文档介绍：该【七年级下册英语各单元知识点归纳 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级下册英语各单元知识点归纳 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。新目标英语七年级下册知识点总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
情态动词+V原cando=beabletodo
Play+the+乐器play+球类,棋类
join参加社团、组织、团体
四个说的区别:say+内容如:Heisveryangryandhecan’tsayaword.
Speak+语言;Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb
Tell告诉,讲述tellsb(not)todosth;Tellstories/jokes
want=wouldlike+(sb)todosth
4个也的区别:too肯定句末(前面加逗号);Either否定句末(前面加逗号)
Also行前be后;Aswell口语中(前面不加逗号)
begoodat+V-ing=dowellin擅长于
begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)
begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)
begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith
特殊疑问句的构成:疑问词+一般疑问句
How/whatabout+V-ing…怎么样?(表建议)
10,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like
11,选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答
12,studentswantedforschoolshow(wanted表示招募,含有被动意义)
13,showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth
14,helpsb(to)dosth;Helpsbwithsth
Withsb’shelp=withthehelpofsb;
Helponeselfto随便享用Eg:HelpYourselftosomefish。请随便吃些鱼吧。
15,bebusydoingsth/bebusywithsth;16,needtodosth
17,befree=havetime;18,havefriends=makefriends
19,callsbat+电话号码;20,ontheweekend=onweekends
21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)
22,dokungfu表演功夫
Unit2Whattimedoyougotoschool?
问时间用whattime或者when
At+钟点at7o’clockatnoon/atnight(during/intheday)
On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning
In+年、月、上午、下午、晚上
时间读法:顺读法
逆读法:分钟≤30用pastfivepasteight(8:05)halfpasteight(8:30)
分钟>30用toaquartertoten(9:45)
整点用…o’clock7o’clock(7:00)
3,3个穿的区别:wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等
Puton表动作,接服装Dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣
感叹句:How+adj+主谓!
How+adj+a/an+n单+主谓!;What+a/an+adj+n单+主谓!
What+adj+n复/不可数+主谓!
from…….to…Eg:WehaveatestfromMondaytoThursday。我们从周一到周三考试。
arrivelatefor.....或belatefor.....(be有am、is、are三种形式)
频度副词(行前be后)
Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever
7,一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes
eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper
either…orEg:Eitheryouorhegoesshoppingtoday.
10,alotof=lotsof
11,itis+adj+forsb+todosth(adj修饰todosth)ItisimportantformetolearnEnglish.
itis+adj+ofsb+todosth(adj修饰sb)Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.
Unit3Howdoyougettoschool?
疑问词
How如何(方式)Eg:Howdoyougotoschool?Bybus。/Bycar。
howlong多长(时间)答语常用“(For/about+)时间段”
howfar多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”
howoften多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语(本用法以后再讲)
Howsoon多快,多久以后,常用在将来时中。答语常用“in+时间段”
howmany多少(接可数名词)howmuch(接不可数名词)
why为什么(原因)what什么when何时
who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose谁的
宾语从句要用陈述句语序Eg:Doyouknowwhoheis?你知道
StopsbfromdoingsthEg:Don’tstopTomfromreading。
Stoptodo停下来(手中的活)去做其他事。Eg:Pleasestoptohavearest.
EG:Pleasestoptohavearest。请停下来休息一会吧。
Stopdoing停止正在做的事Eg:Pleasestopreading。请停止阅读。
whatdoyouthinkof/about…?=howdoyoulike…?你认为…怎么样?
Heis11yearsold.=Heisan11-year-oldboy.
manystudents=manyofthestudents
beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout担心
playwithsb9、cometrue
10,havetodosth11、heislikeafathertome(like像)Helookslikehisfather.
12,leave离开leavefor出发前往某地
13,cross是动词Eg:Heiscrssingthestreetnow。across是介词
14,thanksfor+n/V-ingEg:Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.
Eg:Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.
