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初中生物知识点总结 (3).pdf

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2011年中考生物知识点总结
1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、
适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;
标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上
下’的纸片左旋(或右旋)1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作
(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水):.
14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞
死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制
作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)
16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋
白质)组成。
18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)
是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应
的DN***段叫基因。
20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体
。植物体无系统。
21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶
体。
22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被
子植物和裸子植物)。
23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。
24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存
营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚:.
轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。
27、种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发
育成茎和叶。
28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞
分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.
29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。
30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛
管。
31、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成
),其中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,
植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。
32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过
程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一
对保卫细胞围成的空腔
34、在营养供应充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的,要想减少瘪籽,可以用人工辅助授粉的方法。:.
35、木本植物的茎可以不断长粗,因为木质部与韧皮部之间有形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起,接穗才能成活。
36、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学
说,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。
37、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的分裂和生长有关。
38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。
39、光合作用:二氧化碳+水有机物+氧气(二氧化碳、氧从气孔
进出,水由根吸收后通过导管运输到叶)
40、呼吸作用:有机物+氧气二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的
线粒体)
41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡叶放在凉开水中,放在阳光下照射, 烧开的水水中缺二氧化碳,
植物不能进行光合作用 。
42、青春期的一个显著特点是身高突增。
43、达尔文是进化论的建立者。他认为,人类和现代类人猿的共同祖
先是森林古猿。
44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。
45、成熟的胎儿和胎盘从母体***排出的过程叫做分娩。
46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。:.
、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。.
48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。
49、维生素A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜;维生素C:牙龈出血、坏血病
;D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油;B1:脚气病,粗粮;B2
:口角炎,粗粮;缺铁:贫血
50、消化系统由消化道和消化腺组成。肝脏是最大的消化腺,分泌的
胆汁没有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。
51、人体吸收营养物质的主要器官是小肠。内表面有许多环形的皱襞
,其表面有许多绒毛状
的突起,这就大大增加了它的内表面积。52、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分
钟大约呼吸16次。
53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,从而使胸腔
容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。54、.肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓
起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳:.
也透过这两层管壁进入肺泡。55、防治大气污染的根本措施是控制污染物排放,有效措施是植树造林
56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。57、血液由血浆和血细胞组成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
58、血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,两层交界处是白细胞
和血小板。
59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。60、血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色,它在氧含量高的地方
容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离。
61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室
的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身,而右心室只需将血液泵至肺。
62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。63、人类ABO血型将血液分A型、B型、AB型、O型四种类
型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都可以输入少量的O型血。
64、健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的。
65、尿的形成过程:①当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋
白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质:.
,经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;②原尿流过肾小管时,全部
的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液,剩余部分
则形成尿液。肾小球有过滤作用,肾小管有重吸收作用。
66、排尿的意义是:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组
织细胞的正常生理功能。67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴凹透镜。
68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘
米左右;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟
;要定期检查视力,认真做眼保健操。
69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成)
71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。
72、完成反射的神经结构叫反射弧,它包括感受器、传入神经、神
经中枢、传出神经、效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动
73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(不足:糖尿)
74、温室效应:CO2排放过量酸雨:燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏:***
利昂使用:.
75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖有鳞片,
用鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。
76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼,足和触角都
分节,节肢动物对环境的适应能力很强
77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、学****行为:
大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食
78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫软体动物:乌贼、章鱼、河蚌
环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水
蚤;2、昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇3、蜘蛛、蜈蚣
79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相
适应;狼的牙齿有门齿、臼齿,。
80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。81、动物根据体内有无
脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。
82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸
,用气囊辅助呼吸。
83、人屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头
肌收缩,肱二头肌舒张。
84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔肩关节,肘关节踝关节
膝关节
85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕关节
活动,于是躯体就会产生运动。
86、动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范围;
促进生态系统物质循环;维持生态平衡:.
87、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对
稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。
88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧
光灯(萤火虫的发光原理),雷达(蝙蝠的回声定位);生物
反应器:乳房生物反应器。
89、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态
系统的多样性。
90、细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真
菌寄生);牛的胃肠中的细菌与牛共生;细菌和真菌把动植物遗体
分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。
91、法国科学家巴斯德用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的***来
自于空气中的细菌,证明了细菌不是自
然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!
92、蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产
生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。
94、古诗中常有借动物以言志的诗句“老骥伏枥,志在千里”;天高任鸟
飞,海阔凭鱼跃。
95、细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌
;接种_;培养。
96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核)、有的
具有鞭毛和荚膜;分裂生殖;:.
营养方式:
异养(腐生、寄生、共生)真菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿
体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养(腐生、寄生、共生)
97、一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生到陆生、由简单到复
杂、由低等到高等。
98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。
100、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_
,生生不息。
101101、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞,,经过***生殖经过***生殖细胞(细胞(精子和精子和
卵细胞卵细胞)的结合,产生)的结合,产生受精卵受精卵,由,由受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。发育成新个体的生殖方式。
102102、列表比较有性生殖与无性生殖:、列表比较有性生殖与无性生殖:
103103、无性生殖的应用:、无性生殖的应用:(1)(1)嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活
,开花结果与,开花结果与接穗接穗保持一致)保持一致)(2)(2)扦插扦插(3)(3)压条压条 以上都需要提供适宜的条以上都需要提供适宜的条
件。注意:件。注意:植物组织培养技术植物组织培养技术的应用的应用
106、完全变态发育:。蚊、菜粉蝶、蜜蜂;不完全变态
。蝗虫、螳螂、蟋蟀
107、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才
能上陆生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)
108、鸟卵:卵黄是主要营养成分,卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵
细胞包括:卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。
109、.遗传:亲子间的相似性;.变异:亲子代间或子代个间的差异:.
110、性状:可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等;
相对性状:同一性状的不同表现形形式。111、性状的遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代;基因控制生物的性状
112、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是单个存在的,只有体细胞
中染色体的一半,如人的精子有23条染色体,而人的体细胞中染色体成
对存在,为23对。

