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第一章
第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1、为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?
豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,
也就是豌豆花在未开花时,句已经完成了
受粉,避免了外来花粉的干扰。所以豌豆
在自然状态下一般都是存种。豌豆杂交实验
2、相对性:一种生物的同一形状的不同表
现类型叫做相对性。
3、显性状态:杂交后的第一代F中显现出
来的形状叫做显性状态。(如矮茎:)
4、隐性状态:杂交后代未显现出来的形状叫
做隐性状态。(如高茎)
5、分离状态:杂交后代中同时出现显性状态
和隐性状态的现象叫做分离状态。高茎与矮茎
比3:1
6、对分离现象的解释
(1)生物的形状是由遗传因子决定。(如D表示)
决定显性状态的为显性遗传因子。(如d表示)
决定隐性状态的为隐性遗传因子。
(2)体细胞的遗传因子是成对存在的。
(3)生物体形成生殖细胞-----配子时,成对的
遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。
配子中只含有每对遗传因子的一个。
(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
分析图
高茎×矮茎
P DD dd
配子Dd
FDd
高茎
高茎矮茎
F×
配子
F高茎高茎高茎矮茎
1∶2∶1
高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图
7分离定律:在生物的体细胞中,控制同
一形状的遗传因子成对存在,不相融合;
在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,
分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,
随配子遗传给后代。
杂种子一代隐性纯合子
高茎矮茎
测交DD
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
Dd
dd
D
d
d
Dd
dd
×
配子
测交配子
高茎矮茎
1∶1
一对相对性状测交实验的分析图解
第一节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
1、自由组合定律:控制不同形状的遗传因子的分离和
组合是互不相干扰的;在形成配子时,决定同一形
状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同形状的遗
传因子自由组合。
2、基因:遗传因子。
3、表现性:指生物个体表现出的性状,
4、基因型:与表现性有关的基因组成
5、等位基因:控制相对形状的基因。
第2章基因和染色体的
第1节减数分裂和受精作用
(一)1、减数分裂:是进行有性生殖的生物,在产
生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半细胞分裂。
在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞
分裂两次。减数分裂的结果是,成熟的生殖细胞的
染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
2、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一
般都相同,一条来自父亲方,一条来自母亲方。
3、联会:同源染色体两两配对的现象。
4、四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色
单体。一个初级精母细胞分裂两个次级精母细胞。
减数分裂的过程中染色体数目减半发生在第一次分裂。
第二次分裂每个精细胞都含有减半的染色体。
卵细胞的形成的过程
5、次级卵母细胞:初级卵母细胞经过减数的第一次
分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫次级卵母细胞
6、极体:小的叫极体
卵细胞和极体中都含有数目减半的染色体。
(二)受精的作用
1、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目,
其中一半的的染色体来自精子(父方),另一半来
自卵细胞精(母方)。
总结:是进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精
作用对于维护每种生物前后代体细胞中的染色体数目
的恒定,对于生物的遗传变异,都是十分必要的。
第2节基因在染色体上:
1、基因和染色体行为存在明显的平行关系:
⑴基因在杂交过程中保持完整性和独立性。
⑵在体细胞中基因的成对存在,染色体也是成对存在。
⑶体细胞中成对的基因一个来自父亲方,一个来自
母亲方。同色染色体也是如此。
⑷非等位基因在形成配对子时自由组合,非同源染色体
在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
基因在上呈线性排列染色体。
孟德尔遗传规律的现代解释:
一对遗传因子就是位于一对同源染色体的等位基因,不同
对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因。
第3节伴性遗传
1伴性遗传:它们的基因位于性染色体上,所以
遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
2交叉遗传:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,
以后只能传给女儿。这种遗传特点,在遗传学上叫做-----。
第3章基因的本质
第1节DNA是主要的遗传物质
第3节DNA的复制
1、DNA的复制过程
DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代(DNA)
的过程。
2、DNA的复制基本条件:
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需
模板、原料、能量和霉等基本条件。DNA分子独特的
螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基因互补
配对,保证了复制能准确地进行。
DNA分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代
从而保持了遗传信息的连续性。
第4节基因是有遗传效应的DN***段
1、人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色
体+X+Y)
上的DNA的碱基序列。
2、DN***段中遗传信息:一个DNA分子上有许多基因,
每个基因都是特定的DN***段,有着特定的遗传效应,
这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。
3、基因是有遗传效应的DN***段碱基因
遗传信息蕴藏在4种碱基因的排列顺序之中;碱基因
排列顺序的千变万化,又构成DNA分子的多样性,而
碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的
特异性。
第4章基因的表达
第1节基因指导蛋白质的合成
1、RNA称做DNA的副本。组成RNA的五碳糖
是而不是脱氧核糖。RNA一般是单链。
2、RNA有三种:信使的RNA也叫mRNA;转运tRNA;
核糖体RNA也叫rRNA.
3、DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的?
