文档介绍：该【生物必修1-3选修3基础知识点填空 】是由【莫比乌斯】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【生物必修1-3选修3基础知识点填空 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。生物必修一知识点
1、生命系统的结构层次:细胞→→→系统(植物没有系统)→个体→→群落→→生物圈
细胞:是生物体和的基本单位。除了以外,所有生物都是由细胞构成的。
2、光学显微镜的操作步骤:对光→→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
3、细胞种类:根据细胞内有无,把细胞分为和真核细胞
注、原核细胞和真核细胞的比较:
原核生物:由原核细胞构成的生物。如:、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、、等都属于原核生物。
真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
病毒(Virus)是一类没有结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:
寄生生活;由外壳和一种核酸(或)所构成。
常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
4、蓝藻是生物,自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和
6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是和施旺,细胞学说内容:1、一切都是由细胞构成的。2、是一个相对独立的单位3、新细胞可以从产生
7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类,含量却相差很大
8、组成细胞的元素
①大量无素:
②微量无素:Fe、Mn、、Zn、、Cu
③主要元素:C、H、O、④基本元素:C
⑤细胞干重中,含量最多元素为,鲜重中含最最多元素为
9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为,干重中含量最多的化合物为。
10、糖(葡萄糖、、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成色(或被苏丹IV染成红色);淀粉遇碘变蓝色;蛋白质与试剂产生紫色反应。
11、蛋白质    由元素构成,有些含有P、S
蛋白质的基本组成单位是,不同的氨基酸R基不同。氨基酸约种 
12、两个氨基酸脱水缩合形成肽,连接两个氨基酸分子的化学键()叫肽键。
13、有关计算: 
脱水缩合中,脱去水分子的个数 = 形成的 = 个数n – 肽链条数m 
          蛋白质分子量 = 分子量 ╳ 氨基酸个数 - 的个数 ╳ 18
至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2)=数,即一条链至少含一个氨基和一个羧基
14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的种类、数目、千变万化,多肽链方式千差万别。
15、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者):
①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数;③传递信息,即调节作用:如、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白();⑤运输作用:如红细胞中的。
16、氨基酸结合方式是。
17、核酸的结构和功能
核酸    由5种元素构成       基本单位:核苷酸(种)
结构:一分子磷酸、一分子五碳糖(或)、
一分子含氮碱基(有5种)
构成DNA的核苷酸:(种)    构成RNA的核苷酸:(种)    
功能核酸是细胞内携带的载体,在生物的、和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用  ,是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类:一类是,简称DNA;一类是,简称RNA。
18、
DNA
RNA
★全称
脱氧核糖核酸
核糖核酸
★分布
细胞核、()、()
主要存在细胞质
染色剂
***绿
吡罗红
链数
()链
()链
碱基
ATCG
AUCG
五碳糖
脱氧核糖
核糖
组成单位
()核苷酸
()核苷酸
代表生物
原核生物、真核生物、噬菌体
HIV、SARS病毒
注:DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)
RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)
19、可溶性还原性糖:、果糖、等
20、糖类的比较:
分类
元素
常见种类
分布
主要功能
单糖
C
H
O
核糖
动植物
组成核酸
脱氧核糖
葡萄糖、果糖、半乳糖
重要能源物质
蔗糖
植物
∕
麦芽糖
乳糖
动物
多糖
淀粉
植物
植物贮能物质
纤维素
细胞壁主要成分
糖原(、)
动物
动物贮能物质
21、四大能源: ①重要能源:葡萄糖  ②主要能源: ③直接能源:  ④根本能源:阳光
22、脂质的比较:
分类
元素
常见种类
功能
脂质
C、H、O
∕
储能;保温;缓冲;减压
磷脂
C、H、O
(N、P)
∕
构成生物膜(、、等)重要成分
胆固醇
与细胞膜流动性有关
性激素
维持生物第二性征,促进***官发育及生殖细胞形成
促进人和动物肠道对Ca和P的吸收