:生男生女由_男_方决定。
115、.染色体:DNA+蛋白质(其中DNA是主要的遗传物质,基因位于
DNA上)
116、.相对性状有显性性状和隐性状之分
,表现为隐性性状的,基因组成只有一种aa;表现
为显性的有两种,即AA、Aa
118、.基因组成是Dd的,虽然d控制的隐性性状不表现,但d仍然会遗
传下去
119、.显性基因是控制显性性状的基因15隐性基因的控制隐性性状的基

120、人的性别差异是由性染色体来决定的;.生男生女的机会是均等的
121、表现型是基因型和环境影响共同作用的结果
122、可遗传变异:遗传物质发生变化引起(如太空椒);.不可遗传变异
:遗传物质不改变,仅由外界环境直接作用引起的变异(如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异):.
123、亲代将性状传给后代的现象称为遗传,亲代与子代之间的性状表现
存在差异的现象称为变异;
124、控制性状的基因一般是成对存在的,控制显性性状的基因叫做显
性基因,而控制隐性性状的基因叫做隐性基因;
125、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子,则直发由显性基因控制,卷发
由隐性基因控制,若他们再生一个孩子是卷发的可能性是1/4
126、与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的叫做常
染体
127、人体细胞共有23对染色体,其中性染色体1对,常染色体22对
;
128、男性体细胞的性染色体是由X染色体和Y染色体组成的,
女性体细胞的性染色体是由X染色体组成的;
129、性状是由基因型和环境共同作用的结果;
130、体细胞中成对的基因位于成对的染色体上,是随着精子和卵细胞
的结合的,一个来自父方,一个
来自母方
131、每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多
个基因
132、与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的叫做常
染体
133、人体细胞共有23对染色体,其中性染色体1对,常染色体22对
;:.
134、男性体细胞的性染色体是由X染色体和Y染色体组成的,女性体
细胞的性染色体是由X染色体组
成的;
135、性状是由基因型和环境共同作用的结果;
136、体细胞中成对的基因位于成对的染色体上,是随着精子和卵细胞
的结合的,一个来自父方,一个来自母方
137、每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含多
个基因。
(用B表示),黑色是隐性(用b表示)。一
只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是BB,母羊的基因组成是bb。

,XY为男性,XX为女性。人的体
细胞中的染色体是23对,可写成:
44+XY或44+XX,则精子中的染色体可以写成22+X或22+Y。
,在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)
为显性,基因组合为AA和Aa的为红花,基因组合为aa的为白花,若
将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因组合为AA、Aa的也为白花
,这个事实说明了:
⑴ 生物表现出的性状是基因型和环境相互作用的结果。
⑵在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状不同。
(三)生物进化:.
1用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有_变异_的特性,而这种特性一般是可以遗传的,它为生物
的进化提供了原始的选择材料
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是__适者生存__,食物,环境对狼起了选择作用,而
且这种作用是__定向__的,它决定着生物进化的__方向_-.
(3)狼的进化过程是通过自然选择实现的。
2细胞色素C是普遍存在的一种蛋白质,对它的氨基酸排列顺序进
行了测定,如下表所示,它显示了同一种蛋白质(细胞色素C)的
构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数。
生物名称黑猩马鸡果蝇小麦酵母红螺
猩菌菌
与人氨基酸差0121327354465
异数
(1)动物植物都具有细胞色素C的事实能够说明其它生物与人类
亲缘关系的远近
(2)上述实例中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩,最远的生物是
红螺菌.
3、地球大约是在46亿年前形成的,原始生命起源于原始海洋,原
始大气中没有氧气:.
4、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适
应者被淘汰掉,这就是自然选择。
5、生命起源的历程:无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系
、生物多分子体系、原始生命
6、动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、
棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的
先后)
,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。
(四)传染病、预防与免疫
,它们不是只针
对某一类病原体,
而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做非特异性免疫。
、病毒和 寄生虫等生物,称位病原体,例如
:引起肺结核的结核杆菌,引起艾滋病的艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔
虫。
,传染病具有传染性和流行性特点,传染病能
够在人群中流行,必须同时具备传染源
传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不
起来。:.
,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该
病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异
物)叫做抗原。
5、药物分为处方药和非处方药(OTC)。无论是处方药还是非处方药
,在使用之前,都应该仔细阅读药用说明,了解药物的主要成分、适应
症、有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用
药安全。

,时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话。
,则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压。一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压
,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。
,健康是指身体上、心理上和社会适应方
面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
,如饮食****br/>惯、起居****惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等等。人
们的生活方式与健康有密切关系。