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生态文明进校园.doc

上传人:儒林 2022/10/25 文件大小:2.40 MB

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生态文明进校园.doc

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“节水节能宣传教育进校园”活动
为进一步增强学生的节水节能意识,引导学生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,我们五年级开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动。
明确活动宗旨
此次活动旨增强学生的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导,精心组织
,召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
,提高认识。要求全体学生高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
三、加大宣传力度,全员参与活动
,全员参与
为了统一思想,提高认识,我班首先组织全体学生认真学****领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带
共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
李原二中开展节水节能宣传教育进校园活动方案
为进一步增强广大师生的节水和节能意识,引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,促进经济社会可持续发展,
我校决定在全校开展节水节能宣传进校园活动,特制定实施方案。
一、明确活动宗旨
活动旨在引导学校树立资源节约型和环境友好型社会的办学理念,增强师生的忧患意识和节水节能意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益。使学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强组织领导
学校要加强对创建活动的领导,成立创建节水节能型学校宣传教育工作领导小组,制定具体方案,确保宣传教育活动有计划、按步骤顺利进行。要把节水节能工作摆上重要议事日程,落实节水节能管理机构和专兼职管理人员,健全管理岗位责任制和各项管理制度,坚决杜绝各种浪费水的现象,逐步建立“谁使用、谁管理”的自我管理、自我约束机制。
三、开展节水节能宣传教育活动的内容和要求
(一)充分利用学校教育主渠道,加强节水节能教育。学校要充分发挥课堂的主渠道作用,在日常学科教育教学中,有意识地渗透节水节能教育的相关内容。以班级授课为主,同时积极开展学生喜闻乐见的
主题班会、讲座、报告会等活动。要坚持课堂教育与社会实践相结合,以研究性学****参观、调查研究与社会实践、社会服务、担任志愿者等方式,使学生充分认识节水节能的重要意义,获得并增强亲身体验。
(二)将节水节能教育纳入校本课程。学校要充分利用国家、地方、校本三级课程,充实、丰富校本课程中关于节水节能教育的相关内容,经常性定期开展节水节能课程教育,使学生从小树立节水节能意识,并成为推动家庭、社会共同创建节约型社会的生力军。
(三)开展形式多样的主题实践活动。一是根据学生不同年龄学段,组织开展知识竞赛、征文比赛、演讲、校园剧表演等形式多样、内容丰富、符合学生实际、针对性实效性强的节水节能宣传教育主题活动。二是在学校食堂开展“光盘行动”,宣传节约粮食的重要性,培养学生节约节俭意识。三是教育学生在家庭带头践行节能环保行动,利用所学到的节水节能知识,节约用电、节约用水、不浪费粮食,从而带动全家庭成员自觉节水节能。
(四)大力推广高效照明产品,大力推广节水节能型设备和器具。学校要禁止使用国家明令淘汰的设备和器具,高度重视节水节能新技术的推广运用,要结合实际进行节能改造。
(五)大力宣传,营造创建氛围。要充分利用“世界水日”“中国水周”、“城市节水宣传周”、“节能宣传周”等有利时机,开展节水节能宣传教育,利用校园网络、广播、宣传专栏、墙报、标语、宣传画等宣传载体,发放节水节能知识宣传资料,加大宣传普及节水节能的基本知识和方式方法,做到在校内有节水节能宣传标语,用水设施和器具旁有节水宣传提示语,努力营造学校节水节能的良好氛围。
“节能节水,人人有责”活动记录
李原乡第二初级中学
一、活动目的
为了进一步增强学生的能源忧患意识和环保意识,鼓励学生从一点一滴
做起,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的风尚,创建和谐、绿色、低碳节约型学校,建设资源节约型社会,促进经济社会可持续发展。
二、活动时间
2015年4月9日------2015年4月16日
三、活动地点
李原乡第二初级中学校园
参加人员
李原二中九(2)班全体学生
五、活动形式
(1)营造“节能宣传周”活动氛围。节能宣传周期间,学生代表在学校门口宣传栏等醒目位置张贴标语,运用黑板报、班会等形式,广泛宣传节水节能的重要性。普及节水节能知识,大力营造节能校园文化。
(2)开展节水节能环保宣传教育活动。开展“我为节能献一策”主题教育活动,引导学生寻找节能节水的方法和途径,养成良好的节能环保****惯。利用班会课组织一次“节水节能,从我做起”的主题班会。
六、各小组拟定宣传口号
1、节水节能就在你我身边
2、保护环境,人人有责
3、从小养成节约的好****惯
4、建设资源节约型的和谐校园
5、节约光荣,浪费可耻
6、水是生命之本,节水从我做起