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一年级青铜葵花读书心得
一年级青铜葵花读书心得篇1
“清纯的目光越过大河,那便是声音。”这是曹文轩在《青铜葵花》一书中提到的。《青铜葵花》主要写了小女孩葵花在和爸爸进村的过程中,父亲不幸去世。后来青铜一家收养了他,在这个过程中,发生了许多温馨而又令人感动的事。
黄宗羲说过:“骨肉之间,多一分浑厚,便留一分亲情,是非上不必太明。”而青铜一家对葵花不是亲人,而胜似亲人的感情感动到我。青铜一家把葵花当成自己的女儿,而葵花也十分懂事,从不给家里带来一丝困难。相对于葵花的懂事,我们是不是应该反省自己?面对亲情是不是得重新思考?
《青铜葵花》告诉我,要乐观面对生活中的一切苦难。就像风雨后的彩虹,不经风雨怎能遇见?也像书中说的,大难不死必有后福。要去面对困难,直视困难,解决困难,这样才能成就更好的自己。如若选择放弃面对困难,逃避困难,到最后只有艰难的处境。正如罗曼·罗兰说过:“我们应当正视困难,尊重痛苦。”
《青铜葵花》告诉我,人们要善良,要真诚的去待人接物,别人也会以同样的态度对你。文中青铜一家虽然贫穷,但是他们以赤子之心对待乡亲们,也赢得了全村人的尊重。卢梭说过:“慈善的行为比金钱更能理解别人的痛苦。”所以,在葵花选择去留时,选择了青铜一家,在那段时间里葵花也成为了一个更好的女孩儿。
一年级青铜葵花读书心得篇2
《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。
通读全文,的却很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时,当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时,我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔,这是一般动人的情!
生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤,着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话,懂得为家里分忧,这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾,水灾。火灾,仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神?
让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色,却将善良,真诚,纯洁表现的淋漓尽致。
一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等------所有的人物有声无声的表达着美好善良。
在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。
我相信,我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明!
一年级青铜葵花读书心得篇3
去年,作文班刘老师向我推荐了一本书,我看了后爱不释手。你想知道它叫什么名字吗?它的名字叫作《青铜葵花》。
这本书是著名作家曹文轩写的,它讲述了一个男孩和一个女孩的故事,男孩住在乡村,名字叫青铜,但他是一个哑巴,女孩原来住在城市,后来,她跟爸爸来到了乡村,她的名字叫葵花,一个特别的机遇,让青铜和葵花成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,是感情特别深厚的异性兄妹。
我觉得青铜葵花一家很坚强,他们家的房子的屋顶被风掀掉了,接着又下起了倾盆大雨,把他们的房子给摧毁了,可他们并没有放弃,而是割来茅草盖了一座茅草屋,再看看我们,吃得好,穿得好,遇到一点挫折就叫苦连天。
曾经有一次数学考试,我考了86分,就似乎被人从头到脚泼了一盆冷水,心里好像被刀割了几下。总是好像抬不起头一样,也不敢和别的同学玩,很怕别人说我笨,都快不想上学了。再看看名人呢,张国荣因为承受不了压力,导致抑郁症,***而亡。而青铜一家是全大麦地最穷的一户人家,房子都没有了,也没有一个人因此而哭泣,人人都在为改变困境而努力。
在欢乐的同时,不能忘记了痛苦:在痛苦面前,我们要坚强的面对,只有这样才能让生活变得更加美好。这就是我读完《青铜葵花》的感受,“天行健,君子将自强不息”,我将谨记,并以此指引我人生前进的方向。
