文档介绍：第四部分《生活与哲学》
2017届高三政治一轮复****br/>历史唯物主义
哲学的概况(第一单元 .)
马克思主义哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论 .
辩证唯物主义认识论 6.
唯物辩证法 .
社会历史观 11.
《生活与哲学》知识结构
(第二、三单元)
(第四单元)
—世界的本质(是什么?)
——人如何认识世界
—世界存在的状态(怎么样?)
—社会的存在与发展
价值观(人生价值观)12.
—人的存在及价值
第一单元生活智慧与时代精神
考点展示:
考点一、哲学是什么
1、哲学与世界观和方法论
2、哲学与其他科学的关系
3、哲学与时代精神
4、哲学的作用
考点二、哲学基本问题、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态
1、哲学的基本问题
2、哲学基本派别
考点三、马克思主义哲学
1、马克思主义哲学的产生及其基本特征
2、马克思主义中国化的理论成果
一、本义P6;产生P4;作用<对个人>P6;功能P25;任务P6。
二、三对关系:
三、哲学的基本问题:(是什么<内容:两方面>?为什么?)
四、哲学的两大派别:唯物、唯心(划分的依据、
两者的分歧、基本观点、基本形态、局限性和优点)
五、哲学与时代的关系:
六、哲学史上的伟大变革——马哲的产生
1、哲学与世界观的关系(区别、联系);
2、世界观与方法论的关系(区别、联系);
3、哲学与具体科学关系(区别、联系)。
什么是真正的哲学?为什么?
哲学与经济、政治的关系?
哲学的作用<对社会>( “对个人”作用)
马哲产生的条件、意义
马哲的特征
马哲中国化的重大理论成果
马哲的作用<与哲学的作用区分>
第一单元知识结构:
第一课美好生活的向导
(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动;
(2)在一定意义上,可以说哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
(注意:不能说哲学源于思考)
哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学****工作和生活。
一、哲学的产生
考点一、哲学是什么
(1)从本义看,哲学是指爱智慧或追求智慧。P6
(2)从与具体知识关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。P8
(3)从与世界观关系看,哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。P7
(4)从与方法论关系看,哲学也是关与方法论的学说,是世界观和方法论的统一。P8
(5)从与生活的关系看,哲学是美好生活的向导,是指导人们生活的更好的艺术。p5
二、哲学的含义
考点一、哲学是什么
哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。“两个看待”——正确看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践。
“三个对待”——正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益,正确对待进与退、得与失、名与利。
三、哲学的作用(对个人)
考点一、哲学是什么
四、哲学的任务
就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
五、哲学的功能 P25
“三个功能”——具有世界观与方法论的功能;具有指导人们认识世界和改造世界的功能;具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
哲学与生活的关系
(1)哲学源于生活
①哲学智慧产生于人类的实践活动(人类的两项基本活动:认识世界和改造世界)
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
【提示】哲学≠智慧。哲学本身并非就是智慧,而是追求智慧之学。
六、哲学与世界观和方法论
1、世界观
含义:是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
主体: 自发形成,人人都有。
特点: 零散的、不自觉的、缺乏理论论证的。
2、方法论
含义:用世界观作指导去认识世界和改造世界,就成为方法论。
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
与世界观关系:
世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论,方法
论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在
脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
哲学也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。