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新版新目标英语七下Unitone知识点.doc

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新版新目标英语七下Unitone知识点.doc

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学生姓名:学案编号:1
第一部分第一单元单词音标记忆和重点词用法讲解
【例句】。
【考点】注意play与表示乐器的名词连用时,名词前要加定冠词the。
【活学活用】Theboysoftenplayguitarinafternoon.
;/ B./;the ;the D./;/
【巧记提示】jo+in(里面)
【经典例句】IwanttojointheLeague.
【考点聚焦】join意为“参加(某个组织成为其成员)”,一般常和介词in连用。
【活学活用】根据释义写单词
:becomeamemberof
【巧记提示】chess(国际象棋)→cherr(欢欣)
【经典例句】。
【考点聚焦】一定注意“下棋”用playchess,而不用playthechess。
【活学活用】Iliketoplaypianoandhelikestoplaychess.
the;the ;/ C./;theD./;/
【巧记提示】pain(疼痛)+t
【经典例句】。
1)派生词:paintern.画家 paintingn.画
2)注意与draw的区别:paint指用颜料等绘画;而draw指用钢笔、铅笔等画。
【巧记提示】s+peak(顶点)
【经典例句】CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?
【考点聚焦】1)派生词:speaker;演讲者 ;演讲
2)注意区分:speak,say,talk和tell
①say指用语言表达思想,着重说话的内容或强调说话这一动作,不表示说话的性质。
②speak强调说话的动作、声音,而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲,说某种语言用speak。
③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论(多指随意谈论)。
④tell的意思是“告诉,讲述,吩咐”,讲故事或讲笑话多用tell。
【活学活用】Whatdoeshe_____?Canyou______me?
—Sorry,Idon’tknow.
;tell ;talk ;tell ;talk
【经典例句】。
【考点聚焦】1)派生词:pianistn.钢琴家
2)弹钢琴要用playthepiano,其中定冠词the不能省略。
我的记忆卡
【巧记提示】music(音乐)+ian(表人的后缀)
【经典例句】IthinkQiaoYuismyfavoritemusician.
我想乔羽是我最喜爱的音乐家。
【考点聚焦】派生词:musicaladj.音乐的 musicn.音乐
【巧记提示】show(演出)→how(怎么)
【经典例句】Thereisabookshowinthepark.
【考点聚焦】1)show作动词,意为“表演,演出,出示……给某人看”,有时与介词搭配使用,.=.。
show作名词,意为“展览,展出”;短语onshow,意为“在展出”。
【巧记提示】sun(太阳)+day(天)
【经典例句】Sundayisthefirstdayoftheweek.
星期天是一周的第一天。
1)Sunday,Saturday,Friday等表示星期的名词为专有名词,开头的字母要大写
2)表示“在星期几”要用介词on。如:onSunday“在星期日”。
【活学活用】用in,on,at填空
Ioftengetupsixo’clockSunday.
【巧记提示】little(少许的)→bottle(瓶子)
【经典例句】。
【考点聚焦】1)little还有“小的,小巧的”之意,带有小的可爱之意。
2)注意little与alittle的区别:little与alittle都可表示数量,修饰不可数名词。但little表示否定意义,而alittle表示肯定意义。

【活学活用】翻译:我会说一点英语。


短语·典句·考点
……方面帮助某人
【经典例句】CouldyouhelpmewithmyEnglish?
【考点聚焦】,with是介词,故后面要跟名词或动名词作宾语。.。
【活学活用】同义句转换
Ioftenhelphimdohishomework.
Ioftenhelphimhishomework.
begoodwith...与……相处得好;与……合得来
【经典例句】。
【考点聚焦】1)同义词组:getonwellwith
2)注意与begood...的其他词组意思的差别:
begoodat意为“擅长做某事”;begoodfor意为“对……有益处”。
schoolshow学校公演
【经典例句】We’llhaveaschoolshowthisafternoon.
今天下午我们将有一场学校公演。
【考点聚焦】show在这里用作名词,注意下列搭配:fashionshow时装表演;aflowershow花展;gameshow智力竞赛节目;chatshow(电视台)现场采访节目
【活学活用】翻译
海豚表演 2)一场电影
课堂练****br/>()?

()2.---________canyouplay?
---Thedrums.