23、多糖,,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为:、氨基酸、。
生物大分子以为基本骨架,所以是生命的核心元素。
24、水存在形式
自由水(%):(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高);参与生物化学反应;提供液体环境;运送及;绿色植物进行光合作用的
结合水(%)与细胞内其它物质  是细胞结构的
25、无机盐绝大多数以形式存在。哺乳动物血液中过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入;高温作业大量出汗的工人要多喝。
Mg是组成的主要成分是人体血红蛋白的主要成分
26、细胞膜主要由和,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜,种类和数量越多;细胞膜基本支架是;
27、细胞膜的结构特点:具有细胞膜的功能特点:具有
28、植物细胞的细胞壁成分为和,具有支持和保护作用。
29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为和。(但是这个细胞仍然是真核细胞)
30、几种细胞器的结构和功能
⑴、线粒体:具有层膜结构,含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第阶段的场所,又叫“动力工厂”。
⑵、叶绿体:层膜结构,含少量的DNA、RNA。有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所
①叶绿体的外膜②叶绿体的内膜③叶绿体的(堆叠形成)④叶绿体的基质
⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧
⑶.内质网:是有机物的合成“车间”,运输的通道。
⑷. 高尔基体:,动物细胞中与细胞的形成有关,植物细胞中
与的形成有关。
⑸.液泡:成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节。
⑹.核糖体:膜的结构,椭球形粒状小体,将脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”⑺.中心体:膜结构,由垂直的两个构成,存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞有关。
31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器:。
核糖体(合成肽链)→(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→→细胞外
32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的系统,它们在结构和功能上紧密联系,协调。
生物膜系统功能
①维持细胞相对稳定 ②许多重要的位点
③把各种细胞器分开,提高
33、细胞核
核膜:层膜,其上有核孔,可供和通过。
核仁:在的过程中周期性的消失和重建
染色质由及构成,与是同种物质在不同时期的
两种状态, 容易被碱性染料染成深色
功能:是库,是遗传物质贮存和复制的场所,是和的控制中心
34、原生质层指膜,膜及两层膜之间的
植物细胞相当于一层半透膜;质壁分离中指和发生分离
35、细胞膜和其他生物膜都是膜
自由扩散:浓度→浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
协助扩散:协助,浓度→浓度,如葡萄糖进入红细胞
36、主动运输:需要能量;协助;浓度→浓度,如小肠绒毛上皮细胞吸收,,K+,Na+ 离子,胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子
37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让自由通过,一些和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和则不能通过。
38、酶 本质:产生的有机物,绝大多数为,少数为
高效性:酶在反应的活化能方面比无机催化剂更显著,
因而催化效率更
专一性:每种酶只能催化或化学反应
作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最高,温度和pH或,酶活性都会明显,甚至失活(过高、过酸、过碱)
功能:催化作用,化学反应所需要的活化能。
39ATP结构简式:中文名称:
A表示,P表示,~表示
与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量(Pi表示磷酸)
()
功能:细胞内能源物质
ATP在细胞内含量很,但转化速度很,用掉多少马上形成多少。
ATP和ADP相互转化的过程和意义:
   方程从左到右代表释放的能量,用于。
   方程从右到左代表转移的能量,动物中为作用转移的能量。植物中来自作用和作用。
意义:能量通过ATP分子在和之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”
40、光合作用的发现过程
18世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用
1771年,英国实验证实植物生长可以,未发现光的作用
1779年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。
1785年,明确放出气体为,吸收的是
1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能
1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有
