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课堂探究
考点突破
课时作业
单元综合测试
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堂
课
探
究
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解读考纲
考点
考纲解读
1
气体的制取
(包括所用药品、仪器、反应原理和收集方法等)。
,灵活选用气体的发生装置。
、干燥,对有毒气体进行尾气处理。
2
实验方案的
设计与评价
、评价或改进实验方案。
。
。
3
实验数据的
分析与处理
能分析或处理实验数据,得出合理结论。
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基础回扣
一、O2的制备
(1)制备方法
①用KClO3和MnO2或用KMnO4制取
化学方程式:___________________________________,
________________________________________________。
②用H2O2和MnO2制取
化学方程式:_________________________________。
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(2)收集方法
用________法或________法。
(3)验满方法:________________,观察是否复燃。若用排水法收集O2时,若________,证明O2已收集满。
。
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二、CO2的制备
(1)发生反应的化学方程式为:______________________。
(2)净化方法:用__________________除去HCl。
(3)收集方法:用________法收集。
(4)验满方法:____________________,证明CO2已收集满。
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三、H2的制备
(1)化学方程式:__________________________________。
(2)收集方法:________法或________法。
:电解水、水煤气法等。
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四、Cl2的制备
(1)发生反应的化学方程式为:______________________。
(2)净化方法:用________除去HCl,再用________除去水蒸气。
(3)收集及验满方法:采用________法或________法,用湿润的________来检验。
(4)尾气处理:多余的Cl2排放到空气中会造成环境污染,须用________吸收除去。
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,化学方程式为:______________________________________。
五、NH3的制备
(1)发生反应的化学方程式为:___________________。
(2)除杂:用________除去混有的水蒸气。
(3)收集:只能用________法。
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(4)验满:①用湿润的________置于试管口,若试纸________,说明已收集满。
②将蘸有________的玻璃棒置于试管口,若有________产生,说明已收集满。
(5)尾气吸收:用________吸收多余的NH3。
发生反应的化学方程式为:_______________________。
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