()3.---______yousing?
---Yes,Ican.

().

()?

()?

()7.---Whatclub______youwanttojoin?
---Chessclub.

(),butshecan’tplay_____basketball.
;theB./;;/D./;/
(),______hecan’tplayitverywell.

()10.---Areyougood______yourstudents?
---Yes,Iam.

第二部分句子·剖析·拓展
Canyouplaytheguitar?你能弹吉他吗?
【剖析】Canyou...?用来询问对方能否做某事,意思是“你能/会……吗?”,肯定回答用“Yes,Ican.”否定回答用“No,Ican’t.”
【拓展】can(能、会),may(可以;可能),must(必须)都是情态动词,后面跟动词原形。其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t;mustnot缩写为mustn’t;maynot一般不缩写。
Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?
【剖析】此句为简单的选择疑问句,即提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作出选择的句子。它的基本结构是:一般疑问句+or+一般疑问句(后一部分与前一部分相同的成分常常省略)。or连接的是两个并列的成分,要求词性一致。
【拓展】1)回答时,不用yes或no,而是选择其中一种回答。
2)在读法上,or的前一部分用升调,后一部分用降调。
语法·聚焦
“能”说“会”道的can
Hi,everyone!I’m“can”.Welcometocomeandseemyshow!
【can的才艺展示】
,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。如:
HecanspeakEnglish.
,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。如:
CanIuseyourpen?
,意为“可能”,这时常出现在否定句中。如:
Itcan’tbetrue.
。如:
Canyouhelpme?
【can的个性展示】
“形影不离”
在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。

当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。
典题精讲
例1MyfriendBoblikestoplaybasketballbeforesupper.
;the B./;the ;/ D./;/
黑色陷阱:在表示球类的名词和一日三餐的名词前面通常不加冠词,而在表示乐器的名词前,通常要加冠词,有的同学容易混淆,而误选了答案。
绿色通道:巧记不用冠词的几种情况:
下列情况不用冠,名词之前代词限。
复数名词表泛指,球类学科和三餐。
专有名词不可数,星期月份季节前。
交通手段和节日****语称谓和头衔。
例2—Look!Someoneiscuttingatreeonthemoon.
—Itbetrue,.
’t ’t 
绿色通道:can’t可表示否定的猜测,意为“不可能”。mustn’t表示的是“禁止,不允许”。
例3Theboycanplaychesswell,buthecan’tplaypiano.
;the ;/ C./;the D./;/
思路解析:play后面跟表示球类(运动)的名词时,中间不用冠词the;而跟表示乐器的名词时,中间应用定冠词the。
原创题
请阅读下面的招聘广告,根据广告内容,选用适当单词填空。
soccer chess guitar dance sports sing musician basketball

巧学法园地
can的用法歌诀
can可用来表能力,但与实动不分离。
不管主语何变换,can的模样永不变。
只要句中出现can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否定can后not添。
课堂练****br/>第三部分趣味阅读积累词汇
Acrow(乌鸦)wantstodrink,buthecan’,hecries,“Icanseeajar(罐子)andthereissomewaterinit.”Hetries(试图)togetthewater,buthecan’t.“HowcanIgetthewater?”hecries,“Icanputmybreak(鸟嘴)quiteclosetoit.
”Butstill(仍然)hecannotdrink.“WhatcanIdo?Iwanttodrink.”
Helookshereandthere,thenhepicksupasmallstoneinhisbreakandcarriesittothejarofwateranddropsitintothejar.“Soonthewaterwillbehighinthejar,andIcandrink,”saysthecrow.
Sohebeginstodothatuntilthewaterishighenoughtodrink.
?

’thedrinkrightnow(马上)?
’.
’’thigh.
’stheEnglishmeaningfor“drop”?

?
.

(题目)doyouthinkisthebest(最好)?


知识积累:
:“Iwantonetickettothezoo”,“Howoldareyou,youngman?”Themotherbeginstospeak,buttheconductorstopsher,Theboysays:“I’mfourathome,andtwointhebuses.”Atlastthemotherhastotakefiftyfenoutofherpocketandgivesittotheconductor.
?
-priceticket

?
’swordsareinteresting


-priceticketfortheboy

“conductor”mean?

知识积累: