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期末复****提纲
一、简答题
?
答:,为护理的发展奠定了科学的基础。
。
,开创了正规的护理教育。
,阐述其基本的护理理念。
。
,成为护理科研的开端。
?
答:(1)交谈:交谈可分为正式交谈和非正式交谈。 
(2)观察:在交谈过程中护士应注意观察病人的外貌、表情、神态、反应、体位等非言语性的表现。 
(3)体格检查:生命体征及各个系统的检查等。 
(4)阅读:服务对象的病历、各种检查报告、护理记录等。 
(5)量表或问卷
3..需要理论在护理实践中的应用?
答:。
。
。
。
。
?
答:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质和心里素质。
?
答:
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个等级,分别是一级医疗事故、二级医疗事故、三级医疗事故、四级医疗事故。
、责任制护理、小组护理、功能制护理和整体化护理。
、社区保健护理、护理管理、护理教育、护理研究。
。
、长期目标。
、合作性的护理措施、依赖性的护理措施。
、重复、澄清、提问、反映、阐明、沉默。
、社区护士、护理师资、其他。
、民事责任、行政责任。
三、名词解释
:是诊断和处理人类对现存的和潜在的问题的反应。
:不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的心理、心理状态和良好的社会适应能力。
:护理诊断是护理程序的第二步,是护士在评估的基础上运用评判性思维对所收集的健康资料进行分析,做出判断,从而确定护理对象的健康问题及引起健康问题的原因。
:是借助多学科的理论和方法,通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,帮助个人和群体认识危害健康的因素,了解自身的健康状况以及不利于健康的行为,促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素。
:医院是对患者或特定人群进行防病治病的场所,拥有一定数量的病床设施、必要的医疗设备和医务人员等,是通过医务人员的集体协作,运用医学科学理论和技术对住院或门诊患者实施诊治和护理的医疗事业机构。
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四、论述题
?
答:医疗诊断:概念是对病人所患疾病的原因和本质作出的判断,侧重点关注的是疾病,诊断内容是病因、病理生理和病理解剖,数目上尽可能用一个诊断,变化相对平稳。
护理诊断:概念是对个人、家庭、社会现存的或潜在的健康问题或生命过程的认识和判断,侧重点关注的是健康,诊断内容是现存的或潜在的健康问题及反应,数目上可有多个诊断,变化随病人的情况而变化。
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答:奥瑞姆将护理系统分为三类:
(1)完全补偿系统,当病人的自理能力完全不能满足治疗性自理需求时,护理应采用完全补偿系统,给予全面的帮助。常用于以下情况:昏迷病人,高位截瘫病人以及医嘱限制其活动的病人,精神分裂症病人等。
(2)部分补偿系统,当病人的自理能力仅能完成部分治疗性自理需求,而需要护理提供帮助完成另一部分的自理需求时,应采用部分补偿系统。如下肢骨折卧床的病人,病人可以完成洗漱、穿衣、进食等自理活动,但需要别人帮助端水、端饭、提供便器等。同时也需要通过护理的教育和指导,提高病人的自理能力。如指导病人的功能锻炼,防止关节僵硬、肌肉萎缩等并发症。
(3)支持-教育系统,当病人有能力自己满足治疗性自理需求,但需要一些指导和支持时,应采用支持-教育系统。如糖尿病患者需要通过学****掌握胰岛素自我注射的技术。
以上三种护理系统的采用应根据病人的自理能力选择合适的护理系统。原则是护士应在病人现有的自理能力基础上,补偿其自理的不足,同时帮助克服自理的局限性,从而提高病人的自理能力。护士不应无原则的包揽病人全部的自理活动,也不能借口自理把护理工作推给病人和家属去做。
五、选择题
护理学研究和服务的对象是A
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、
,正确的是C
,,疾病是绝对的
,,疾病是动态的
,疾病是静态的
A. 系统的整体功能大于系统各要素功能之和
B. 系统各要素之间是相互联系、相互制约的
C. 系统是静止的,不随时间的变化而变化
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D. 人作为一个系统,由呼吸、消化、循环等次系统组成
E. 每个系统均有明确的目的
:D
:
,下列哪项陈述是正确的
(特定的):与缺乏胰岛素注射方面的知识有关
::与糖尿病有关
℃
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:°::高于肌体需要量
:压疮 与局部组织长期受压有关
::肠梗阻
:
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,可分为
、二级医院和三级医院
,护理工作的特征是C
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,再考虑较高层次的需要
,没有联系
,其满足的方式差异越大
:D
,首先抵御压力源
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