Thanksto幸亏,多亏,由于,因为。Eg:Thankstoyourhelp,Ipasstheexam。
15,四种花费:人+spend/spends/spent+时间/钱+(in可省略)doingsth/onsth
人+pay/pays/paid+钱+forsth;Ittakes/tooksb+时间+todosth
物+cost/costs/cost+sb+钱Eg:Thebookcostme10Yuan。这本书花我10元钱。
16,交通方式
●用介词。在句子中做方式状语。
①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)
Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……
②by+交通路线的位置
Byland/water/sea/air
③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词
Ina/his/thecar
Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike
④onfoot步行Eg:Heoftengoestoschoolonfoot.
●用动词。在句子中做谓语。
①take+a/the+交通工具名词;takeabus/plane/ship/train
rideabike
②walk/drive/ride/flyto……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。)如步行回家:walkhome
17,名词所有格
一般情况加’sTom’spen
以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday
表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk
表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks
Tom’smotherandBob’smotherareteachersnow.
Unit4Don’teatinclass.
1,祈使句(变否定在句首+don’t)
Be型(be+表语),否定形式:don’t+be+表语Bequiet,’tbelate!
Do型(实义动词+其他),否定形式:don’t+实义动词+其他
Comehere,’tplayfootballhere.
Let型(letsbdosth),否定形式:don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth
No+n/V-ingNophotos/mobile;Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers
2,inclass在课堂上intheclassroom在教室
3,beontime准时4,listentomusic
5,(havea)fightwithsb6、eatoutside=eatsomethingoutside
7、Must与haveto
(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。haveto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。
(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,。
(3)haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto(不必要);must的否定式是mustnot/mustn’t(一定不能,不允许,严禁)。
Someof…10,bring…to…11,practice(doing)sth12,wash/dothedishes
13,onschooldays/nights14,break/follow(obey)therules
15,Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对……严格。
16,toomany“太多”修饰可数名词复数toomuch“太多”修饰不可数名词
muchtoo“实在太”修饰形容词或副词Eg:Heismuchtootired。他太累了。
17,makeone’s/thebed铺床
18,getto,arrivein/at,reach,到达(如果后面接地点的副词home,here或there,就不用介词in,at,to)Eg:gethome.
19,remember/forget+todo要做但还没有做
remember/forget+doing做过了
20,havefun,enjoyoneself,haveagood/great/wonderfultime+V-ing
Unit5Whydoyoulikepandas?
回答why的提问要用because
2,Kindof相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与alittle/bit相近
akindof意为“一种”,somekindsof意为“几种”,allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种,类,属”的意思。
3,Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…?Whynotgothereintime?
4,walkonone’slegs/handson意为“用…方式行走”
5,allday=thewholeday整天
6,来自be/comefromwheredotheycomefrom?=wherearetheyfrom?
7,morethan=over超过lessthan少于
8,once(一次)twice(两次)threetimes(三次);fourtimes(四次)等。
9,beingreatdangerEg:。
10,oneof……之一+名词复数;11,getlost迷路了
12,with/without+名词/动名词有/没有介词
Eg:①Hegoestoschoolwithouthavingbreakfast。他没吃早饭就去上学了。
Eg:②。
13,asymbolofEg:。
14,由…制造bemadeof能看出原材料bemadefrom看不出原材料
bemadein+地点表产地如:Wineismadefromcorn。酒是玉米制造的。
15,cutdown砍到动副结构(代词必须放中间,名词可放中间或者后面)
如:Don’tcutthetalltreedown.==Don’。
Unit6I’mwatchingTV.
1,现在进行时
其结构为be的现在式(am,is,are)+现在分词(V-ing)。
否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前
2,动词-ing形式的构成:
一般情况+ing;以不发音的e结尾的,去e加ing;重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing;以ie结尾的,变ie为y+ing,die---dying;lie—lying。
gotothemovies
joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner
livewithsb和livein+地点
other,another与theother
Other“其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=others
Another“又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。
Theother“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…theother…”表示“一个…,另一个…”
talkonthephone8、wishtodosth8、Hereis+n单数名词;Hereare+n复数名词
Unit7It’sraining!
询问天气的表达方式:
How’stheweather? It’saraining/’sraining.
