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初一年级(上)
【知识梳理】
.
…?
’sdosth.
’stimetodosth.
’stimefor…
’s…?Itis…/It’s…
…?It’s….
?I’m….
?
I’min….
….
’s…plus…?It’s….
…
’sthis?Thisis….
?Icansee….
(are)….
(arethey)?It’s(They’re)…
…isthis?It’s….
?It’s….
,Miss/Mr….
!Hi!
,too.
?I’mfine,thankyou/?
.
!You’rewelcome.
!Bye!
’syourname?Mynameis….
,please.
’sondutytoday?
’sdo.
.
;
;
;
;
。
【名师讲解】
在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:。。
(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:YoulookinthisboxandI’,我去看那边的那个盒子。
Iwantthiscar,,不是那一辆。
Takethesebookstohisroom,。
Thisismine;that’,那个是你的。
Theseareapples;,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:
’sthat?我是玛丽。你是谁?
Therebe"有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是:Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语,be动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。例如:(1)。
(2)。
(3)。
总之,Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:
(4),一个姐姐。
(5)。
(1)look表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:
Look!!孩子们在玩电脑游戏。
Look!What’sthatoverthere?看!那边那个是什么?
单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:
He’slookingatme。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:
Whatcanyouseeinthepicture?你能在图上看到什么?
?看黑板!你看到了什么?
(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:
。
//in
puton意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。
in是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:
It’scoldoutside,,穿上你的外衣。
,走了出去。
ThewomaninawhiteblouseisJohn’。
house:“房子”,指居住的建筑物;Home:“家”,指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:“家庭“,“家庭成员”。例如:。
。。
,nice,good,well
四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:
(1)fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。例如:。
That''。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:。。
。It'。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。例如:。
。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:I'mverywell,,谢谢。
。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在:
;
;
;
;
。
、短语和句型;
。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
【中考范例】
1.(北京市中考试题)
Mary,
【解析】答案:D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双宾语,空白处应填入人称代词的宾格me作宾语。
2.(上海市徐汇区中考试题)
_________orangeonthedeskisforyou,./
【解析】答案:D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指课桌上的那个橘子,所以用定冠词the。
3.(哈尔滨市中考试题)
---What_______thenumberofthegirlsinyourclass?---Abouttwenty.
【解析】答案:A。该题考查的是动词be的用法和主谓一致。thenumber作主语,应该是单数第三人称,动词be变为is。
4.(陕西省中考试题)
There_______afootballmatchonTVthisevening.
【解析】答案:B。该题考查的是Therebe…句型和动词have用法区别。Therebe句型本身就表示“在某个地方存在某个人或物”,不能和动词have混在一起用。
初一年级(下)
【知识梳理】
(of)
’shomework
…atall
…away
.
.?
.
.
?
…?
…?
1.—Thanksverymuch!
—You'rewelcome.
.
'swrong?
'tthinkso.
.
,please.
Pleasegiveit/.
'syourfavouritesport?
'tworry.
’m(not)goodatbasketball.
?
'sright./That‘sallright./Allright.
?
Yes,Ido./No,Idon’t.
.
We/Theydon’thaveanyCDs.
16.---Whatdayisittoday/tomorrow?
---It’sMonday.
17.---MayIborrowyourcolourpens,please?
---.
18.---Whereareyoufrom?
---FromBeijing.
'syourtelephonenumberinNewYork?
20.---Doyoulikehotdogs?
---Yes,Ido.(Alittle./Alot./Verymuch.)
---No,Idon't.(Idon'tlikethematall.)
21.---Whatdoesyourmotherlike?
---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.
22.---Whendoyougotoschooleveryday?
---Igotoschoolat7:00everyday.
23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?
---Hegoestobedat10:00.
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;
;
;
;
【名师讲解】
'sright./That‘sallright./Allright.
That’sright意为“对的”,表示赞同对方的意见、看法或行为,肯定对方的答案或判断。例如:"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。"
"That'sright."或"You'reright.""说得对"。
That’“不用谢”、“没关系”,用来回答对方的致谢或道歉。例如:
"Manythanks.""That'sallright.""'sbroken.""That'sallright."
“行了”、“可以”,表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
"Pleasetellmeaboutit.""请把此事告诉我。""Allright.""好吧。"
Isyourmotherallright?你妈身体好吗
这两个词都可以解释为“做”,但含义却不同,不能混用。make指做东西或制东西,do指做一件具体的事。Canyoumakeapaperboatforme?你能为我做个纸船吗?
He’。
say:是最口语化的最普通的一个词,意为“说出”、“说道”,着重所说的话。如:
“Iwanttogotherebybus”,,“我要坐汽车到那里去。”。
speak:“说话”,着重开口发声,不着重所说的内容,一般用作不及物动词(即后面不能直接接宾语)。如:Canyouspeakabouthim?你能不能说说他的情况?Idon’。
speak作及物动词解时,只能和某种语言等连用,表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如:。
talk:与speak意义相近,也着重说话的动作,而不着重所说的话,因此,一般也只用作不及物动词,不过,talk暗示话是对某人说的,有较强的对话意味,着重指连续地和别人谈话。如:。。
tell:“告诉”,除较少情况外,一般后面总接双宾语。如:He’。
./:.MissZhaooftentellsustostudyhard.
docooking作“做饭”解,属泛指。dothecooking特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词,不能用作复数,但前面可用some,much修饰。从dosomecooking可引出许多类似的短语:dosomewashing洗些衣服dosomeshopping买些东西dosomereading读书dosomewriting写些东西dosomefishing钓鱼
从以上短语可引申出另一类短语,不能用some,much或定冠词。
goshopping去买东西gofishing去钓鱼goboating去划船goswimming去游泳
./liketodosth.