1939年,美国鲁宾卡门利用法证明光合作用释放的O2来自水。
41、
叶绿素a
叶绿素 主要吸收和
叶绿体中色素 叶绿素b
(类囊体薄膜) 胡萝卜素
类胡萝卜素 主要吸收
叶黄素
色素:包括叶绿素3/4 和 类胡萝卜素 1/4  色素分布图:
色素提取实验:()提取色素;使()研磨更充分;碳酸钙防止色素受到破坏
     42、光合作用是指绿色植物通过,利用光能,把和转化成的有机物,并且释放出的过程。      
方程式:
叶绿体
CO2+ H2180 注意:光合作用释放的氧气全部来自。
★43、 条件:一定需要
光反应阶段 场所:
产物:[H]、O2和
光合作用的过程
过程:(1)水的解,水在光下分解成[H]和O2;
 2H2O—→4[H] +  O2
(2)形成ATP:ADP+Pi+光能ATP
能量变化:光能变为的化学能
条件:有没有都可以进行
场所:
暗反应阶段产物:
过程:(1)CO2的固定:1分子和CO2生成分子
(2)C3的还原:C3在和作用下,部分还原成糖类,部分又形成
能量变化:的化学能转变成的化学能
联系:光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供和,暗反应为光反应提供,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。
环境因素对光合作用速率的影响①空气中浓度②温度高低③光照强度④光照⑤光的成分
44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法
⑴、控制光照强度的强弱⑵、控制温度的高低⑶、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度⑷、光合作用的时间。⑸、增加光合作用的面积-----,间作套种。⑹、温室大棚用玻璃。⑺、温室栽培植物时,白天适当温度,晚上适当温。⑻、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。
45、活细胞所需能量的最终源头是;流入生态系统的总能量为
46、有氧呼吸与无氧呼吸比较
有氧呼吸
无氧呼吸
场所
细胞质基质、线粒体(主要)
细胞质基质
产物
CO2,H2O,能量
CO2,酒精(或乳酸)、能量
反应式
C6H12O6+6O2()
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O6()+2CO2+能量
过程
第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子()和少量[H],释放少量能量,场所在()
第二阶段:***酸和水彻底分解成CO2和[H],释放少量能量,场所在()
第三阶段:[H]和O2结合生成水,
大量能量,场所()
第一阶段:同有氧呼吸
第二阶段:***酸在不同酶催化作用
下,分解成酒精和CO2或
转化成乳酸
能量
大量
少量
意义
细胞呼吸是()的主要来源
呼吸作用的意义:①为提供能量   ②为其他化合物的合成提供原料 
47、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列,生成CO2或其他产物,释放能量并生成过程。
48、细胞呼吸应用:
包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌
酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让酵母菌,大量繁殖,再无氧呼吸产生
花盆经常松土:促进根部,吸收无机盐等
稻田定期排水:抑制产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡
提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生
破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸
49、自养生物:可将CO2、H2O等合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合成作用)。
异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的来维持自身生命活动,如许多动物。
50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的,是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
51、真核细胞的分裂方式
():体细胞增殖;减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖
无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化
52、有丝分裂
分裂间期:完成复制及有关合成,染色体数目,DNA加倍。
前期:逐渐消失,出现,染色体散乱排列。
中期:染色体排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察
后期:着丝点分裂,分离,染色体数目
末期:重新出现,逐渐消失。
53、有丝分裂特征及意义:
实现了的复制并且平分,保持了遗传性状,对于生物遗传有重要意义。
54、动植物细胞有丝分裂区别
植物细胞
动物细胞
间期
DNA复制,(染色体复制)
染色体复制,()也倍增
前期
()发生纺缍丝构成纺缍体
()发出星射线,构成纺缍体
末期
赤道板位置形成()向四周扩散形成细胞壁
细胞从中央向内凹陷,()成两子细胞
55、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律
分裂间期
前期
中期
后期