What’stheweatherlike? It’swindy.
playcomputergames3,How’sit/everythinggoing?=Howhaveyoubeen?
In/atthepark
Takeamessageforsb替人留言=Leaveamessagetosb给人留言
callsbback
rightnow,rightaway,atonce,inaminute,inamoment,innotime立刻,马上
rightnow现在justnow刚刚(用于一般过去式)
overandoveragain
10,theanswertothequestion,akeytothedoor,atickettotheballgame
11,bythepool12,summervacation
13,goonavacation去度假beonavacation在度假
14,write(aletter)tosb
15,反意疑问句(陈述句+附加疑问句)
反意疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。
16,adj以-ing结尾“令人…的”exciting,interesting,relaxing
以-ed结尾“人感到…的”excited,interested,relaxed
17,inthefirstpicture
18,dry干燥的humid潮湿的
Unit8Isthereapostofficenearhere?
1,Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
     Thereare+复数名词+地点状语.
      谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。
Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,nota/an/any++n.
Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首
Therebe表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”
2,问路:①Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?
②Whereis/are……?③HowcanIgetto……?
④Could/Canyoutellmethewayto……⑤Whichisthewayto……
3,Across,cross,through,over
Across是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过
Cross是动词,相当于go/walkacross
Through是介词,表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor
Over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过flyover
4,askforhelp/advice
5,in/onthestreet
6,在某条大街上****惯用介词ononBridgeStreet
7,acrossfrom,nextto,between…and…,behind
8,infrontof在…(外部的)前面→behind在…后面inthefrontof在…(内部的)前面
9,beintown→beoutoftown
10,befarfrom
11,go/walkalonggostraightgoup/down
12,turnleft/right;13,onone’s/theleft
14,atthefirstcrossing/turning
15,sometimes有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天
Sometimes几次,几倍sometime一段时间(前面用介词for)
16,free空闲的freetime;自由的asfreeasafish
免费的Thebestthingsinlifearefree.
17,enjoydoing;18,Timegoesquickly.
19,表“一些”。
特殊用法:some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。
any也可用于肯定句中,表示"任何的"。
Unit9Whatdoeshelooklike?
1,whatdoeshelooklike?询问人长什么样,回答:①主语+be+形容词/介词短语(heistall/ofmediumheight);②主语+have/has+形容词+名词(shehaslonghair)
whatdoessblike?询问某人喜欢什么
2,多个形容词修饰名词
多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词;音节少的在前,音节多的在后。
限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词
3,Maybe为情态动词+动词原形,在句子中做谓语,maybe是副词,表示可能,大概,一般放在句首。
4,alittle,little修饰不可数名词,alittle表示一点点,little表示几乎没有
afew,few修饰可数名词,afew表示一点点,few表示几乎没有
5,Find强调找到的结果,lookfor强调寻找的过程.
6,问职业:whatdoyoudo?=whatisyourjob?
7,thesameas→bedifferentfrom;8,longstraightbrownhair
9,最后intheend(表事情结局)finally(强调次序)atlast(强调经多番努力终于达成)
Bytheendof直到……为止;Attheendof在……末端/尽头
Unit10I’dlikesomenoodles.
名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语,谓语动词用单数)。
可数名词又分单数和复数。一般+s;以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;辅音+y,把y变i,再+es;以-o结尾的,有生命的+es(negro—negroes;hero—heroes;tomato—tomatoes;potato—potatoes);无生命的+s;⑤以f,fe结尾的名词,改f,fe为v+es(leaf—leaves;knife—knives)(例外:roofs,chiefs)⑥单复数同形:sheep,:man—men;woman—women;child—children;foot—feet;tooth—teeth等
2,
Wouldyoulikesome…?你想要一些……吗?——Yes,please./——No,thanks.
wouldliketodosth.“想要做某事”。
Wouldyouliketo…?你愿意去做……吗?
