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英语有很多很细小的知识点,而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误,下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。
[第一类]名词类
?
[误]Whatarethewomanteachersdoing?
[正]Whatarethewomenteachersdoing?
[析]在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,?
[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?
[正]Howmanypeoplearethereintheroom?
[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
。
[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.
[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.[析]表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。[第二类]动词类
?
[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。
,但今晚她在看电视。
[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英语学****阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或****惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am/is/are)+ving形式构成。
6这双鞋是红色的。
[误]Thispairofshoesarered.
[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。
[第三类]代词类
,不是我的。
[误]’snotmy.
[正]’snotmine.
[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。
。
[误]MissWuteachesourEnglish.
[正]MissWuteachesusEnglish.
[析],。
[第四类]介词类
?
[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?
[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?
[析]英语中用“theanswerto„”表示“„„的答案”。类似结构还有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。
。
[误]MrGreenwillcomehereinSundayevening.
[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.[析]表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on.
。
[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’sdaughter.
[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’sdaughter.
[析]用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。
[第五类]副词类
,你为什么不回家呢?
[误]Lily,whydon’tyougotohome?
[正]Lily,whydon’tyougohome?
[析]come,go等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。
[第六类]连词类
,但我不喜欢体育和历史。
[误]IlikeChineseandEnglish,butIdon’.
[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’.
[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。
[第七类]冠词类
。
[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.[析]“„„一家人”用结构“the+姓氏复数”;,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用anhour;“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。
[第八类]句法类
15.――你不是学生吗?――不,我是学生。[误]――Aren’tyouastudent?――No,Iam.[正]――Aren’tyouastudent?――Yes,Iam.
[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”;如果事实是否定的,就用No表“是的”。
第一块国际音标
国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音
单元音:
/i:/Ee1、/з:/her/u:/do
/I/it/ә/about/u/book
/ɑ:/are//or/æ/any
//us//off/e/at
双元音:
//Ii//out//ear
//Aa,//Oo//air
//boy//sure
2、28辅音:
成对的清浊辅音:
/p/map/t/it/k/book/f/off/θ/math/s/yes
/b/club/d/dad/g/big/v/have/ð/this/z/zoo
//fish//watch/tr/tree/ts/its
//usually//orange/dr/dress/dz/beds
其他辅音:
/m/am/n/and//English/l/like
/h/hello/r/red/w/what/j/yes
3、国际音标拼读规则:
辅见元,碰一碰。/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。
/p/、/t/、/k/、/tr/清辅音,/s/后读成浊辅音。
本块词汇:
speak说讲start开始school学校strict严格的
out外面club俱乐部usually通常dress化妆
about关于大约us我们her她的
ear耳朵English英语sure当然可以air空气
or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图
tree树math数学off离开watch观看手表do做
like喜欢beds床what什么hello喂是的red红色的
yes是的book书its它的zoo动物园fish鱼
dad爸爸big大的have有this这it它
第二块三个预备单元
文化常识
1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Goodmorning!
下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!例如:
(1)Bob:Goodmorning,Helen!
Helen:Goodmorning,Bob!
(2)Bob:Goodafternoon,Helen!
Helen:Goodafternoon,Bob!(注意句子标点)
(3)Bob:Goodevening,Helen!
Helen:Goodevening,Bob!
2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,
不能一个人用Hello,另一个人用Hi。例如:
(1)Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!
(2)Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语
Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂,海伦!你好吗?
Helen:Hi,Bob!I’mfine,?
=I’mOK↘对方关心你的健康,↘你也要询问对方的健康。可
=I’mwell一定要向对方说谢谢。以用简略语言:Andyou?
Bob:I’mfine,。2、
2、问一个东西“英语名字”的常用句型
Helen:What’sthis/thatinEnglish?这个用英语怎么说?
↘(答句中,一定用it代替this/that)
Bob:It’sa/an+英语名称。(keyjachetquiltorangerulerpen)
Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?)请拼写它。(=你怎样拼写它?)
Bob:K-E-Y.(拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)
3、问一个东西颜色的常用句型:
Helen:Whatcolorisit?
Bob:Itis+颜色。
三、1、不定冠词a与an的区别
a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如
apen一支钢笔;anapple一个苹果
abook一本书anhour一小时
a“u”一个字母“u”anorange一个橙子;;
2、指示代词this与that的区别
this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。
本块****题:
写出同义词或同义句
Hello!_________I’
Spellit,
写出下列词的缩略形式Iam______whatis________itis_________
3、补全对话
(1)、A:Hi,Helen!Howareyou?
B:____和___,Bob!__Iam_________well,?
A:I’m___ok___,____thanks___.
(2)、A:What’sthis__in_____English?B:____It___is___a___jachet.
(3)、A:What___colour___isit?B:It__is____green.
4、改错(1)、---Whatisit?---Itisa“u”.
(2)、---What’sthatinEnglish?---Itisaquilt.
(3)、---What’sthisinEnglish?---Itisakey.
(4)、Thisisaruler,thatisanorange.
本块词汇:
map地图key钥匙jacket夹克衫quilt被子
orange橙子ruler尺子pen钢笔color颜色
red红色的yellow黄色的green绿色的blue蓝色的
black黑色的white白色的this这个that那个
spell拼写apple苹果hour小时
Unit1Myname’sGina
一、whatis,缩略式what’s,表示“是什么”。问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”,都用whatis。
1、问某人的名字句型
问句:What’syourname?答句:Myname’s+名字。
hishis
herher
2、问某人的姓句型
问句:What’syourfamilyname?答句:Myfamilyname’s+名字。
his=lastnamehis
herher
3、问某人的姓的句型
问句:What’syourfirstname?答句:Myfirstname’s+名字。
hishis
herher
4、问某人电话号码的句型
问句:What’syourtelephonenumber?答句:Itis+电话号码。
his
her
5、Nicetomeetyou!(见到你真高兴!)是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能是Nicetomeetyou,too.(见到你也真高兴)
Nicetoseeyou!(见到你真高兴!)是“熟人”见面客套用语。对方答语
只能是Nicetoseeyou,too.(见到你也真高兴)
二、文化常识:英语人名
(1)、英语人名由三部分组成:第一个名字+第二个名字+姓。
firstnamemiddlenamefamilyname
=lastname
(2)、英语人名最突出的特点是:名在前,姓在后,第二个名字不常说。例如:
firstnamefamilyname=lastname
firstnamefamilyname=lastname
(3)、尊敬、客气地称呼一个人,常用方式是:Mr或Mrs或Miss+姓。
GinaGreen我们可以称呼为MissGreen。JimSmith可以称呼为MrGreen
三、形容词性物主代词
表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。