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一、声音的产生
1、声音是由物体的振动产生的;
(人靠振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点发声,风声是振动发声,管制乐器靠里面的振动发声,弦乐器靠振动发声,鼓靠振动发声,钟靠钟发声,等等);
2、振动停止,发声;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续);
(注:发声的物体一定振动,有振动能听见声音)
3、发声体可以是体、体和体;
4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(的制作、播放);
二、声音的传播
1、声音的传播需要;体、体和体都可以传播声音;
一般情况下,声音在体中传得最快,体中最慢;
2、真空传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过话交谈;
3、声音以的形式传播;
4、声速:物体在内传播的叫声速,单位是;
声速跟介质的和有关;声速的计算公式是v=;
声音在15℃的空气中的速度为m/s;
三、回声
声音在传播过程中,遇到物被回来,再传入人的耳朵里,
人耳听到回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)
1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在s以上
(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为声与声叠加重合);
2、回声的利用:测量(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);
四、怎样听见声音
1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及组成;
2、声音传到耳道中,引起鼓膜,再经听小骨、传给大脑,形成听觉;
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去
(鼓膜、听小骨处出现障碍是性耳聋;听觉神经处出障碍是耳聋)
4、骨传导:不借助鼓膜、靠骨、骨传给听觉神经,再传给形成听觉
(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);
骨传导的性能比空气传声的性能;
5、双耳效应:声到两只耳朵的一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、
强弱及步调也不同,可由此判断声源的现象
(我们听见立体声就属于效应的应用);
五、声音的特性
1、音调:声音的叫音调,与发声体振动的有关,频率越,音调越高
(频率:物体在每秒内振动的,表示物体振动的,单位是,
振动物体越音调越低;)
2、响度:声音的叫响度;与发声体的、距离声源的,以及有关,
物体振幅越大,响度越大;听者距发声者越远响度越;
3、音色:声音的品质;与发声体的和有关,不同的物体的音调、
响度尽管都可能相同,但却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)
注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立;
六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率有一个范围:Hz~20000Hz,高于20000Hz叫;
低于Hz叫次声波;
2、动物的听觉范围和人不同,大象靠声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生声波;
七、噪声的危害和控制
1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做时发出的声音叫噪声;
(2)从角度上讲,凡是妨碍人们正常学****工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;
2、乐音:从物理角度上讲,物体做振动发出的声音;
3、常见声来源:飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声;
4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是,符号为dB。
为了保护听力,声音不能超过分贝;
为了保证和,声音不能超过70分贝;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过分贝;dB指刚刚引起听觉;
5、控制噪声:(1)在处减弱(安消声器);
(2)在过程中减弱(植树。隔音墙)
(3)在处减弱(戴耳塞)
八、声音的利用
1、传递
(医生查病时的“闻”,打B超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播、用来回声定位制作声纳等等)
2、声可以传递
(飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高声说话;一音叉振动,未接触的音叉振动发生;超声波的能量、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器)