,末期
染色体
2n
2n
DNA
4n
2n
染色单体
4n
0
56、、细胞分化:个体发育中,由增殖产生的后代,在形态、和上发生差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。细胞分化:性,性,性
57、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不同原因是不同细胞中执行情况不同。细胞分化不会引起发生改变
58、细胞全能性:指的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养,高度分化的具有全能性,如克隆羊
因为细胞(细胞核)具有该生生长发育所需的
59、细胞衰老特征:细胞内减少,速率减慢;细胞内酶活性;细胞内色素
细胞内呼吸速度,细胞核;细胞膜下降,物质运输功能下降
60、细胞凋亡指决定的细胞自动结束生命的过程,是一种的自然生理过程,如,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
61、癌细胞特征:①能够增殖 ②发生显著变化
③癌细胞表面减少,容易在体内扩散,转移
必修1的生物实验知识汇编
实验一、检测生物组织还原糖,脂肪和蛋白质
1、原理:还原糖(如:果糖、葡萄糖、麦芽糖)与试剂,在加热后作用生成沉淀;脂肪可被苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色),蛋白质与发生紫色反应。
2、材料:还原糖:苹果或梨、马铃薯,:花生
蛋白质:、鲜肝脏提取液
3、步骤中注意点:(1)斐林试剂必须,且须水浴加热
(2)脂肪鉴定中,需要制作切片,利用显微镜观察
(3)双缩脲试剂先加,再加
实验二、观察植物细胞的质壁分离和复原
1、原理:原生质层:细胞膜、:里面的液体
植物细胞的原生质层相当于一层膜,当细胞液浓度外界溶液渡时,细胞不断失水,逐渐出现;当细胞液浓度外界溶液浓度时,细胞就会不断吸水,逐渐出生质壁分离的。
2、材料:紫色洋葱鳞片叶(含成熟的液泡),,清水。
3、步骤中的关键:(1)制作临时装片(2)一侧滴加,盖玻片用吸水纸吸引,重复几次。
实验三:探究影响酶活性的因素
1、原理:(1)酶的作用条件较温和,高温、过酸、过碱均会使酶的空间结构遭到破坏,使酶失活,低温使酶活性降低。(2)在最适宜的温度和pH条件下,酶活性最高。
实验四:探究酵母菌的呼吸方式:
原理:酵母菌是一种细胞真菌(真核生物),在有氧和无氧条件下都能生存,属于菌,便于探究细胞呼吸方式。酵母菌有氧呼吸反应式:+6O2 6CO2+6H2O+能量
酵母菌无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
CO2检验:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
C2H5OH(酒精)检验:色***钾,变成色
实验五:绿叶中色素提取和分离
1、原理:
(1)提取原理:色素能够溶解在有机溶剂中。
(2)分离原理:各种色素在中溶解度不同,溶解度的随层析液在滤纸上扩散得,反之,则慢。
2、材料,新鲜菠菜叶:SiO2、CaCO3
3、步骤中注意点:
(1)有助于研磨充分;CaCO3可防止研磨中
(2)滤纸条一端必须剪去两角目的:①作标记;②使。
(3)不能让触及层析线,因为防止。
4、实验结果:扩散最快的是、色素带最宽的是.
实验六:观察植物细胞的有丝分裂
1、原理:分生区细胞呈正方形,排列紧密,分裂旺盛
染色体容易被(如龙胆紫、醋酸洋红)着色
2、材料:洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红
3、步骤关键:
(1)解离:(成分)使组织中细胞相互分离开
(2)漂洗:(清水)洗去药液,防止解离过度
(3)染色:(龙胆紫)使染色体着色
(4)制片:压片目的使
4、结果观察:先用倍镜找到目标区域,再倍镜观察。注意,使用高倍镜的时候只能使用准焦螺旋,且观察时镜筒只能不能。
必修一名词解释
1、大量元素:
2、统一性:。
3、差异性:
4、原生质:指细胞内有生命的物质,包括、细胞核和三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。
5、结合水:
6、自由水:
7、脱水缩合:
8、肽键:
9、二肽:由氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有肽键。10、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有种,决定氨基酸的密码子有种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个和,并且连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。不同氨基酸的种类不同。
11、核酸:核酸是的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的和有极其重要的作用。核酸可以分为两类:一类是(简称),主要存在于细胞核内,
是细胞核内的遗传物质。另一类是(简称),主要存在在细胞质中,是一些病毒的主要遗传物质。
12、原核细胞:细胞较,没有成形的。组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有;有细胞壁,成分与真核细胞。
13、染色质:在细胞核中分布着一些容易被的物质,这些物质是由和组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。在分裂期短粗螺旋化称为。
14、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(或减数分裂)的期进行自我复制,形成由个着丝点连接着的条的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