—Yes,I’dlike/loveto./—I’dlike/’mtoobusy.
wouldlikesbtodosth“想要某人做某事”。
3,order:orderfoodtake/haveone’sorder
Inorderto为了;Intheorder按顺序;Order/bookaroom预定房间
Ordersb(not)todosth命令
4,special和especial
Special特别的人或事物,特别的,特殊的,specials特色菜;specially专门地,特地
Especial特别的,突出的,especially特别,尤其
5,thenumberof表示“……的数量”,后面接可数名词复数。做主语时,主语是number而不是of后面的名词复数,因此谓语动词要用单数;
anumberof表示“许多”,相当于many,后面接可数名词复数,做主语时,主语不是number而是of后面的名词复数,因此谓语动词要用复数。
Number前可用large,great,small修饰,不能用little。
6,仍然,还:still(肯定句);Yet(疑问句、否定句)
7,onebowloftwobowlsof
8,whatsize(+n)wouldyoulike?Large/medium/small
9,whatkindof
10,大:big体格大、笨重→small,little形容具体的人或物
Huge物体体积巨大=verybig
Large物体面积、空间、范围、数量大→small不修饰人
Great重大事件或行为,伟大,具有感情色彩theGreatWall长城
11,肯定句中表并列用and而否定句、疑问句中表并列用or
Eg:Whoistaller,BoborTom?鲍勃和汤姆谁高?
12,aroundtheworld=allovertheworld遍天下;13,makeawish
14,blowout;15,in/atonego;16,getpopular17,cutup(动副结构)
18,bringgoodluckto;19,differentkindsof20,beshortof缺乏+名词
Weareshortoffoodandmoneynow。我们现在缺乏食物和钱。
Unit11Howwasyourschooltrip?
1,一般过去时
基本结构:主语+动词过去式+其他;
否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原动词;
一般疑问句:①Was/Were+主语+其他?②Did+主语+动词原形+其他?
2,动词过去式规则变化:直接加ed;以不发音e结尾的单词,直接加d;以辅音字母+y结尾的,变y为i加ed;以元音字母+y结尾的,直接加ed;以重读闭音节结尾的,双写最后的辅音字母+ed
不规则变化的动词过去式(见书本最后一页)
Howwasyourschooltrip?=whatwasyourschooltriplike?
Goforawalk==takeawalkEg:Heoftentakesawalkafterdinner。
Milkacow
Rideahorse
Quitealot
Showsbaround
并列谓语的时态和数必须一致。
10,Inthecountryside
11,afterthat
12,comeout
13,goonschooltrip
14,alongtheway
15,buy/getsbsth=buy/getsthforsb
16,allinall
17,否定转移(主语为第一人称I或者we时)think,believe,suppose
18,beinterestedin+n/v-ing
19,notatall
20,diaryentry
21,Something意为“某事,有些事”;
anything意为“任何事,任何东西”;
everything意为“每一件事”(其后的谓语动词要用单数);
nothing意为“没事,什么事都没有”。
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
go+V-ing与dosome+V-ing
go+V-ing表示“去从事某种活动”(一般指户外)goshopping/swimming/skating/dancing/skiing/climbing/camping/hiking
……
dosome+V-ing表示“从事某种活动”(一般指室内)dosomewriting/washing/cooking/cleaning/reading……
gotothecinema/gotothetheater/gotoseeafilm/gotothemovies看电影
campbythelake
studyforateststudyfortheEnglishtest
workasaguide
livinghabits
stayuplate
shoutatsb因生气或愤怒向某人吼叫;
shouttosb对某人大声叫喊,目的是让人听见
runaway跑开10,flyakite放风筝
11,adj修饰不定代词adj要放后面somethingimportant,anythinginteresting
12,takesbto…带某人去……
13,putuptents;14,makeafire;15,onthefirstnight;16,eachother
17,getaterriblesurprise18,finishdoingEg:Hefinisheswritingaletter。
19,lookoutof…从……朝外看(window,door……)
lookoutatsth向外眺望……;lookoutfor留神、注意、小心、关心
20,feel/watch/see/hearsbdosth强调整个过程
feel/watch/see/hearsbdoingsth强调动作正在进行
21,jumpupanddown
22,wakeupEg:Don'。宾格放在动词与副词之间
23,so+adj+that+结果状语从句“如此……以致