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赞美老师的演讲稿.docx

上传人:haha 2022/10/20 文件大小:14 KB

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赞美老师的演讲稿篇一
老师的爱纯净而宏大。她像一个勤奋的园丁,细心培育着祖国的花朵;她想要光明的太阳来喂养没有结果的小树。
时钟敲了十二下。大家从睡梦中醒来,发觉老师的房间还亮着。她低头纹丝不动地批改作业。她想要的是我们美妙的将来和祖国的强大。当我们再次看到老师拖着乏累的身体走上讲台时,我们的眼睛潮湿了,眼泪不自觉地流了下来,我们被老师的无私感动了。
老师常常告知我们“学海无涯,学海无涯。”。耶!胜利在于付出。老师细心把我们从一个懵懂的孩子培育成德智体全面发展的优秀学生。在这个过程中,老师付出了多少心血和汗水!老师,您给了我学问和战胜困难的志气。老师,您为我们所做的,我们无法回报。
老师,你还记得那年春天,下午放学,下起了滂沱大雨,学生都走了。只有我一个人,在一个角落里发呆。你看到我,让我穿上你的雨衣,送我回家。我的心由冷转暖。我回家的时候刚要给你端杯热茶,你却已经消逝在雨中。你多无私啊!
老师,我赞美你,你就像一座灯塔,照亮了我们茫茫大海中的路;老师,我赞美您的无私,您的高尚,您为我们所做的一切!
赞美老师事迹的演讲稿篇二
敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
老师,我夸你!你就像一支蜡烛,静默地燃烧着自己,在浩瀚的学****海洋中为我们指明白方向。老师,我夸你!你就像一棵桑树,静默付出。没有桑树的性格,就得不到春蚕的精神。老师,我夸你!你就像一个勤奋的园丁,细心培育着祖国的花朵,让它们强壮成长。
春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这是唐代闻名诗人李商隐的名句。那不就是我们老师的精神吗?老师把我从一个懵懂的孩子培育成德智体全面发展的学生。老师在这里聚集了多少心血和汗水!老师,您给了我学问、力气和克服困难的志气。老师,我会恒久感谢您!
不知道你记不记得,那是放学后的一天,下着滂沱大雨。没带伞,看到其他同学三五成群回家,心里很焦急。过了一会儿,我等不及了,三步并作两步跑回家。突然我听到有人叫我的名字。回头一看,原来是你!你让我过来带我回家:“你怎么能不打伞?这样会感冒的!”这句话虽然亲切刺耳,但我心里还是觉得暖暖的。回到家,没来得及叫你进来喝杯热茶,你就消逝在风雨中。
老师,我夸你!赞美你的努力,你的无私和你为我们所做的一切。
赞美老师的演讲稿篇三
敬爱的老师们,敬爱的学生们:
大家好!
没有山一般的高度,但你有山一般的力气;没有像大海一样汹涌的潮水,但你有像大海一样奔涌的意志;天堂没有浩瀚,但你有像天空一样宽广的胸怀;没有太阳的光和热,你有一颗像太阳一样炙热的心。
老师,你是一团不灭的火,点燃着学生心中的志向和希望;老师,你是一个稳定的石阶,承载着我们一步一步稳步攀登;老师,你是领航员海燕,引领我们走向目的地;老师,你是一个优秀的工匠,把全部的雕像都雕刻得不拘一格;你是一流的演员,三尺台是发挥的位置。
老师,你是轻轻吹来的柔风,唤醒了一棵又一棵的小树和小草;老师,你是一棵挺立的树,结出了成熟的果实。岁月在你的身上刻下了古老的年轮,但你身边却升起了一片郁郁葱葱的森林;老师,你是绚丽的太阳,我们的闪烁取决于你发出的阳光;老师,你是一股清泉,流过密林山野,流过深沟浅滩,永不干枯。高山阻挡不了你的溪流,大雨只会让你的树干更加强壮。每次晚上看书,都是为了丰富自己的来源;每次戴星星看,都是为了浇灌无知的田地。澄澈的山泉,代表着健康的氛围,总是与污浊的溪流划清界限。你在赶着完成你的崇高使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺平台,你出汗多少;漫长的岁月消磨了你珍贵的青春。然而,你无怨无悔,几个风雨,几个春秋,一切都将远去,只有你静默伫立,撑起一片光明高远的天空。
是你用拼音字母把我带入学问的殿堂,让我尽情吮吸学问的甘露。是你用生动的文字把我引入文学的海洋,让我像鱼一样在大海里游泳;是你为我们插上了艺术的翅膀,让我在澄澈的蓝天下自由翱翔。翱翔的感觉让我难忘;你叫我用眼睛视察世界,用耳朵倾听世界,专心灵体验生活。
你用蜡烛的时尚、牛志的精神、梯子的品德托起了我们新的希望!
老师,一座永恒的丰碑!
赞美老师事迹的演讲稿篇四
敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
四年级的时候,一个心地和善的老女老师,陆亚新老师,来到我们班。我心里打鼓:我们班的淘气捣蛋在全校都是出了名的。为此,从一年级起先,语文和班主任就一个接一个的换。现在这样的老老师,还能对得起班上的“八毛驴孔”吗?
开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地表扬了我们班的优点:什么运动会得了一年级;出门有礼貌,互动;阳光体育运动就像小老虎。总之我们被夸完备,班里那些淘气的男生更是摇摇摆晃,大摇大摆。我心里只有一个苦笑:等等!陆小姐,肯定有你哭的那一天。
果真,几天后,班里的小刘第一个首当其冲。在阳光体育活动中,她充当“护花使者”,因为她听到了班长的责骂。事后,老师在晨会课上就“什么是真正的英雄”进行了探讨。在那次探讨中,老师不慌不忙的语气迫使趾高气扬的小刘低下头,我们受到了启发。
还有一次,班里的两个“武士”趁着午休时间,来个“武术沟通”。得到这个消息的陆老师,急匆忙地赶来,给我们上了一堂“什么是真亲戚”的课她告知我们:“命运让你们四十多个同学聚在一起,所以你们是一群没有血缘关系的亲人。你能忍心从相处五年的亲戚起先吗?”那一次。老师讲了许多,我们忘了上课铃,我们都沉醉在思索中…
每次我们犯错的。时候,老师不会用高八度的声音训斥,而是用温顺细雨的语气分析错误的缘由。通过反复教化,我们班的行为****惯有了很大的改善,甚至获得了一个月的“模范班”,这是我们四年来从未有过的“荣誉”,不亚于“奥运金牌”。
人们常常用“园丁”和“蜡烛”来赞美老师,但对我来说,老师是关切我们成长的使者。随着老师节的到来,祝漂亮的陆老师身体健康!祝全部“鲜花护卫”节日欢乐!