15、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。亲代细胞的复制一次,细胞分裂次。子代和亲代遗传物质。
16、细胞周期:连续分裂的细胞,从时开始,到下一次分裂为止,这是一个细胞周期。
公式:1)的数目=着丝点的数目。2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有个DNA分子。 
17、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的
18、细胞全能性:
19、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到的作用,不能正常的完成,变成了不受机体控制的、能够的恶性增殖细胞。
20、酶:是所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是
21、酶促反应:酶所催化的反应。
22、底物:酶催化作用中的反应物叫做底物。
23、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:,其中:A代表,P代表,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。注意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物在水解时,由于高能磷酸键的,必然释放出大量的能量。这种高能化合物形成时,即高能磷酸键时,必然吸收大量的能量。
24、ATP与ADP的相互转化:在酶的作用下,ATP中A的高能磷酸键水解,释放出其中的能量,同时生成ADP和Pi;在另一种的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP。ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量。ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆。
(具体因为:(1)从反应条件看,ATP的分解是反应,催化反应的是水解酶;而ATP是反应,催化该反应的是合成酶。酶具有专一性,因此,反应条件不同。(2)从能量看,ATP水解释放的能量是内的化学能;而合成ATP的能量主要有太阳能和化学能。因此,能量的来源是不同的。(3)从合成与分解场所的场所来看:ATP合成的场所是、线粒体(呼吸作用)和(光合作用);而ATP分解的场所较多。因此,合成与分解的场所不尽相同。)
25、ATP的形成途径 : 对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自细胞内释放出的能量。对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,除了来自释放出的能量外,还来自。
26、ATP分解时的能量利用:、、等生命活动。
27、ATP是新陈代谢所需能量的来源。
1、呼吸作用(不是呼吸):指生物体的在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成,并且释放出能量的过程。
28、有氧呼吸:指细胞在的参与下,把糖类等有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。
29、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把等有机物分解为的氧化产物,同时释放出能量的过程。
30、发酵:微生物的氧呼吸。
生物必修二知识点
遗传因子的发现
第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验
一、基本概念:
(1)相对性状——同种生物的的不同表现类型。
(2)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是,未表现出来的是。
(3)性状分离是指在杂种后代中,。
(4)杂交——具有的亲本之间的交配或传粉
(5)自交——具有的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)
(6)测交——
(7)表现型——生物个体表现出来的。
(8)基因型——与表现型有关的组成。
(9)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置,控制的基因。
(10)基因——具有的DN***断,在染色体上呈线性排列。
二、孟德尔实验成功的原因:
(1)正确选用实验材料:㈠豌豆是严格传粉植物(授粉),自然状态下一般是种㈡具有易于区分的性状
(2)由对相对性状到对相对性状的研究
(3)分析方法:学方法对结果进行分析
(4)实验程序:假说-演绎法
观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证
三、孟德尔豌豆杂交实验
(一)一对相对性状的杂交:
P:高豌豆×矮豌豆P:AA×aa
↓↓
F1:高豌豆F1:
↓自交↓自交
F2:高豌豆矮豌豆F2:
:1:2:1
(二)二对相对性状的杂交:
P:黄圆×绿皱P:AABB×aabb
↓↓
F1:F1:AaBb
↓自交↓自交
F2:黄圆黄皱绿圆绿皱F2:aabb
9:3:3:19:3:3:1
F2中:()种表现型:两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16
两种重组型:黄皱3/16绿皱3/16
()种基因型:完全纯合子AABBaabb共4种×1/16
半纯合半合aaBbAabb共4种×2/16
完全杂合子共1种×4/16