文档介绍：START公开课行程总结
“START学****圈”是EV独创的青年公益成长模型,其核心目标是帮助青年人在公益实践中成长为富有同情心、善于独立思考、精于团队协作的“益微青年”,即“做自己的主人,做他人的伙伴”的青年实干家!
START是五个单词的重新组合:Self(自我)、Team(团队)、Action(行动)、Reflection(反思)、Teaching(分享)。它包含三层并行的学****循环:
Learning by doing——每个人第一次参与公益,都需要经过自我觉察(S)、团队协作(T)和公益实践(A)的第一层循环。
Learning by reflecting——同样为了增进学****最大化,START在此强调系统性反思,从而带来与自我、与他人的深度对话。
Learning by teaching——START将引导技术和传播技术作为主要手法,支持每个积极行动、觉察反思的青年人能够进一步“分享经验”“做出表率,成为青年人自己的导师”。
所以,START揭晓自我管理、团队管理、项目管理的秘密,也会告诉你如何在不断反思中提升自我,激励他人。
公开课日程
DAY 0
DAY 1 与孩子相遇
DAY 2 与孩子对话
DAY 3 与孩子创造
报到
三块石头
我是谁?
什么把我带到这里?
我们都是小朋友
怎样听懂孩子在说什么?
怎么跟孩子玩?
创造时间!
创意大爆发
我们有什么资源?
我们还需要什么?
来动手试试吧!
黑暗挑战
团队会遇到怎样的挑战?我扮演什么角色?
发现“真相”
怎么区分真实需求和主观判断?
不同的人的想法一样吗?
孩子在哪儿
我们生命中有哪些孩子的故事?
三把椅子
触动学****希望
自由交流
听ta说
孩子在说什么?
开放空间
你要的答案就在这里
(以上摘自学员手册)
4月17日
14:20西门集合准备出发;15:29乘坐C2228向北京南站进军;
带着两个社徽,和俩逗逼学姐宛莹洁、毛栋,一个逗逼学长魏进,肩负整个社团的使命,为支教做准备。
16:08到达北京南站,三个没去过北京的路痴跟着一个去过N多次北京却不知道路线的学长摸索着北京的各种线路及交通工具,经过约一个半小时终于到达目的地——西翠之旅连锁宾馆。房间安排好后,终于见到传说中的晓雯姐,各自领了学员手册以及第一项任务——启程之前:
我对这三天的期望;
我对这三天的担心。
第一天与孩子相遇
我是谁?
我走过怎样的生命道路?
我为什么在这里?
我想带给孩子什么?
今天让我印象最深刻的三个场景/信息... ...
这些时候我感到兴奋/喜悦/受到启发... ...
紧张/困惑/疲惫... ...
我发现在向别人介绍自己时,最常提及这些关键词... ...
在团队游戏中,我扮演的角色和发挥的作用是... ...
让我印象深刻的关于孩子的故事... ...
对支教我还有这些问题... ...
4月18日
定公约:
为了三天课程的顺利进行,大家共同制定公约,这三天期间能做什么,不能做什么。公约的每一条都是大家自己提出的,所以我们没有理由违背它。这也是我所学到的——如何让制定的规则深入人心且愿意服从。
天使与宝贝:
在大家都还不认识的情况下,从一个写有每个人的名字的纸袋中抽取一个,被抽到