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5-1
行政公文写作
第五章
2004年8月
5-2
第五章 报告请示批复
2004年8月
5-3
报告
报告的概念
报告的种类
报告的写法
报告范例分析
报告的写作要求
报告病例评析
2004年8月
5-4
报告的概念
报告是下级机关向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问的公文。它是机关单位经常使用的上行文。
报告
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2004年8月
5-5
报告的种类
1、工作报告
下级机关向上级机关汇报某一阶段的工作情况,如汇报工作的进展、成绩、经验、存在问题及打算;汇报上级交办事项的结果;汇报对某一指示传达贯彻的情况等。
2、情况报告
指向上级机关反映情况、答复上级查询的事项或报送一些材料、物品的报告。
报告
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2004年8月
5-6
报告的写法
标题
正文
落款
报告的组成:
报告
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2004年8月
5-7
报告的标题可根据需要省略发文机关。事由和文种是不能省略的。另外,报告的标题容易出毛病的是事由。有的报告标题乱而长,内容不集中,中心不突出。
报告的写法
报告
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2004年8月
5-8
报告的写法
第三,结束语。常用的有:“特此报告”、“专此报告”、“请审阅”、
“请核查备案”等
工作报告和情况报告正文的写法一般写三方面的内容:
第一、陈述情况。工作报告写做了什么工作,采取了哪些措施,
取得了怎样的成效,或有何经验教训等;情况报告则写发
生了什么事,情况如何,已经采取了什么措施,结果如何
等。
第二、今后的意见和打算。报告必须以反映情况为主,但对情况
要有分析,要说明看法和意见。
报告
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2004年8月
5-9
报告范例分析
报告
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2004年8月
5-10
这是一份工作报告。××省经贸委就如何开展《关于中华人民共和国行政诉讼法》执法检查工作的报告;
本文开头部分概述接到上级电文后工作情况,用“现将情况报告如下”引起主体部分;主体部分分两大方面详细具体地向上级汇报工作的进展、做法、采取的措施和取得的成效;结尾一段略写目前正在进行的工作以及努力方向。结束语用“专此报告,请审阅”,准确规范。
[分析]
报告范例分析
报告
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