文档介绍：高校学术性社团发展存在问题及对策研究
学风建设背景下,高校学术性社团的作用日益凸显。建立完善的学术性社团运行制度,保障学术性社团的良性发展循环显得尤为重要。本次研究正是以此为背景,以山东科技大学各大学术性社团为研究范例,通过调查问卷、走访交流的形式,深入了解、分析各学术社团运行发展现状,发现其中存在的问题并提出有效建议,帮助各学术性社团走出发展瓶颈,进入发展的良性循环。
学术性社团指高校内由一群有志于某一学科、专业或某一方向研究的学生根据自己的专业与兴趣自愿组织而成的,以专业学术为研究讨论方向,并按其章程相对独立开展活动的群众性团体。随着高校高校教育体制的日益发展完善以及教育模式的日益多元化,人们越来越意识到从兴趣出发调动学生学习的主动性和积极性的重要性。在这一过程中,学术性社团的作用得以凸现出来。
一、学术社团发展的重要意义
1、专业教育的第二课堂
学生专业社团作为专业教育的延伸与补充,在高校学生教育中起着“第二课堂”的作用。学术性社团为同学们提供的专业知识理论拓展与研究的平台,通过讲座、专题讨论、社会实践等方式拓宽社员的知识面。在课堂上没有学到或者没有很好接受的知识,通过参与社团活动使知识得到拓展和巩固。对于“知识多,专业性强,授课速度快,巩固时间短”等为特点的高校课堂授课来说,学术性社团无疑起到了很好的补充作用。
2、知识转化的新舞台
学术性社团举办的各种专业知识方面的比赛为社员提供了有效的知识运用与实践平台,对于促进社员知识转化,增进实践技能有积极作用。“实践出真知”,课堂知识如果不能通过实践转化为现实技能,我们就只能“纸上谈兵”。学术社团将学术研究与探讨、交流创新与经验等作为社团活动的主旨,课堂的知识在这里得到了一定应用与转化。
3、社员综合能力提升的平台
学生在学术社团中获得的不仅仅是专业知识的充实和积累,更会获得能力的锻炼与提升。社团活动的组织策划,专业性活动的参加等,不仅使得社员的组织协调能力得到有效提升,更能在活动策划、参加过程中结实众多良师益友,拓宽人际交往面。而这些,都将成为他们今后人生中的一笔宝贵财富。同与自己有共同兴趣爱好的人交流,有助于他们在思想和学习方式上相互影响,进而促进优良学习传统和学风的传播与传承。
4、学风建设的新动力
由于学生专业社团与专业结合紧密,因此,它对于学风建设的意义非常重大,社团成员在参加社团活动的过程中可以自觉地培养专业兴趣与学习意识,从而影响学风建设。社团举办地各种学术性竞赛活动和社会实践能帮助社员专业知识掌握方面的缺陷,调动其学习知识的兴趣和主动性,最终在学生社员及其周围人中形成良好的学风。当前我小正处于学风建设的重要时期,学术性社团无疑将成为学风建设的新动力源。
二、学术性社团发展现状及存在问题
1、从社团数量、类别和参与人数上看,呈现一片繁荣景象。以山东科技大学为例,目前不仅有经贸学社、电子商务研究会、会计协会等经济类社团,化学协会等化工类社团,更有土木工程研究会等理工类学术性社团;不仅有老牌社团,更有新兴社团;各社团的社员人数和社团规模不一,形式多样。可谓“百花齐放,百家争鸣”。
2、从社团发展水平上看发呈参差不齐的状态。这种发展水平上的差异一部分是由社团发展历史和本身专业方向所决定的,这些是客观原因。造成差异的另一大因素便是社团本身组织和管理的完善性不同。
经过对本次问卷结果的分析,我们得到以下结果:(问卷调查结果分析图:图2-1)从图中可以看出,多数社团在较为规范的管理下运作相对来说是比较好的,但其中不乏泛泛之辈。但日常管理缺乏规范,甚至失控,进而导致活动效果不佳的社团也大有人在,假设社员反映如实,%,可以说是较大一部分,可见,社团之间的管理运作、发展方面的差异的确比较大。
图2-1
3、从成员结构上看,成员数量多,跨专业。近年来,社团纳新逐渐打破了学院专业、年级的界限,社团中形成一个多层次、多方位的纵横交错的学识沟通网络,使社团成员之间能够相互学习,共同提高。但是,社员人数过多也也造成另一弊端的出现:社团会员过多,大部分人得不到锻炼机会。从图2-5中不难看出,大学生之所以加入社团无外乎是为了多一种渠道锻炼自己。许多大型社团足有好几百人,而每次的活动筹划与实施都是由会长等几个社团干部完成,大多数会员没有参与的机会,更不用说锻炼自己。
图2-5
4、从活动组织举办上看,喜忧并存。近年来,社团活动的参与度和知名度较以往有所提升。从学生社团的活动内容来看,正逐渐由纯粹的兴趣到务实的转变。面对竞争激烈、快速发展的社会,他们更希望能在社团生活中发展自我,完善自我,提高社会竞争力,同时,他们不再满足于社团活动的表层,而是注重将学术精神以及研究充实学生社团的文化深层,以此促进