么样?您教语文有哪些特点……
想着,盼着,最终,在开学前的家访中,我见到了您。您脸上带着一副眼镜,显得温柔,有涵养。您的视力很准,交谈没一会儿,就发觉我急躁的毛病,并教我如何克服的方法-说话之前先思索,想好了再说。这是我对您的第一印象。
开学了,我通过一周的语文课,对您有了进一步的了解。我发觉您上课特别注意预。一上课,您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习状况。通过这种方法,使我们对新课文了解更全面、更具体了;由浅入深地提问,使我们对课文理解更深刻了;做笔记使我们对课文记得时间许久一些。您记笔记的方法很独特,先让几个同学发言,然后总结,再让我们记。讲课的时候,您也显得和温柔,但依旧肃穆。
虽然时间只有一周,但我起先喜爱您了,更加喜爱上语文课了,希望在您的带领下,语文一步步提高!