,但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的****惯性和经常性;后来表示一次性和偶然性的动作。例如:
Helikesplayingfootball,buthedoesn‘,但是他不喜欢和李明踢。
other表其余的,别的,如:Haveyouanyotherquestions?你还有其他问题吗?
others别的人,:IntheroomsomepeopleareAmerican,,其他的是法国人。
theother表另一个(二者之中)one…,theother…如:OneofmytwobrothersstudiesEnglish,,另一个学中文。
another表三者以上的另一个,另一些如:。
"在树上"但英语中有区别。inthetree表示某人、某事(不属于树本身生长出的别的东西)落在树上,表示树的枝、叶、花、果等长在树上时,:。。
some和any既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。
(1)some常用于肯定句中,any常用于否定句和疑问句中。如:
?Thereisn'tanywaterintheglass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中,或在表示请求,邀请的疑问句中,我们依然用some。如:Wouldyoulikesometea?
(1)说人,动物,树木等有生命的东西,主要用tall,不用high,例如atallwoman一个高个子妇女atallhorse一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时,要用high,而不用tall,比如人站在桌子上时,飞机飞上天时,例如:。。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以,不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词,tall不能。
(5)tall的反义词为short,high的反义词为low.
(1)can表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的"能力"。例如:
Canyourideabike?你会骑自行车吗?WhatcanIdoforyou?要帮忙吗?Canyoumakeacake?你会做蛋糕吗?
(2)can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如:
Wherecanhebe?他会在什么地方呢?Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗?
Itsurelycan'tbesixo'clockalready?不可能已经六点钟了吧?
Youcan'tbehungrysosoon,Tom,you',你不可能饿得这么快,你刚吃过午饭。
Whatcanhemean?他会是什么意思?
在日常会话中,can可代替may表示"允许",may比较正式。例如:。
---CanIuseyourpen?我能用你的钢笔吗?---Ofcourse,。
Youcanhavemyseat,I',你坐我的座位吧。
(3)could
could是can的过去式,表示过去有过的能力和可能性(在否定和疑问句中)。例如:
Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)医生说他能帮助他。
Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)当丽丽四岁的时候她就会游泳。
Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作,但语气较为婉转。例如:
CouldIspeaktoJohn,please?我能和约翰说话吗?
Couldyou?在口语中表示请求对方做事。例如:Couldyouwaithalfanhour?请你等半个小时好吗?Couldyoupleaseringagainatsix?六点钟请你再打电话好吗?
(4)can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态,有时也能表示将来。所有其他时态(包括将来时)须用beableto加动词不定式来表示。
例如:。
lookfor意为“寻找”,而find意为“找到,发现”,前者强调“找”这一动作,并不注重“找”的结果,而后者则强调“找”的结果。例如:Shecan’。
Tomislookingforhiswatch,buthecan’,但没能找到。
besleeping表示动作,意思是“正在睡觉”;beasleep表示状态,意思是“睡着了”。
如:---Whatarethechildrendoingintheroom?孩子们在房间里做什么?---。
。
often表示"经常",sometimes表示"有时候",在表示发生频率上often要高于usually,usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性,一般性的动作或情况,常与一般现在时连用,常位于主要谓语动词的前面,其他谓语动词(be动词,情态动词和助动词)的后面,有时也可位于句尾。如果要加强语气,则放在句首。
。,我睡觉很早。
。
howmuch常用来询问某一商品的价格,常见句式是Howmuchis/are…?
Howmuchistheskirt?这条裙子多少钱?Howmucharethebananas?这些香蕉多少钱?
howmuch后加不可数名词,表示数量,意为“多少“,howmany后加可数名词的复数形式。
Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀?Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少人?
begoodfor表示"对……有好处",而bebadfor表示"对……有害";begoodto表示"对……友好",而bebadto表示"对……不好";begoodat表示"擅长,在……方面做得好",而bebadat表示"在……方面做得不好"。
如:。
。
。
。
LiLeiisgoodatdrawing,butI',但是我不擅长。
each和every都有"每一个"的意思,但含义和用法不相同。each从个体着眼,every从整体着眼。each可用于两者或两者以上,every只用于三者或三者以上。
如:。。
。
each可以用作形容词、副词和代词;every只能用作形容词。如:。。
一般现在时表示经常性的或****惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力,还有自然现象;而现在进行时表示正在进行或发生的动作(构成方式为am/is/are/+doing)。
。I'。
现在进行时常与now,thesedays,atthemoment或Look,listen等词连用;而一般现在时常与often,always,sometimes,usually,everyday,inthemorning,onMondays等连用。
。
Look!!他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在:
,人称代词的用法,可数名词和不可数名词的构成和用法。
考试形式往往是单项填空、完形