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讲卫生主题班会
一、活动目标。
1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二、活动过程
(一)导入。
1、老师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学学问的重要阶段,要想成为一名健康、聪慧、讲卫生、有教养的同学,平常就要养成良好的生活****惯。有的同学对这一点熟悉不足,觉得生活****惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,指甲长了不剪;鞋带松了不系,其实,良好的生活****惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布《讲卫生从我做起》主题班会现在开头。
2、谈谈环境对人的影响。
(1)小组沟通
(2)全班沟通
3、你最喜爱哪些地方?最厌烦哪些地方?为什么?
4、个人卫生
生1、每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2、拿了脏东西要洗手。
生3、每天要刷两次牙。
生4、每天晚上要洗澡。
生5、每天更换衣服。
生6、要勤剪指甲。
生7、不能和别人共用牙刷和毛巾。
5、养成良好的****惯,可以预防流感。(1)、指导如何正确的洗手方法。懂得了如何洗手,也要懂得什么状况下该洗手,除了我们所熟知的"饭前便后'之外,还有许多状况是必需要洗手的。比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要立刻洗手,这样可以降低患病的风险。
除了要做好个人卫生,我们还要留意什么呢?(班级卫生、校内卫生)
6、说说我们教室的干净状况。
7、你喜爱我们现在的教室吗?为什么?
(二)绽开:高潮。
1、主持人宣布班会开头。
2、主持人讲名人讲卫生的事例。例子A、作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。B、例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
3、主持人:我们班的卫生现状是:
(1)可喜之处:地面洁净
(2)不足之处:维持洁净的时间短
4、争论:怎样保持地面的洁净。
(1)小组沟通
(2)全班沟通
(3)班长登记那些可行的方法。
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要留意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。
⑤不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。
5、要选一位同学在课间进行保洁工作,课室走廊、讲台前后要保持清洁。
生成:同时要在告辞不卫生****惯的同时,逐步养成良好的卫生****惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
(四)结束:
1、各人沟通,整理出适合自己实施的详细措施。
2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。
(五)总结:
同学们,这次班会开得特别胜利,同学们发觉了优点以及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。
"爱清洁讲卫生'主题班会
一、教学目标
认知:让同学知道爱清洁、讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的****惯。
力量:懂得怎样爱清洁、讲卫生,如何养成文明的好****惯,如何保持公共场所清洁卫生。
情感:情愿做个爱清洁、讲卫生、的好孩子,并由此产生开心的感受;自觉担当责任,维护公共场所的清洁卫生。
二、教学重点:使同学知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。
三、教学难点:使同学知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关怀班集体的清洁卫生。
四、教具预备:图片、书签
五、板书设计:爱清洁讲卫生
六、班会过程:
女:春天来了,万物开头清醒。那些我们肉眼看不见的、空气中处处飘浮着的细菌也清醒了。请你来猜一猜,春天我们要留意讲究什么?
男:卫生!
女:对了,今日我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些学问。请观赏《爱吃糖的老虎》
男:动画片看完了,那请同学们说一说老虎的牙齿究竟怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)
女:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪慧。我们要早晚勤刷牙,牙齿才不会坏掉。爱清洁,讲卫生,除了早晚要刷牙,我们还应当怎么做呢?(让同学回答)
男:同学们讲得很好。我们平常还要留意勤洗手洗澡,假如不勤洗手洗澡,脏兮兮的,伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今日李海迪也带来了一个故事《小猪变洁净了》(《小猪变洁净了》3分钟)
女:我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡,还要留意哪些事情呢?请说一说平常你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈,给表现好的同学嘉奖书签。)
男:好,依据刚才同学们的讲的内容,请同学们推断这些行为对不对?(展现图片,让全部同学推断对错。)
女:同学们都很聪慧。但是,你做到了吗?我信任同学们都能做到的。为了关心大家养成爱清洁,讲卫生的好****惯,老师给大家带来了一首《卫生****惯拍手歌》:有请老师!掌声欢迎(5分钟)
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,常常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴干净系好扣。
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
师:盼望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁,讲卫生的好孩子。班级是我家,卫生靠你我他。
男:感谢老师!(掌声)留意个人的清洁卫生,这就够了吗?请同学们看这两张图片,然后告知大家,你喜爱哪一张,为什么?
(展现两张图片,一张受污染,一张景色很美,形成剧烈对比。)
女:好,那请大家看看我们的教室,它是否清洁洁净呢?你喜爱在这样的环境下学****吗?现在我给大家5分钟的时间,请你想方法使你四周变得清洁卫生洁净。(给同学5分钟时间整理。)
男:我很兴奋,在大家的努力下我们的教室变得洁净卫生多了。我们还可以借助一些工具,来使我们的教室变得更清洁卫生洁净。下面让我们一起来熟悉我们的好伙伴。我们要爱惜我们的好伙伴。(2分钟)(图片展现扫把、拖把、抹布、桶等。)
女:班级是我家,卫生靠你我他。对此,我们将进行清洁小卫士的评比。盼望同学们一起来争当清洁小卫士,严格要求自己,做讲卫生的好孩子,将我们的教室打扫得干洁净净。
讲卫生从我做起主题班会
班会目的:
通过学****教育同学从小就要讲究卫生,爱清洁的好****惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。
班会形式:争论、表演等形式。
班会过程:
老师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学学问的重要阶段,要想成为一名健康、聪慧、讲卫生、有教养的同学,平常就要养成良好的生活****惯。有的同学对这一点熟悉不足,觉得生活****惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活****惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布二年一班《讲卫生从我做起》主题班会现在开头。
一、请听故事《恩格斯爱清洁》
听了这个故事后,你们觉得应不应当向恩格斯学****呢?学****他什么呢?
二、情景剧表演
第一组:随地吐痰其次组:乱仍果皮纸屑第三组:指甲长穿戴不干净
观看后,争论他们这样做对不对?为什么?
三、1、观赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》
2、相声:《洗衣粉与豆腐粉》
说一说:今后怎样做才是养成良好的卫生****惯?
师:学校生日常行为规范第九条就告知我们了应当怎样做。
多媒体出示课件:穿戴干净,常常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。(师领读二遍,指导背诵)
四、联系实际:
1、那么我们的第2个家二(1)班要从哪些方面来留意呢?
生答:
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要留意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。
⑤不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
2、评比出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。
师:我们不仅要留意自己的卫生,同时也要留意我们学****和生活的环境。盼望大家能真正引起留意,让我们在健康乐观的环境中生活。为创建一个卫生干净的校内环境多作贡献。
3、儿歌《讲卫生,爱新兴》
五、活动总结:
我们今日的班会开得很胜利。这是我们全体同学共同参加、共同努力协作的结果。通过今日的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的****惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完善自己的行为。记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!