一年级青铜葵花读书心得篇4
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。今天我要向大家推荐一本书,那就是著名作家曹文轩的《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述的是哑巴青铜与妹妹葵花的故事。葵花跟着爸爸来到了大麦地。寂寞的她认识了一个因为火灾变成了哑巴的男孩——青铜。后来,因为爸爸的意外身亡使葵花成为了无依无靠的孤儿,葵花变得不那么愿意说话,本来就内向的她,似乎成了大麦地的一个谜。
而就在这时,青铜家宛如一束阳光照亮了葵花,葵花又恢复了从前的模样。而葵花和青铜也成了形影不离的“兄妹”。在“上学事件”中,青铜在能说话的时候就非常想去上学,每每看到孩子们从家里去上学时,心中就十分羡慕,但他知道,家里穷,上不了学。终于,家里的钱攒够了,可葵花来了,而家里头只能供一个孩子上学。青铜葵花两“兄妹”互相推让,最后决定“抽签”。最后葵花抽到了去上学的资格,不过,青铜比自己能去上学了还开心。
就在葵花12岁那年,命运又将葵花召回了她本该生活的“家”。尽管青铜和葵花没有血缘关系,但他们亲如亲兄妹。失去妹妹的青铜魂不守舍,整天坐在草垛上望着那芦苇荡,最后从心底喊了一个名字——葵花!在草垛旁边的那棵榕树下,承载了他跟葵花的太多回忆,从相识到相知,从相知到相守,从观察对方到了解对方,从形同陌路到形影不离。
读了这本书,我的感触是极深的。它讲述了两个孩子纯真而又真挚的感情!这使我更加相信:爱是可以创造奇迹的,一个因大火而成为哑巴的孩子,在多年未出声的情况下,因为一个没有血缘关系的女孩儿出声了!读到这里我泪流满面,爱得力量是任何人都不能衡量的。
曹文轩在书中写道:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!凡能体会这兄妹的,方懂得人生的价值!是的,青铜与葵花都经历了与凡人不同的痛苦,但,爱给了他们面对一切的力量!
小小的一本书中其实能带给我们很多启示,即使是个孩子,也能被这本书震撼到!想知道爱是如何创造奇迹的,请你打开这本书!
一年级青铜葵花读书心得篇5
书籍是人类进步的阶梯。我独爱唯美小说,是我人生必读的书种。其中曹文轩爷爷的《青铜葵花》让我喜爱非常,感触颇深。
这本书虽然书写的是苦难,却是那么富有诗意。它带领我走进了一个纯净、唯美的世界,让我体会到了一份深厚情感,那是青铜葵花送我的美好礼物。
书中的情感是唯美的。比如说葵花手中那闪闪亮亮的冰项链,是谁做的?是谁之前装着要吃肉,现在却想着要省钱给妹妹买新头绳的?是青铜。是谁想让哥哥认字,滚下山的?是谁为了让哥哥能上学,不扎编头绳的?是谁一直在那老槐树下等待着哥哥归来的?是葵花。
俩兄妹情深义深,相依为命,苦难并没有磨灭掉他们的纯真。想到我们现在的美好生活,还要和弟弟妹妹打打闹闹的,不禁低头羞愧。
书中还有他们许多相处的点点滴滴,一双双芦花鞋,一条美丽的冰领链,一张彩色的全家照……唯美背后是残酷的现实,半亩萝卜地,一大片花生,一池塘茨菇,是青铜一家全部的家产。
但青铜一家人相亲相爱,不怕困难,他们一起度过难关。他们的精神值得大家学****又想起自己曾因为考不好而哭鼻子,害怕上学。对比他们,想想自己有多么可笑。生活在那个年代的他们,无能为力,而成长在新时代下的我,却可以掌握自己的命运。我沉思良久,我想我现在能做的就是好好学****将来我想加入志愿队,能够让像青铜葵花一样类似的儿童延续他们唯美、纯真的情感,而不是分离的痛苦。
那心该多痛,那情该多深?青铜是一个哑巴,当葵花将要回城市时,轮船缓缓开动时,哑巴青铜竟然大声叫出了葵花的名字。那一声非常响亮,却是带着哭腔的、抖动的。这声响亮的“葵花”是青铜对葵花深入心底的喜爱与撕裂般的不舍。
这更坚定了我当志愿者的决心。我们的祖国正在飞速发展与强大起来,生活越来越美好,可还是有很多人需要帮助。我一个人的力量虽然微小,但是我愿意成为那一份子,为祖国的建设添一份力!
一年级青铜葵花读书心得篇6
灯光照在泛黄的书页上,眼泪不知不觉已经落下,双手抚上肩膀,回忆一篇篇翻过
跟随爸爸来到大麦地的葵花,从来没有想到,会遇到这么多磨难,但也绝没有想到,会遇到一家善良的人。葵花,一个懂事的女孩儿,失去了她最爱的人。可是,她虽然失去了一个人,但是却收获了满满的幸福。
葵花,一个有爱的女孩儿,青铜是葵花的依靠,对于葵花当时的选择,为什么选择穷苦的青铜一家?我有了答案,因为爱可以超过一切。
葵花,在爱中生活着,一个个场景,让人感动,当看到奶奶把她当成宝贝的手镯卖掉,给青铜和葵花买米吃时,我恨不得把自己的钱都给她们,这就是爱啊,满满的爱!
