文档介绍:该【实中班主任常规工作量化考核细则 】是由【麒麟才子】上传分享,文档一共【31】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【实中班主任常规工作量化考核细则 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。1
实中班主任常规工作量化考核细则
陆安实中班主任常规工作量化考核细则
一、学生有迟到、早退、溜堂现象,每人次扣1分;
二、学生不讲文明、说脏话、骂人、穿奇装异服、佩戴首饰、留长发、染发、抽烟、喝酒每人次扣1分,做有影响的好人好事每人次加5分,影响大、事迹突出每人次加10分;
三、随便给学生停课停学每人次扣5分,学生流失每月每人次扣10分;期末按《实验初中学生流失处理意见》考核;
四、学生聚众打架斗殴、违法乱纪,班主任未管或处理不及时、不得当,一次扣10分;
五、学生损坏公共财产要督促学生赔偿,如不能及时赔偿每次扣5分;
六、学生骑车带人、骑飞车、滥停乱放、出入不下车,每人次扣1分;
七、集合跟班不及时或未跟班每次扣1分,升旗、*、做操纪律差,每次扣1分,外出活动不跟班每次扣4分,早自****前到班每次加1分;
八、清洁卫生值周或值日按要求完成,未清扫或清扫不彻底每次扣1-10分,不能保持常清常洁,每发现一处垃圾扣1分,学生乱吐、乱扔、乱倒每人次扣1-5分,每周流动红旗竞赛获得者加5分,值周期间当天完成任务出色的,另加1分;
九、不节约用电,不按时熄灯、关电扇等每次扣1分;
2
十、班上投稿数量不足,每少一篇扣1分,对优秀广播稿每篇加1分;
十一、班会改上其它课程每次扣4分,空堂每次扣10分,每月未举行主题班会扣4分,举行但无记载作未举行处理;
十二、班务日志未抽查或未签字或迟交或未交扣1-4分,未家访或无小结各扣4分;班主任工作手册迟交或未交扣1-4分,无记载作未交处理;
(管理文库)整理,版权归原作者、原出处所有。
十三、学校布置的临时性任务,比规定的时间每迟一天扣1分,提前完成每早一天加1分。
说明:1、班主任每月基本津贴为130元,另加20元为基本考核津贴,考核总分中每扣1分扣1元,扣完20元为止,每加1分另加1元。
2、实际津贴=基本津贴+浮动津贴。
篇2:中学教师教育教学考量化考核方案
河天中学教师教育教学考量化考核方案
序号项目权重内容要求及量化评估细则
职业道德1
遵纪守法10
,酌情扣分;
3
,给学校管理带来混乱的扣2-5分。2
为人师表10
,根据情节扣1-3分,若家长反映属实扣3-5分。
,言行不文明,有损教师形象,酌情扣2-5分。
,敢挑重担,乐于接受后进生,因个人原因不服从工作安排,酌情扣1-10分。3
学****会议10
按时参加政治学****和各类学校规定必须出席的会议,且认真做好笔记。
;
、,因事因病缺一次扣1分;
。4、-1分。
职业职责4
计划5
正式上课前制订完成完整(教材分析、学生分析、目标适切、措施得当,进度清晰、标明课时数)计划。缺1项扣1分,迟2天内扣1分,迟3-7天扣3分,没交倒扣5分。5
备课12
,酌情扣1-4分;
,以此类推,缺作业分析记录扣2分;
5
,一般为1分,缺为0分。
详见《河天中学教学四项规范评价标准》(****年8月)6
作业10
,注重效果,难易适度,体现分层,作业超量扣1-2分;、细致,记录典型问题,有订正和反馈,批改不符合要求扣2-4分;
,未达要求扣2-4分。
详见《河天中学教学四项规范评价标准》(****年8月)7
测试12
,每人至少2份规范的命题试卷,单元检测少于规定次数扣1分,无记载或无命题的要酌情扣分;
,期末及时给学生评定成绩;
。
详见《河天中学教学四项规范评价标准》(****年8月)8
上课15
、;
,每月不得超过4次(公出调课除外);
,,旷课每节扣3分;
,认真学****其内涵,努力转变课堂教学方式和学生学****方式,体现"学为中心",构建基于作业单的和谐互助课堂。根据听公开课评定3分-10分。9
6
课程开发5
开设学科拓展类课程和综合拓展类课程的老师,根据课程纲要、课程目标、活动设计、活动开展情况酌情加2-5分。10
教研活动16
:完成规定听课节数,记录认真5分,每少听一节扣1分,记录不认真酌情扣分,活动不按时参加酌情扣分;
:完成规定篇数学****笔记,记录认真的2分,每少记录一篇扣1分,记录不认真酌情扣分;
:及时上交给2分,质量差或迟交扣1分;
:完成规定培训次数,认真的5分,每少一次扣2分;
,组内研讨课计1分。11
教科研成果5
参加各类竞赛获奖及指导学生获奖,,,市级4分/次,加满5分为限。12
值日工作5
要求按时到校,各司其责,按规定要求学期满分为5分。,。13
监试评卷等工作5
必须准时出席学校规定的各项活动(包括监试评卷),迟到、,缺一次扣1-3分,工作不认真负责酌情扣分。
7
职业实绩14
工作实绩5
、B档5分、C档4分;
,根据次数和实效适当加分:1-3分。150
教学质量综合得分,详见奖教方案。
总分275
河天中学办公室
篇3:中学教职工目标管理量化考核实施方案
桥娄中学教职工目标管理量化考核实施方案
一、指导思想
