文档介绍：该【九年级册英语知识点 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【95】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【九年级册英语知识点 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。九年级册英语|Unit1单元知识点,短语及句型总结
:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。
:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例:bybus/car
④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前
⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.
:
how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)
②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
①What…thinkof…?How…like…?
②What…dowith…?How…dealwith…?
③What…likeabout…?How…like…?
④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?
⑤Whattodo?Howtodoit?
?=Howdoyoulikethisbook?
Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.
WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?
Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不能加a)
㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)
,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如:。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:
。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:
。
。
sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:.
.
Wefoundherhonest.
:
①是:am、is、are
②保持:keep、stay
③转变:become、get、turn
④……起来feel、look、smell、taste、sound
+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:
Youcan’
①与所修饰的名词构成主谓关系
.
②与所修饰的名词构成动宾关系
.
’thavearoomtolivein.
,fun做名词为不可数名词
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为:all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
./
beafraidthat恐怕担心,表示委婉语气
:①放在否定句末表示“也”
②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分,谓语动词按照就近原则
,是个较正式的词,后不能接动名词
finish指日常事物的完成
,an与序数词连用表示“又一”,“再一”。
例:.
(in)doing…..干…..遇到麻烦,困难
,如果不,等于“ifnot”本身就表示否定,引导条件状语从句,主句为将来时,条件状语从句用一般现在时表示将来。
例:Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.
如果你不多加小心的话,你会出事的。
:,更换。
例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?
我们没有咖啡了,改喝茶好吗?
Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.
开车去要好几天呢,咱们还是坐飞机吧。
Tomwasill,,所以换了我去。
例:Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
,口语的。spokenEnglish口头英语
speaking讲话的,说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力
:
①What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?
②Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?
③Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?
④Let’s+:Let’sgoshopping
⑤Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?
:。
…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.
如:I’,什么都不想说。
…atall一点也不根本不如:
’tlikecoffeeatall.
我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
.===be/getexcitedaboutdoingsth.
===…感兴奋如:
Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===
。
27.①endupdoingsth终止做某事,结束做某事如:
。
②…结束如:
。
.tobeginwith一开始
lateron后来、随
、而且(用于肯定句)常在句子的中间
either也(用于否定句)常在句末
too也(用于肯定句)常在句末=aswell
…把……错认为……
makemistakes(in)
bymistake错误地;由于搞错
mistake---mistook----mistaken
如:。
。
makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.
我已经犯了一个错误。
;取笑(某人)
如:Don’tlaughatme!不要取笑我!
,做记录
…乐意做…如:
。
enjoyoneself过得愉快如:。
+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一
如:。
’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…
如:It’sdifficult(forme)。
句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish
:
。
:
。
:Idealtwithalotofproblem.
./
如:。
:
。
===maybe也许
(时间)过去如:。
./
seesb./:
如:。
…as…把…看作为….如:
。
许多 修饰可数名词 如:toomanygirls
toomuch 许多 修饰不可数名词如:toomuchmilk
muchtoo 太 修饰形容词如:muchtoobeautiful
… into… 将…变为…
如:。
.==withone’shelp在某人的帮助下
如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下
…to… 把…与…相比
如:CompareyoutoAnna,,你是幸运的。
…forhelp向某人求助
(=inthatway)通过那种方式
(=forinstance)例如