想起自己的故事,我的父母,从我小时候起就闹不和,天天争吵,那时的我,起初,听到吵架声我就会躲到角落里偷偷哭,后来,我渐渐****惯了这扰人的声音,麻木了,便也空洞了,我的灵魂早与童年飞走了。
我的母亲,后来还是离开了我;我的父亲,也成天忙他的,我们之间,只能靠电话联系。我开始了自己的生活,我变了,开始变得沉默。我爱上了书,因为在书中能忘记一切不开心的事,我偶尔会去走走,抛下所有心事,让自己沐浴在风里。
比起葵花,我算是快乐的.。因为我至少拥有一个富裕的家庭,但是比起她拥有的爱,我却是遥不可及的。我只能生活在自己的世界里,听着时针嘀嗒嘀嗒地走着。
很多时候,我也会被累哭。当考试考砸时,当被同学嘲笑时,当看到别人的父母那关切的目光时
但是,我笑着告诉自己:只有走自己的路,让自己发光,成为万众瞩目的女王,那才是王道。
我想起了开心的校园生活,想起了真诚善良的同学,他们灿烂温暖的微笑,清风般和煦的话语,我的心突然沉静下来了。
我取下一盒CD。轻缓的音乐好像一条小溪,流淌入我的心间。突然,鼻子一酸,温热的液体从脸颊上流下。有一滴流进了嘴里,咸咸的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。
心里的那条线,忽然消失了。爱,是一种精神支持。擦干了眼泪,望着窗外初升的太阳,我笑了,脑海中显现出葵花的影子。我很幸福,因为我深深地知道,其实幸福没有离我而去。
故事的最后,葵花回到了属于她的城市,而青铜,望着大河的那边,思念泛滥…
如果爱有声音,那便是最美的记忆。
一年级青铜葵花读书心得篇7
《青铜葵花》是一部描写两个少年在这个农场所经历的艰辛和各自的举止的小说。他们被火、洪水和蝗灾摧毁,他们在风、雪、寒冷和饥饿的折磨中站起来了。
这两个少年是青铜和向日葵。遇到紧急情况,全村人都“站起来当树”。这一幕说明,是曹文轩的书,呼唤的不仅仅是个人,更是整个民族处理苦难的坚强风范。这一天,奶奶卖掉了她的金戒指。她工作了一辈子,累死了。只有手摘的棉花——留下了生活的温暖;戴了一辈子手链,给向日葵——留下了对未来的希望。向日葵则为了治好奶奶,去采银杏卖。她只得到一些面额很小的票,但认为她“赚了很多钱”。她不懂钱的价值,她只懂爱情的重量和责任。
岁月艰难,爱情珍贵。是被爱者成了支撑人们战胜苦难的力量。爱情的英雄是青铜。大火让他停止了说话,在他无声的成长中,他得到了来自人、事、生命、自然的信息,极其聪明。聋哑的残疾锻炼了他的正直、善良、坚韧、天真和宽宏大量。这个奇特的形象是曹文轩爱情的典型。《青铜葵花》是爱情的故事。他不是一部让人赚钱的悲剧小说。相反,他温暖而纯洁,像一个童话,有着完美的美。整本书充满了爱,有大有小,有深有浅,串连在一起,形成一片爱。恋人的内心爆发出狂热,蔓延到心底,触动了深深的心弦。于是眼窝变得滚烫,一点点细节一次次冲掉情感阀门,泪水夺眶而出。
“当你十几岁的时候,你有一种痛苦的神态。等你长大了,你就能成为一个坚强的人!”文章写了——个大苦难,并把苦难写到深刻的地方;文章把美——写到美,把美写到极致;写爱情——让爱情充满活力和情感。《青铜葵花》里的人物都像圣人,因为他们训练人发展伟大的灵魂。他们是力量、生命和上帝。欢乐可以赞美,痛苦不值得赞美。只有懂得欣赏的人,才能懂得生命的价值,懂得离开生命的甜蜜!
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