为了进一步完善校长负责制,调动广大教师的教学积极性,落实以人为本的科学发展观,积极推进学校内部管理体制综合改革。根椐《教育法》、《教师法》、《中小学教师职务条例》、《温州市中学高级教师履职考核办法》和《区教育局关于印发教职工学年度履职考核办法(试行)的通知》(温瓯教政[****]21号)文件精神,结合学校实际情况,制订本实施方案。
二、具体考核实施方案
本考核实施方案共分三个部分,第一部分为师德表现考核,考核结果分为"合格"与"不合格";第二部分为教学类人员目标管理量化考核办法,根据高级、中级、初级教师的岗位不同,分类别进行考核,每类各有10个指标,计100分;第三部分为行政教辅人员(职工)目标管理量化考核办法,根据其工作岗位特点,设置了7个指标,共100分;考核办法中充分体现了共性评价指标与个性评价指标,以及定量评价与定性评价相结合的特点,使评价更具针对性,评价结果更能反应教师真实工作的性质、特点,以及所取得的成绩,具体实施方案如下:
7
第一部分:师德表现考核
一、政治态度与敬业爱岗
(一)基本要求:拥护党的方针政策,贯彻国家教育方针,自觉参加政治理论学****热爱教育事业,教育思想端正,更新教育观念,注重素质教育,严谨治学,教书育人。工作责任心强。
(二)有下列行为之一者,评定为不合格:
1、反对和抵制党的基本路线,犯有政治立场错误,或在课堂上对学生进行思想政治上的误导,造成不良影响的;
2、在学校和学生中从事传教、封建迷信活动的;对学生进行思想政治上的误导,造成不良影响的;
3、教育过程中不能贯彻新课程理念、不注重素质教育。家长意见大、反应强烈,经批评教育后仍不改正的。
4、工作责任心不强,严重影响工作或造成重大失误。
二、遵章守纪
9
(一)基本要求:遵守国家法律法规,遵守学校的规章制度,不旷工(课),上课不迟到、早退,不参加与教师身份不符的活动。
(二)有下列行为之一者,评定为不合格:
1、严重违***公德或在经济、生活等方面犯有错误,造成不良影响的;
2、对本职工作不负责,无正当理由经党组织、校长室三次谈话仍不服从组织分配,纪律松弛、敷衍塞责、造成教育教学工作损失的;
3、不遵守学校规章制度,作风散漫、纪律松弛,经常迟到、早退或上班时间经常办私事,批评教育2次及以上,仍不改正的;
5、无故旷工达7天者。
三、热爱学生
(一)基本要求:面向全体学生,尊重学生人格和发展要求,关心每位学生,不歧视后进生,不体罚或变相体罚学生,坚持家访,能积极主动与学生、家长、同事、学校领导进行联系、交流和沟通。
(二)有下例行为之一者,评定为不合格
1、侮辱学生,不尊重学生人格,有体罚或变相体罚学生现象,经查实,情节严重者;
2、因歧视学生或剥夺学生受教育权,造成流生等严重教育事故或不良后果的;
四、廉洁从教
(一)基本要求:情操高尚,依法文明执教、自觉抵制不正之风,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。工作时间内不从事第二职业。
9
(二)有下列行为之一者,评定为不合格
1、工作期间,热衷搞营利性家教或第二职业(如:上网炒股、买卖基金、校外乱兼课等)、乱收费、滥发资料,损坏教师形象的,经学校诫免谈话仍不整改的;
2、利用教师职务,向家长索取财物的;
3、在校工作期间,对学生实行有偿辅导,有乱收费行为的。
五、为人师表
(一)基本要求:以身作则,仪表举止端庄,语言文明,文明办公,有团结合作精神,善于和同事交往与协作,同学生、家长、学校领导关系融洽,集体荣誉感强。
(二)有下列行为之一者,评定为不合格:
1、在校期间,讲有损学校发展的话,破坏学校团结,损坏学校良好形象者
2、上班时间经常脱岗串门,搬弄是非、破坏团结、影响工作,经批评无明显改正的;
以上指标考核采取个人自评、组(室)评议和考核组评相结合,每项指标考核结果分为A(模范遵守)、B(基本遵守)、C(有不合格行为者)三个等级,5B及以上者,学年度师德考核结果为"合格",5B以下者,师德考核为"不合格"。
第二部分:教学类人员目标管理量化考核办法(100分)
11
一、共性评价指标:
(一)承担工作(10分)
1、教师满工作量(6分)
服从学校安排,满工作量者得6分,不服从学校安排,视情节轻重,扣1-5分。(考核处室:校长室)
2、其它工作(3分)
①承担班主任工作,加1-2分,根据政教处班主任学年度考核结果给分。(考核处室:政教处)
②承担德育导师工作,加0--1分,根据《德育导师实施办法》,由政教处进行考核给分。(考核处室:政教处)
③承担值周值日工作,加0--1分,根据值周值日制度,由政教处考核后给分。(考核处室:政教处)
④承担各处室管理、教研组管理、级段管理工作,-1分,根据教导处学年度考核结果给分。(考核处室:校长室、教导处)
3、主动代课及乐于承担临时性工作(1分)
根据学校各处室安排,乐于主动为教师代课者或承担学校临时性重要工作,-1分,不乐于为教师代课或承担工作者此项不给分。(考核处室:各处室)
(二)劳动纪律(10)
1、考勤(6分)
根据《教职工请假考勤制度》,全勤者给6分。;,,旷工一天者扣1分;教师签到未达标准,,不达60%(病假除外);累计扣分。(考核处室:校办)