RNA是在细胞核中个,以DNA的一条链为
模板合成的,这一过程成为转录。DNA的双链解开,
DNA的一条链上的碱基因互相配对,在RNA聚合酶
德尔作用下,依次连接形成一个mRNA。
4、mRNA遗传信息的翻译
游离在细胞质的各种氨基酸,就以mRNA为模板
合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程。
翻译的实质上是将mRNA中的氨基序列翻译为
蛋白质氨基酸列序。
每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。
5、反密码子:tRNA的这3个碱基可以与mRNA
上的密码子互补配对,因而叫反密码子。
第2节基因性状的控制
1、基因通过控制霉的合成来控制代谢的过程,进而
控制生物体的性状。基因通过控制蛋白质的结构
直接控制生物体的性状。
第5章基因突变和基因重组
第1节基因突变和基因从组
1、基因突变:DNA分子的发生碱基因对的替换、
增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。
在配子中传基因突变。递给后代,体细胞不能遗传。
2、基因突变的因素:物理因素,化学因素,生物因素。
3、基因突变的特点:基因突变在生物界中是普遍存在;
基因突变是随机发生的,不定向的。在自然界状态下,
基因突变的频率是很低的。
4、基因突变的意义:基因突变是新产生的途径,是生物
变异的跟本来源,是生物进化的原始材料。
5、基因重组:是指在生物体进行有性生殖的过程中,
控制不同性状的基因的重新组合。另一种基因重组发生
在减数分裂形成四分体时期。
6、基因重组:基因重组也是生物变异的来源之一,
对生物的进化也具有重要的意义。
第2节染色体的变异
1、基因变异:是染色体的某个位置上基因的改变,这种
改变在光学显微镜下是无法直接观察的。而染色体变异
是可以用显微镜直接观察到的,如染色体结构的改变、
染色体数目的增减等。
2、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目
或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。
3、染色体数目的变异可以分为两类:
一类是细泡内个别染色体的增多或减少,另一类是细泡内染
色体数目以染色体组的形式成倍的增多或减少。
4、二倍体和多倍体:
二倍体:由受精卵发育而来的个体,体细泡中含有两个
染色体组的个体叫做二倍体,
多倍体:细泡中含有三个或三个以上染色体组的个体
叫做多倍体。如:人、果蝇、玉米是二倍体,香蕉是
三倍体,马铃薯是四倍体。自然界中,几乎全部动物
和过半数的高等植物都是
二倍体,多倍体在植物中常见,在动物中少见。
5、多倍体的特点:植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和
种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有增加。
6、多倍体的获得方法:人们常常采用人工诱导多倍体
的方法获得多倍体,培育新品种,人工诱导多倍体的方法
很多,如低温处理等,目前最多采用而且最有效的方法,
是采用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。
7单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体树木的个体。
花药(花粉)离体培养获得单倍体植珠。
第3节人类遗传病
1、人类常见传染病的类型:人类传染病通常是指由于
遗传物质改变而引起的人类疾病,主要有单基因遗传病,
多基因遗传病和染色体遗传病三类。
2、单基因遗传病:是指受一对等位基因控制的遗传病。
隐性基因引起如,镰刀型细胞贫血症,白化病,
先天性聋哑,苯***尿症,
3、多基因遗传病:是指受两对以上等位基因控制的遗传病。
如;原发性高血压,冠心病,哮喘病和青少年型糖尿病。
群体发病率高。
4、染色体遗传病:由染色体异常引起的传染病。
如,21三体综合症又叫先天性型。
5、遗传病的检测和预防:遗传咨询,产前诊断。
第6章从杂交育种到基因工程
第1节从杂交育种到又变育种
育种不仅周期长而且可选择的范围是有限。
1、杂交育种:是将两个或多个品种的优良性状通过
交配一起,在经过选择和培育,获得新品种的方法。
亲代高产、不抗病×低产、抗病
杂种第一代高产、抗病
第二代高产、抗病、低产、抗病、高产不抗病
两个小麦品种杂交育种过程示意图
2、诱变育种:杂交育种只能利用已有的基因的重组,
按需选择,并不能创造新的基因。
3、、诱变育种:(育种新方法)就是利用物理因素
(如X射线,γ射线。紫外线。激光等)或化学因素
(如亚***。硫酸二乙脂等)来处理生物。是生物发生
基因突变。该方法在较短时间内获得更多的优良变异类型。
第2节基因工程及其应用
1、基因工程的原理:
基因工程,又叫基因拼接技术或DNA、重组技术。通俗
的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提
取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细泡里,
定向的改变生物的遗传性状。基因工程是在是在DNA上
进行的分子水平的设计施工,需要有专门的工具。
“基因剪刀”、“基因针线”和“基因的运载体”
2、基因的“剪刀”
基因的“剪刀”指的是限制性核酸内切酶(限制酶)。
一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定
的切点上切割DNA分子。
3、基因的运载体
要将外源基因送入受体细泡,还需要有专门的工具,这
就是运载体。
4、基因工程的操作的四个步骤
提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导
入人体细泡、目的基因的检测与鉴定。
第七章现代生物进化论
第一节现代生物进化理论的由来
1、拉马克的进化学说【用进废退和获得性遗传】
2、达尔文的自然选择学说
事实1:生物都有过度繁殖的倾向
事实2:物种内的个体数能保持稳定
事实3:资源是有限的
事实4:个体间普遍存在差异(变异)
事实5:许多变异可以遗传的
(事实1、2、3)得出推论1:
个体间存在着生存斗争
(推论1、事实4、5)得出推论2:
具有有力变异的个体,生存并留下后代的机会多
推论3:有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型
第2节现代生物进化理论的主要内容
1、种群是生物进化的基本单位
种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群
2、基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因,
叫做这个种群的基因库。
3、基因突变产生的新的等位基因,这就可能使种群的
基因频率发生变化。
4、物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代
的一群生物称为一个物种
5、地理隔离:同一种生物由于地理上的障碍而分成不同
的种群,似的种群间不能发生基因交流的现象。
6、共同进化:不同物种之间、生物与无机环境之间在相
互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。